一种多功能讲桌的制作方法

本发明涉及一种讲桌，尤其涉及一种多功能讲桌。

背景技术：

粉笔是教师日常教学活动中经常使用的一种教学用具，但是现有的粉笔放置在粉笔盒不易拿取，教师在拿取粉笔时，粉笔易断裂，导致许多粉笔被白白浪费掉，而且现有的讲桌上，教师的水杯和教具没有放置空间，使得讲桌上的东西较多，教师在拿取过程中费时、费力，并且由于讲桌靠近黑板，粉笔灰易掉落到教师的水杯中，在现有技术中有对上述问题解决的技术方案，如：申请号：2015200477364的粉笔套、申请号：2015210453046的粉笔套，但是上述技术方案只能一根一根粉笔使用，而且使用过程较为繁琐，教师使用起来不是很便捷，而申请号：2014102530248的一种智能粉笔供给和回收装置，比较全面的解决了上述问题，但是在使用过程中，挡板3和挡板7在相对运动的过程中，易将粉笔碰伤，导致粉笔在使用过程中易断裂。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种多功能讲桌，通过讲桌中的弹出装置，教师可以快速便捷的拿取粉笔，使得教师可以更加高效为广大莘莘学子播撒知识的种子。

本发明是这样实现的，它包括桌体、弹出装置、隐藏式杯座、隐藏式收纳盒、弹簧、滑板、拉杆、按钮、气缸、气杆、放置口、弹出孔、粉笔、铰链、壳体，其特征在于，所述桌体的桌面上设有弹出装置，所述弹出装置包括壳体，所述壳体的上表面嵌在桌体的桌面上，所述壳体的上表面从左到右依次设有按钮、放置口和弹出孔，所述壳体内壁上设有用于防止粉笔断裂的海绵垫，所述壳体内腔设有用于固定粉笔的弹簧和滑板，所述弹簧固定在壳体内壁和滑板上，所述滑板在壳体内腔中滑动，所述滑板固定连接拉杆，所述壳体内腔大于粉笔宽度和高度的长方体，所述弹出孔正下方的壳体内壁上设有滑动的滑块，所述滑块通过气杆连接气缸，所述气缸通过电磁阀连接按钮。

所述桌体一侧设有通过铰链拉出隐藏式杯座和隐藏式收纳盒，所述隐藏式杯座上设有若干个杯座，所述隐藏式收纳盒上设有若干个竖直的隔板，所述滑板和滑块上设有弹性橡胶垫。

所述粉笔与壳体内腔间隙配合。

所述壳体内腔中均匀铺洒有医药—食品级的滑石粉。

所述气杆的行程小于粉笔的长度。

本发明的技术效果是：本发明通过弹出装置可以为教师快速高效的使用粉笔提供便利，使得教师不需要一根一根粉笔拿出，只需按下按钮，粉笔自动从弹出装置中推出，而且教师可以将教学资料和保温杯分别放置在隐藏式杯座和隐藏式收纳盒中，大大提高了教师教学的效率，使得教师更加方便使用粉笔。

附图说明

图1为本发明弹出装置的剖视图。

图2为本发明的主视图。

图3为本发明的俯视图。

图4为本发明电路连接方框示意图。

在图中，1、桌体2、弹出装置3、隐藏式杯座4、隐藏式收纳盒5、弹簧6、滑板7、拉杆8、按钮9、气缸10、气杆11、放置口12、弹出孔13、粉笔14、铰链15、壳体16、电磁阀。

具体实施方式

结合图1—4来具体说明本发明，一种多功能讲桌，它包括桌体、弹出装置、隐藏式杯座、隐藏式收纳盒、弹簧、滑板、拉杆、按钮、气缸、气杆、放置口、弹出孔、粉笔、铰链、壳体，所述桌体（1）的桌面上设有弹出装置（2），所述弹出装置包括壳体（15），所述壳体（15）的上表面嵌在桌体（1）的桌面上，所述壳体（15）的上表面从左到右依次设有按钮（8）、放置口（11）和弹出孔（12），所述壳体（15）内壁上设有用于防止粉笔（13）断裂的海绵垫，所述壳体（15）内腔设有用于固定粉笔（13）的弹簧（5）和滑板（6），所述弹簧（5）固定在壳体（15）内壁和滑板（6）上，所述滑板（6）在壳体（15）内腔中滑动，所述滑板（6）固定连接拉杆（7），所述壳体（15）内腔为大于粉笔（1）宽度和高度的长方体，所述弹出孔（12）正下方的壳体（15）内壁上设有滑动的滑块（10），所述滑块（10）通过气杆连接气缸（9），所述气缸（9）通过电磁阀（16）连接按钮（8）。

所述桌体（1）一侧设有通过铰链（14）拉出隐藏式杯座（3）和隐藏式收纳盒（4），所述隐藏式杯座（3）上设有若干个杯座，所述隐藏式收纳盒（4）上设有若干个竖直的隔板。

所述滑板（6）和滑块（10）上设有弹性橡胶垫，可以防止粉笔（13）在弹出过程中断裂。

所述粉笔（13）与壳体（15）内腔间隙配合，使得粉笔（13）在壳体（15）内腔中平稳推动。

所述壳体（15）内腔中均匀铺洒有医药—食品级的滑石粉，使得粉笔（13）在壳体（15）内腔中平稳滑动，降低粉笔（13）断裂的概率。

所述气杆的行程小于粉笔（13）的长度。

使用前，用户需要将粉笔（13）一排一排的放入弹出装置（2）中，首先将粉笔（13）依次竖直在桌面上，之后拉动拉杆（7），使得弹簧（5）压缩，之后通过放置口（11）将粉笔（13）放入，在放入的过程中保持粉笔（13）之间相互紧靠，之后轻轻的放松拉杆（7）使得滑板（6）接触粉笔（13）；使用时，用户按下按钮（8），这时电磁阀（16）通电气杆向上运动，从而通过滑块（10）向上推动粉笔（13），之后用户用手拿出粉笔（13），之后用户再次按下按钮（8），这时电磁阀（16）断电气杆向下运动，从而使得壳体（15）内腔中的粉笔（13）由于弹簧（5）弹力的作用滑入滑块（10）的上方，用户在教学时，还可以通过隐藏式杯座（3）和隐藏式收纳盒（4）放置保温杯和教学资料，大大提高了教师教学的效率，使得教师更加方便使用粉笔。

以上所述的实施例仅仅是对本发明的优选实施方式进行描述，并非对本发明的范围进行限定，在不脱离本发明设计精神的前提下，本领域普通技术人员对本发明的技术方案作出的各种变形和改进，均应落入本发明权利要求书确定的保护范围内。

技术特征：

技术总结
一种多功能讲桌，它包括桌体（1），所述桌体（1）一侧设有通过铰链（14）拉出隐藏式杯座（3）和隐藏式收纳盒（4），所述隐藏式杯座（3）上设有若干个杯座，本发明通过弹出装置可以为教师快速高效的使用粉笔提供便利，使得教师不需要一根一根粉笔拿出，只需按下按钮，粉笔自动从弹出装置中推出，而且教师可以将教学资料和保温杯分别放置在隐藏式杯座和隐藏式收纳盒中，大大提高了教师教学的效率，使得教师更加方便使用粉笔。

技术研发人员：范正根;范雨琪;舒伟江;黄伟雄
受保护的技术使用者：江西师范大学
技术研发日：2017.01.18
技术公布日：2017.08.18