一种声乐训练辅助装置的制作方法

本实用新型属于声乐训练技术领域，具体涉及一种声乐训练辅助装置。

背景技术：

声乐是指用人声演唱的音乐形式，声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头和鼻腔作用，发出悦耳性、连续性和有节奏的声音，按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音、男高音、男中音和男低音，声乐教育作为一种以听觉艺术为主要内容的教育形式，在满足人们娱乐和审美需要的同时，对人的全面发展起着重要的作用，音谱架是最常见的声乐训练辅助装置之一。

原有的音谱架通常采用压条对音谱书进行固定，但是对于一些较厚的书本进行固定时，由于书本较厚，且压条只能压住书本的下端，使得书本的上端部分不易被固定，产生晃动甚至掉落的事故发生。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种声乐训练辅助装置，以解决上述背景技术中提出的音谱架通常采用压条对音谱书进行固定，但是对于一些较厚的书本进行固定时，由于书本较厚，且压条只能压住书本的下端，使得书本的上端部分不易被固定，产生晃动甚至掉落的事故发生的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种声乐训练辅助装置，包括主支架、托板和压块，所述主支架的外侧壁设置有支撑座，所述支撑座与所述主支架固定连接，所述支撑座的底部设置有三角架，所述三角架与所述支撑座固定连接，所述三角架的底部设置有脚垫，所述脚垫与所述三角架固定连接，所述主支架的顶部设置有伸缩杆，所述伸缩杆与所述主支架滑动连接，所述伸缩杆的顶部设置有连接支架，所述连接支架与所述伸缩杆固定连接，所述连接支架的顶端设置有连接板，所述连接板与所述连接支架固定连接，所述连接板的外侧壁设置有所述托板，所述托板与所述连接板可拆卸连接，所述托板的底部设置有挡板，所述挡板与所述托板固定连接，所述挡板的顶部设置有压条，所述压条与所述挡板固定连接，所述托板的前表面设置有滑轨，所述滑轨与所述托板固定连接，所述托板的后方设置有卡块，所述卡块与所述托板固定连接，所述滑轨的外侧壁设置有所述压块，所述压块与所述滑轨滑动连接，所述压块的内侧壁设置有复位弹簧，所述复位弹簧与所述压块固定连接，所述复位弹簧的底部设置有顶板，所述顶板与所述复位弹簧固定连接，所述顶板的底部设置有压板，所述压板与所述顶板固定连接。

优选的，所述支撑座与所述三角架的连接处设置有架座，所述三角架通过所述架座与所述支撑座固定连接。

优选的，所述伸缩杆与所述主支架的连接处设置有调节旋钮，所述调节旋钮与所述主支架固定连接。

优选的，所述连接板与所述托板的连接处设置有卡块，所述连接板通过所述卡块与所述托板可拆卸连接。

优选的，所述压条共设置有两个，且所述压条与所述挡板的连接处设置有压座，所述压条通过所述压座与所述挡板固定连接。

优选的，所述压块共设置有两个，均位于所述托板的外侧壁处，且所述压块通过所述滑轨与所述托板滑动连接。

优选的，所述复位弹簧共设置有两个，所述复位弹簧与所述压块的连接处设置有弹簧座，所述复位弹簧通过所述弹簧座与所述压块固定连接。

优选的，所述压板共设置有两个，且所述压板的底面设置有橡胶垫，所述橡胶垫与所述压板固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型的一种声乐训练辅助装置，通过设置压块，压块通过滑轨在托板上滑动，通过在压块的内部设置复位弹簧，复位弹簧的底部设置顶板，顶板的底部设置压板，通过复位弹簧压住顶板，顶板带动压板向托板内施加压力，当需要固定书本时，首先，通过挡板上的压条对书本进行固定限位，再通过滑动压块，使压块处于合适的位置，把书本嵌入压块内的压板上，压板通过复位弹簧带动顶板向内施加压力，使书本被牢固的固定在托板上，从而有效的避免了书本的晃动甚至掉落的事故发生。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型托板背面的结构示意图；

图3为本实用新型压块的结构示意图；

图中：1、主支架；11、支撑座；12、三角架；13、脚垫；14、伸缩杆；15、连接支架；16、连接板；2、托板；21、挡板；22、压条；23、滑轨；24、卡块；3、压块；31、复位弹簧；32、顶板；33、压板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种声乐训练辅助装置，包括主支架1、托板2和压块3，主支架1的外侧壁设置有支撑座11，支撑座11与主支架1固定连接，支撑座11的底部设置有三角架12，三角架12与支撑座11固定连接，三角架12的底部设置有脚垫13，脚垫13与三角架12固定连接，主支架1的顶部设置有伸缩杆14，伸缩杆14与主支架1滑动连接，伸缩杆14的顶部设置有连接支架15，连接支架15与伸缩杆14固定连接，连接支架15的顶端设置有连接板16，连接板16与连接支架15固定连接，连接板16的外侧壁设置有托板2，托板2与连接板16可拆卸连接，托板2的底部设置有挡板21，挡板21与托板2固定连接，挡板21的顶部设置有压条22，压条22与挡板21固定连接，托板2的前表面设置有滑轨23，滑轨23与托板2固定连接，托板2的后方设置有卡块24，卡块24与托板2固定连接，滑轨23的外侧壁设置有压块3，压块3与滑轨23滑动连接，压块3的内侧壁设置有复位弹簧31，复位弹簧31与压块3固定连接，复位弹簧31的底部设置有顶板32，顶板32与复位弹簧31固定连接，顶板32的底部设置有压板33，压板33与顶板32固定连接。

本实施方案中，通过设置压块3，压块3通过滑轨23在托板2上滑动，通过在压块3的内部设置复位弹簧31，复位弹簧31的底部设置顶板32，顶板32的底部设置压板33，通过复位弹簧31压住顶板32，顶板32带动压板33向托板2内施加压力，当需要固定书本时，首先，通过挡板21上的压条22对书本进行固定限位，再通过滑动压块3，使压块3处于合适的位置，把书本嵌入压块3内的压板33上，压板33通过复位弹簧31带动顶板32向内施加压力，使书本被牢固的固定在托板2上，从而有效的避免了书本的晃动甚至掉落的事故发生。

进一步的，支撑座11与三角架12的连接处设置有架座，三角架12通过架座与支撑座11固定连接。

本实施例中，通过在支撑座11与三角架12的连接处设置架座，方便三角架12的安装与拆卸。

进一步的，伸缩杆14与主支架1的连接处设置有调节旋钮，调节旋钮与主支架1固定连接。

本实施例中，伸缩杆14与主支架1的连接处设置有调节旋钮，通过旋转调节旋钮对伸缩杆14进行调节长度，结构简单，操作方便。

进一步的，连接板16与托板2的连接处设置有卡块24，连接板16通过卡块24与托板2可拆卸连接。

本实施例中，通过卡块24卡住连接板16，方便连接在卡块24上的托板2安装在连接支架15上。

进一步的，压条22共设置有两个，且压条22与挡板21的连接处设置有压座，压条22通过压座与挡板21固定连接。

本实施例中，通过在压条22与挡板21的连接处设置压座，方便压条22安装在挡板21上。

进一步的，压块3共设置有两个，均位于托板2的外侧壁处，且压块3通过滑轨23与托板2滑动连接。

本实施例中，通过设置两个压块3，使压块3分别压住书本的左右两侧，使书本更稳固的固定在托板2上。

进一步的，复位弹簧31共设置有两个，复位弹簧31与压块3的连接处设置有弹簧座，复位弹簧31通过弹簧座与压块3固定连接。

本实施例中，通过在复位弹簧31与压块3的连接处设置弹簧座，方便复位弹簧31安装在压块3上。

进一步的，压板33共设置有两个，且压板33的底面设置有橡胶垫，橡胶垫与压板33固定连接。

本实施例中，通过在压板33的底面设置橡胶垫，使橡胶垫保护书本不被压坏。

本实用新型的工作原理及使用流程：本实用新型安装好过后，首先调节伸缩杆14至合适的位置，当需要固定书本时，通过挡板21上的压条22对书本进行固定限位，再通过滑动压块3，使压块3处于合适的位置，把书本嵌入压块3内的压板33上，压板33通过复位弹簧31带动顶板32向内施加压力，使书本被牢固的固定在托板2上，从而有效的避免了书本的晃动甚至掉落的事故发生。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。