一种便于分类查找的书架的制作方法

本实用新型涉及教育用具技术领域，尤其涉及一种便于分类查找的书架。

背景技术：

书架是人们用来专门存放书籍的器具，是人们生活、工作、学习中的普遍教育用具。通常书架分为单面书架，双面书架，采用多层框架结构，常规的规格每个框架是900-1000的宽度，单面书架250-350深度，高度在2000mm左右。由于书籍立于书架上，书脊上的字迹通常较小，需要一层一层从一侧至另一侧查找，而且上层隔板会遮挡下层的光线，书籍繁多时查找起来十分不方便，费时费力。

技术实现要素：

本实用新型针对上述的技术问题，提供一种便于分类查找的书架。

为了实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种便于分类查找的书架，包括底座和旋转于底座上的架体；

所述架体包括多个水平放置的正方形横隔板、以及四个固定连接多个横隔板并竖直放置的长方形固定板；

四个固定板分别位于横隔板的四个方向上，固定板的长边与横隔板的一边相平齐，固定板的宽度为横隔板宽度的1/2；

每两个横隔板之间被十字型隔板分割成四个体积相等的区域，即横隔板、十字型隔板和固定板围成了多个前侧具有开口的书籍放置区；

每个书籍放置区的开口处活动连接有窗体，每个书籍放置区内安装有光源。

进一步地，所述横隔板的上表面形成有滑道，所述窗体滑动连接于书籍放置区的开口处。

进一步地，所述光源为LED灯，LED灯的开关为触碰开关，触碰开关设置在滑道的端部；当窗体完全打开并按压触碰开关，LED灯即点亮；当窗体离开触碰开关LED灯即熄灭。

进一步地，所述窗体的外侧设有把手。

进一步地，所述底座为一柜体，其侧部设有抽屉。

进一步地，所述固定板的表面安装有书写白板。

进一步地，所述书写白板为磁力板。

进一步地，所述横隔板之间的距离不同。

进一步地，所述架体通过滚珠轴承旋转于底座上。

进一步地，所述横隔板靠近开口一端设有标签放置位。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：

本实用新型提供的便于分类查找的书架，书籍放置区开口位于四个方向上，可将不同书籍放置在不同层的不同区域，分类更加清晰，通过旋转架体可快速查找所需书籍，同时每个书籍放置区内安装有光源，避免上层隔板遮挡光线，更加便于书籍的查找，同时，窗体的设置避免了书籍放置区内灰尘的侵袭，可应用于家庭、图书馆、学校图书角、办公室等地，实用性好。

附图说明

为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型中记载的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型实施例提供的便于分类查找的书架的正面结构示意图；

图2为本实用新型实施例提供的横隔板的俯视结构示意图。

附图标记说明：

1、底座；2、架体；3、横隔板；4、固定板；5、十字型隔板；6、开口；7、书籍放置区；8、窗体；9、光源；10、滑道；11、触碰开关；12、把手；13、抽屉；14、书写白板；15、标签放置位。

具体实施方式

为了使本领域的技术人员更好地理解本实用新型的技术方案，下面将结合实施例对本实用新型作进一步的详细介绍。

参见图1～2所示；

本实用新型提供的一种便于分类查找的书架，包括底座1和旋转于底座1上的架体2；

所述架体1包括多个水平放置的正方形横隔板3、以及四个固定连接多个横隔板3并竖直放置的长方形固定板4；

四个固定板4分别位于横隔板3的四个方向上，固定板4的长边与横隔板3的一边相平齐，固定板4的宽度为横隔板3宽度的1/2；

每两个横隔板3之间被十字型隔板5分割成四个体积相等的区域，即横隔板3、十字型隔板5和固定板4围成了多个前侧具有开口6的书籍放置区7；

每个书籍放置区7的开口6处活动连接有窗体8，每个书籍放置区7内安装有光源9。

具体地，书籍放置区7开口位于四个方向上，可将不同书籍放置在不同层的不同区域，分类更加清晰，通过旋转架体1可快速查找所需书籍，同时每个书籍放置区7内安装有光源9，避免上层隔板遮挡光线，更加便于书籍的查找。窗体8的设置避免了书籍放置区7内灰尘的侵袭。

作为优选的实施方式，所述横隔板3的上表面形成有滑道10，所述窗体8滑动连接于书籍放置区7的开口6处。滑道10的设计，使窗体8打开关闭十分便捷，窗体可采用玻璃板或透明塑料板，成本低，同时便于查找。

作为优选的实施方式，所述光源9为LED灯，更加节能环保，不伤害眼睛，LED灯的开关为触碰开关11，触碰开关11设置在滑道10的端部，当窗体8完全打开并按压触碰开关11，LED灯即点亮，当窗体8离开触碰开关11LED灯即熄灭。采用窗体与光源的开关联动，设计更加人性化，也更加节能。

作为优选的实施方式，所述窗体8的外侧设有把手12，便于窗体的开启和关闭。

作为优选的实施方式，所述底座1为一柜体，其侧部设有抽屉13。采用柜体作为底座，稳定性更好，抽屉内可收纳笔、记事本等，便于做阅读笔记。

作为优选的实施方式，所述固定板4的表面安装有书写白板14。书写白板可进行教学、培训，也可记录阅读内容，便于下次阅读，也可作为备忘录，功能更加多样，同时提高了空间利用率。更优选的实施方式，所述书写白板14为磁力板。

作为优选的实施方式，所述横隔板3之间的距离不同。可根据具体需要进行调整，根据书籍大小的不同分类放置不同高度的书籍，便于查找。

作为优选的实施方式，所述架体2通过滚珠轴承旋转于底座1上。具体地可采用现有技术的滚珠轴承安装于底座上，保证旋转的稳定性。

作为优选的实施方式，所述横隔板3靠近开口6一端设有标签放置位15，可将具体分类项目写于标签上放入标签放置位15中，例如，历史类、地理类、文学类、外语类等等，分类更加一目了然，便于查找。

以上只通过说明的方式描述了本实用新型的某些示范性实施例，毋庸置疑，对于本领域的普通技术人员，在不偏离本实用新型的精神和范围的情况下，可以用各种不同的方式对所描述的实施例进行修正。因此，上述描述在本质上是说明性的，不应理解为对本实用新型权利要求保护范围的限制。