一种可用于学生对面交流的折叠式书桌的制作方法
【技术领域】
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[0001]本实用新型涉及文教用品技术领域，确切地说是一种可用于学生对面交流的折叠式书桌。
【背景技术】
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[0002]目前，学校里学生使用的桌子都是桌面与桌腿固定连接的单面结构。如果同学们围坐一起开班会或分组交流问题，只能将几张桌子搬放围在一起进行，很容易损坏桌子，也非常的不方便。
【发明内容】
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[0003]本实用新型的目的是针对上述学生书桌存在的问题，而提供一种可用于学生对面交流的折叠式书桌。是将传统的学生书桌面和桌腿分别设置成可折叠或扭转结构，可有效解决同学们围坐开班会或分组交流需要搬移桌椅的问题。而且不占用教室大的面积。其结构简单，设计合理，应用方便。
[0004]为实现上述技术目的，本实用新型采取的技术方案是:一种可用于学生对面交流的折叠式书桌，包括书桌板、转轴和支架，其特征在于:所述书桌板是尺寸相等的两块长方形平面板，两块书桌板的一侧通过合页固定连接成可折叠的上下书桌板，在下书桌板的两端设有凸起的圆轴；所述支架是设有多个通风孔的两个L形平板支撑架，其支架板的交接处上端设有圆轴孔，下书桌板上设有的圆轴安插在其轴孔内，支架可沿圆轴转动。把下书桌板两端的圆轴分别置入两个支架上的轴孔内，折叠后的上下书桌板置于支架之上，即可形成单人课桌使用；当需要围坐或交流时，分别先将上下书桌板下面的两个L形支架向外侧转动90°，使支架外转成T形。此时，支架的两侧面板一面支撑带圆轴的下书桌板，另一侧面板支撑沿合页打开的上书桌板，即可形成两张书桌板拼成的大书桌。
[0005]由于采取上述技术方案，本实用新型将传统的学生书桌面和桌腿设置成可折叠或扭转结构，无需打破通常教室内的桌椅排列布局和搬动桌椅，不占用教室大的面积，可解决学生围坐开会或分组交流搬移桌椅不方便的问题。其结构简单，设计合理，应用方便。
【附图说明】
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[0006]图1为本实用新型的整体结构示意图:
[0007]图2为本实用新型支架使用状态图:
[0008]图3为本实用新型支架结构示意图:
[0009]图4为本实用新型使用状态示意图:
[0010]图5为本实用新型书桌板结构示意图:
[0011]图中:1下书桌板2上书桌板3支架4通风孔5轴孔6合页7圆轴【具体实施方式】:
[0012]下面结合附图对本实用新型作进一步说明:
[0013]如图1、图2、图3和图4所示，一种可用于学生对面交流的折叠式书桌，包括下书桌板1、上书桌板2和支架3。上书桌板2和下书桌板I是尺寸相等的两块长方形平面板，上书桌板2和下书桌板I的一侧通过合页6固定连接成可折叠的上下书桌板，在下书桌板I的两端设有凸起的圆轴7 ;支架3是设有多个通风孔4的两个L形平板支撑架，其支架板的交接处上端设有圆轴孔5，下书桌板I上设有的凸起圆轴7安插在其轴孔5内，支架3可沿轴5转动。折叠后的上书桌板2和下书桌板I置于支架3之上，即可形成单人课桌使用；当需要围坐或交流时，分别先将上下书桌板下面的两个L形支架向外侧转动90°，使支架3外转成T形。此时，支架3的两侧面板一面支撑带圆轴7的下书桌板1，另一侧面板支撑沿合页6打开的上书桌板2，即可形成两张书桌板拼成的大书桌。
【主权项】
1.一种可用于学生对面交流的折叠式书桌，包括书桌板、转轴和支架，其特征在于:所述书桌板是尺寸相等的两块长方形平面板，两块书桌板的一侧通过合页固定连接成可折叠的上下书桌板；所述下书桌板的两端设有凸起的圆轴；所述支架是设有多个通风孔的两个L形平板支撑架，其支架板的交接处上端设有圆轴孔。
2.根据权利要求1所述一种可用于学生对面交流的折叠式书桌，其特征在于:所述下书桌板上设有的圆轴安插在支架轴孔内；所述支架可沿下书桌板两端的圆轴转动。
【专利摘要】本实用新型公开了一种可用于学生对面交流的折叠式书桌。书桌板是用合页连接成可折叠、尺寸相等的两块长方形平面板，下书桌板的两端设有凸起的圆轴，书桌板放在设有多个通风孔的L形平板支撑架上，其支架可左右90°转动。本实用新型不占用教室大的面积，可解决学生围坐开会或分组交流搬移桌椅不方便的问题。其结构简单，设计合理，应用方便。可广泛应用于文教用品的制作技术领域。
【IPC分类】A47B1-04, A47B41-00
【公开号】CN204519829
【申请号】CN201520212818
【发明人】崔学敏, 许传兵, 程文丽, 王希怀, 崔洁, 薛岩伟
【申请人】潍坊市经济学校
【公开日】2015年8月5日
【申请日】2015年4月5日