本发明涉及学校教学设备领域，具体涉及一种具有可调节遮光板的课桌。
背景技术：
课桌是学校必备的教学设备，现有的传统课桌一般是由桌面、桌腿和抽屉组成，桌面都是固定在桌腿上，桌面高度是不变的，桌面不可倾斜，椅子的高度也是固定的，不用年级的学生都是采用统一规格的课桌，但是学校各个年级的学生高矮都不一样，高矮不一的学生坐在统一规格的课桌椅上学习，其舒适度也不一样；而且在中小学，都要求学生午休，学生在午休的时候，因为身高的不同会影响睡眠质量，而且由于光照也会影响睡眠适量。
技术实现要素：
本发明的目的是提供一种具有可调节遮光板的课桌，可以调节课桌的高度，还可以提供遮光功能，增加学生午休的舒适度。
为了实现上述目的，本发明采用如下技术方案实现：一种具有可调节遮光板的课桌，包括课桌面板、课桌箱和固定设置在课桌箱底部的桌腿。
所述桌面板的前半部设置有抽拉板，桌面板的两侧均沿其宽度方向开设有滑轨，且在桌面板的滑轨上开设有若干个半圆形凹槽，所述抽拉板与桌面板之间滑动连接，且抽拉板的底部设置有软垫，所述滑轨内滑动设置有滑块，所述滑块的外侧固定设置有金属软管，所述金属软管的顶端设置有遮光板，所述半圆形凹槽内设置有磁片Ⅰ。
所述桌腿包括底座、支撑套和调节杆，所述底座的四个角分别设置有一根支撑套，所述支撑套的底端固定设置在底座上，调节杆上设置有若干个插孔，在支撑套与插孔相应的位置上也设有通孔，插孔与通孔之间通过螺栓连接。
作为本发明一种具有可调节遮光板的课桌的进一步改进，所述桌面板的中部设置有磁片Ⅱ，所述抽拉板上与磁片Ⅱ相对应的位置上设置有磁片Ⅲ。
作为本发明一种具有可调节遮光板的课桌的进一步改进，所述遮光板的底端设置有连接套筒，所述连接套筒与金属软管的顶端之间嵌套配合连接，且连接套筒内设置有磁片Ⅳ。
作为本发明一种具有可调节遮光板的课桌的进一步改进，所述课桌箱的两侧对称设置有挂钩。
有益效果
本发明可通过调节桌腿来实现整个课桌的水平高度，学生可以根据自己的升高来调节课桌高度，来达到更好的舒适程度，而且学生在午休的时候，可以通过滑槽来调节定型软管的位置，还可以扭曲定型软管来调节遮光板的位置，为同学们遮挡光线，可以让学生们舒舒服服的午休。
附图说明
图1是本发明课桌的结构示意图；
图2是本发明课桌内部的结构示意图；
图3是本发明课桌的面板的结构示意图。
图中：1、课桌面板，2、课桌箱，3、桌腿，4、抽拉板，5、半圆形凹槽，6、滑块，301、底座，302、支撑套，303、调节杆，601、金属软管，602、遮光板。
具体实施方式
下面结合附图对本发明的具体实施方式作进一步描述。
如图所示，本发明是一种具有可调节遮光板的课桌，包括课桌面板1、课桌箱2和固定设置在课桌箱2底部的桌腿3。
所述桌面板1的前半部设置有抽拉板4，桌面板1的两侧均沿其宽度方向开设有滑轨，且在桌面板1的滑轨上开设有若干个半圆形凹槽5，所述抽拉板4与桌面板1之间滑动连接，且抽拉板4的底部设置有软垫，所述滑轨内滑动设置有滑块6，所述滑块6的外侧固定设置有金属软管601，所述金属软管601的顶端设置有遮光板602，所述半圆形凹槽5内设置有磁片Ⅰ。
所述桌腿3包括底座301、支撑套302和调节杆303，所述底座301的四个角分别设置有一根支撑套302，所述支撑套302的底端固定设置在底座301上，调节杆上303设置有若干个插孔，在支撑套302与插孔相应的位置上也设有通孔，插孔与通孔之间通过螺栓连接。
在具体实施时，同学首先根据自己的身高来调节桌腿3的高度，卸掉螺栓，解除支撑套302对调节杆303的限制，然后开始调节高度，调节结束后，安装螺栓进行固定；在同学不午休时，可以扭转金属软管601，将金属软管601放置在课桌面板1两侧，且是在课桌面板1的水平面之下的高度；在同学如要午休时，首先将抽拉板4具有软垫的一面朝上，然后根据光照滑动滑块至合适的位置，将金属软管602放进最近的半圆形凹槽5内进行磁吸固定，然后扭转金属软管601，将遮光板602升起，然后在根据光照来调节遮光板602的角度即可。
在不使用遮光板602时，可以扭曲金属软管601，使得金属软管601置于课桌面板1水平高度之下，然后将金属软管放601放置进半圆形凹槽5内，进行磁吸固定。
以上所述，仅是本发明的较佳实施例而已，并非对本发明作任何形式上的限制，虽然本发明已以较佳实施例揭露如上，然而并非用以限定本发明，任何熟悉本专业的技术人员，在不脱离本发明技术方案范围内，当可利用上述揭示的技术内容做出些许更动或修饰为等同变化的等效实施例，但凡是未脱离本发明技术方案内容，依据本发明的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰，均仍属于本发明技术方案的范围内。