一种新型小学生用书桌的制作方法

本实用新型涉及一种书桌，更具体的说是一种新型小学生用书桌。

背景技术：

书桌是小学生学习的必备用具，传统的书桌功能单一，没有用来摆放书的位置，而且在学习过程中难免会产生垃圾，为了更方便小学生的学习，设计一种新型小学生用书桌是有必要的。

技术实现要素：

本实用新型主要解决的技术问题是提供一种新型小学生用书桌，装置中设置有夹书台，可以将图书打开夹好，方便小学生的学习，装置中还设有垃圾通道。

为解决上述技术问题，本实用新型涉及一种书桌，更具体的说是一种新型小学生用书桌，包括底板、书柜、隔板、把手、书柜门、书桌面、夹书台、线孔、垃圾通道、垃圾桶、垃圾桶槽和支柱，装置中设置有夹书台，可以将图书打开夹好，方便小学生的学习，装置中还设有垃圾通道。

所述的夹书台包括槽口、连接座Ⅰ、短杆、连接座Ⅱ、长杆、插孔、插杆座和插杆，夹书台为三棱柱形，夹书台中间设置有槽口，夹书台上设置有连接座Ⅰ，连接座Ⅰ有两个，连接座Ⅰ关于槽口对称分布，连接座Ⅰ上通过铰链连接有短杆，短杆通过铰链在连接座Ⅰ上转动，夹书台上设置有连接座Ⅱ，长杆通过铰链与连接座Ⅱ相连接，长杆通过铰链在连接座Ⅱ上转动，长杆的一端设置有插孔，夹书台上设置有插杆座，插杆安装在插杆座上，插杆能在插杆座上滑动，插杆与插孔相对应。

所述的底板上端设置有书柜，书柜内设置有隔板，书柜门通过铰链连接在书柜上，书柜门通过铰链在书柜上转动，书柜门上设置有把手，底板上设置有垃圾桶槽，垃圾桶放置在垃圾桶槽上，底板的一端连接有两个支柱，书桌面连接在书柜和支柱的上端，书桌面的一侧连接有垃圾通道，书桌面上设置有线孔，书桌面上设置有夹书台。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型小学生用书桌所述的垃圾通道的一端位于垃圾桶的上端。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型小学生用书桌所述的垃圾桶的材料为不锈钢。

本实用新型一种新型小学生用书桌的有益效果为：

本实用新型一种新型小学生用书桌，装置中设置有夹书台，可以将图书打开夹好，方便小学生的学习，装置中还设有垃圾通道。

附图说明

下面结合附图和具体实施方法对本实用新型做进一步详细的说明。

图1为本实用新型一种新型小学生用书桌的结构示意图。

图2为夹书台的结构示意图。

图中：底板1；书柜2；隔板3；把手4；书柜门5；书桌面6；夹书台7；槽口7-1；连接座Ⅰ7-2；短杆7-3；连接座Ⅱ7-4；长杆7-5；插孔7-6；插杆座7-7；插杆7-8；线孔8；垃圾通道9；垃圾桶10；垃圾桶槽11；支柱12。

具体实施方式

具体实施方式一：

下面结合图1、2说明本实施方式，本实用新型涉及一种书桌，更具体的说是一种新型小学生用书桌，包括底板1、书柜2、隔板3、把手4、书柜门5、书桌面6、夹书台7、线孔8、垃圾通道9、垃圾桶10、垃圾桶槽11和支柱12，装置中设置有夹书台，可以将图书打开夹好，方便小学生的学习，装置中还设有垃圾通道。

所述的夹书台7包括槽口7-1、连接座Ⅰ7-2、短杆7-3、连接座Ⅱ7-4、长杆7-5、插孔7-6、插杆座7-7和插杆7-8，夹书台7为三棱柱形，夹书台7中间设置有槽口7-1，夹书台7上设置有连接座Ⅰ7-2，连接座Ⅰ7-2有两个，连接座Ⅰ7-2关于槽口7-1对称分布，连接座Ⅰ7-2上通过铰链连接有短杆7-3，短杆7-3通过铰链在连接座Ⅰ7-2上转动，夹书台7上设置有连接座Ⅱ7-4，长杆7-5通过铰链与连接座Ⅱ7-4相连接，长杆7-5通过铰链在连接座Ⅱ7-4上转动，长杆7-5的一端设置有插孔7-6，夹书台7上设置有插杆座7-7，插杆7-8安装在插杆座7-7上，插杆7-8能在插杆座7-7上滑动，插杆7-8与插孔7-6相对应。

所述的底板1上端设置有书柜2，书柜2内设置有隔板3，书柜门5通过铰链连接在书柜2上，书柜门5通过铰链在书柜2上转动，书柜门5上设置有把手4，底板1上设置有垃圾桶槽11，垃圾桶10放置在垃圾桶槽11上，底板1的一端连接有两个支柱12，书桌面6连接在书柜2和支柱12的上端，书桌面6的一侧连接有垃圾通道9，书桌面6上设置有线孔8，书桌面6上设置有夹书台7。垃圾通道9的设置用于使垃圾顺着垃圾通道9直接滑进垃圾桶10中，书柜2中设置的隔板3将书柜2分为两层，充分利用了书柜2中的空间，线孔8用于通过电线，夹书台7工作时，将书的一侧放在槽口7-1内，之后将书打开，转动短杆7-3将书分开的两端压住，转动长杆7-5将打开的书的下端压住，推动插杆座7-7上的插杆7-8，将插杆7-8插入插孔7-6中，长杆7-5随之被固定，这样就将书夹在了夹书台7上，便于小学生看书。

具体实施方式二：

下面结合图1、2说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的垃圾通道9的一端位于垃圾桶10的上端。

具体实施方式三：

下面结合图1、2说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的垃圾桶10的材料为不锈钢。

本实用新型一种新型小学生用书桌的工作原理：垃圾通道9的设置用于使垃圾顺着垃圾通道9直接滑进垃圾桶10中，书柜2中设置的隔板3将书柜2分为两层，充分利用了书柜2中的空间，线孔8用于通过电线，夹书台7工作时，将书的一侧放在槽口7-1内，之后将书打开，转动短杆7-3将书分开的两端压住，转动长杆7-5将打开的书的下端压住，推动插杆座7-7上的插杆7-8，将插杆7-8插入插孔7-6中，长杆7-5随之被固定，这样就将书夹在了夹书台7上，便于小学生看书。

当然，上述说明并非对本实用新型的限制，本实用新型也不仅限于上述举例，本技术领域的普通技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也属于本实用新型的保护范围。