一种防近视课桌的制作方法

本发明涉及防近视技术领域，具体涉及一种防近视课桌。

背景技术：

据调查，我国近视患者已经越来越低龄化，作为最常见的眼部疾病，近视总是在不知不觉中来到了我们的眼睛，许多人在学生期间由于学业繁重而患上近视，但是除了学业繁重的原因，没有良好的坐姿和用眼习惯，也是导致近视的重要原因。目前许多幼儿园的小朋友都已经患了近视，学生除了在校课业繁重，课余时间往往也会被各类特长班或者兴趣班压的无法好好休息眼睛，这样就更应该注重用眼习惯。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种防近视课桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种防近视课桌，包括桌面，桌面的前部的中间设置中空部分，所述中空部分设置磁铁和防近视配件，所述防近视配件设置为三棱柱，所述防近视配件的面一上设置红外热释传感器，指示灯和蜂鸣器；所述防近视配件的面二设置显示屏和按键；所述防近视配件的棱一处设置干簧管一，棱二处设置干簧管二；所述防近视配件内部设置时钟芯片，控制器和电池；所述红外热释传感器、指示灯、蜂鸣器、显示屏、按键、干簧管一、干簧管二、时钟芯片、电池与控制器电连接。

进一步的，所述防近视配件通过转轴与桌面连接。

进一步的，所述防近视配件设置充电口。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

一种防近视课桌，设计合理，原理简单，利用红外热释传感器检测使用者的学习姿势，帮助使用者养成良好的用眼习惯，还可以当成时钟使用，上课或者考试时使用非常方便。

附图说明

图1为本发明实施例结构示意图；

图2为本发明实施例防近视配件结构示意图；

图3为本发明实施例剖面结构图；

图4为本发明实施例电路图。

图中：1.桌面，21.面一，22.面二，23.面三，24.棱一，25.棱二，3.蜂鸣器，4.指示灯，5.显示屏，6.按键，7.转轴，8.充电口，9.红外热释传感器，10.磁铁，11.干簧管一，12.干簧管二，13.电池，14.控制器，15.时钟芯片。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

如图1～图4所示，本发明的优选实施例如下：

一种防近视课桌，包括桌面1，如图1所示，桌面1的前部的中间设置中空部分，所述中空部分设置磁铁10和防近视配件，所述防近视配件设置为三棱柱，所述防近视配件的面一21上设置红外热释传感器9，指示灯4和蜂鸣器3，如图2所示，所述防近视配件的面二22设置显示屏5和按键6；如图3所示，所述防近视配件的棱一24处设置干簧管一11，棱二25处设置干簧管二12；所述防近视配件内部设置时钟芯片15，控制器14和电池13；如图4所示，所述红外热释传感器9、指示灯4、蜂鸣器3、显示屏5、按键6、干簧管一11、干簧管二12、时钟芯片15、电池13与控制器14电连接。

进一步的，所述防近视配件通过转轴7与桌面1连接，可任意转动。

进一步的，所述防近视配件设置充电口8，可为电池13充电。

本发明实施例的工作原理为：

使用者转动本实施例中的防近视配件，使棱二25与桌面1对齐，此时棱二25中的干簧管二12由于磁铁10的作用闭合，时钟芯片15、显示屏5、按键6与控制器14和电池13电导通，防近视配件则可作为普通时钟使用，按键6可对其进行设置。棱一24与桌面1对齐时，棱一24中的干簧管一11由于桌面1设置的磁铁10的作用闭合，指示灯4、红外热释传感器9、蜂鸣器3与控制器14和电池13电导通，当红外热释传感器9检测使用者的头部处于s2区域时不发出信号；当红外热释传感器9检测使用者的头部处于s1区域时发出信号，控制器14发出信号控制指示灯4发光提醒使用者，若使用者没有改变姿势，控制器14会发出信号控制蜂鸣器3发出声音进行提醒。当使用者下课后，可以转动防近视配件使面三23与桌面1平齐，此时电源处于断开状态。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

技术特征：

技术总结
一种防近视课桌，包括桌面，桌面的前部的中间设置中空部分，中空部分设置磁铁和防近视配件，防近视配件设置为三棱柱，防近视配件的面一上设置红外热释传感器，指示灯和蜂鸣器；防近视配件的面二设置显示屏和按键；防近视配件的棱一处设置干簧管一，棱二处设置干簧管二；防近视配件内部设置时钟芯片，控制器和电池；红外热释传感器、指示灯、蜂鸣器、显示屏、按键、干簧管一、干簧管二、时钟芯片、电池与控制器连接；防近视配件通过转轴与桌面连接。与现有技术相比，本发明设计合理，原理简单，利用红外热释传感器检测使用者的学习姿势，帮助使用者养成良好的用眼习惯，还可以当成时钟使用，上课或者考试时使用非常方便。

技术研发人员：周文
受保护的技术使用者：湖北文理学院
技术研发日：2017.09.29
技术公布日：2019.04.05