一种具有教学管理功能的讲台的制作方法

文档序号:19328313发布日期:2019-12-06 16:40阅读:150来源:国知局
一种具有教学管理功能的讲台的制作方法

本实用新型涉及一种具有教学管理功能的讲台,属于教学设备技术领域。



背景技术:

随着我国对教育事业越来越重视,学校的各种设备也成为许多人关心的问题,各种教学设备是否齐全直接影响学生接受到的教学水平如何,为了使学生获得更好的教育,一个方便使用的讲台是不可或缺的工具,为了更好的对教学进行管理,学校一般都规定课堂上不允许使用手机,或将手机调成静音、关机,或者直接由老师代为保管,手机处理的效果不理想,同时教师在使用讲台进行讲课时需要看着备课本或者课本,对于不同的教师来说对课本的角度要求是不同的,而目前技术下的讲台是平面的,无法进行调节。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种具有教学管理功能的讲台,方便教师将书本固定放置在放置板上,方便教师在讲课的同时观看课本,调节操控板的倾斜角度,提高教师观看书本、显示屏时的舒适度,同时让学生将手机放入手机放置袋内,对手机进行信号屏蔽,更好的维护课堂秩序,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:

一种具有教学管理功能的讲台,包括桌体,所述桌体顶部设置有桌面,所述桌面上开设有凹槽,所述凹槽内铰接有操控板,所述操控板顶部左侧设置有显示屏,所述显示屏右侧设置有放置板,所述放置板右侧设置有控制开关,所述桌体内腔左侧设置有电脑机箱,所述电脑机箱通过导线与显示屏连接,所述电脑机箱一侧固定安装有电动伸缩杆,所述电动伸缩杆位于凹槽下方,且所述电动伸缩杆顶端与操控板底部铰接,所述控制开关通过导线分别与电脑机箱、电动伸缩杆连接,所述桌体内腔右侧均匀设置有抽屉,所述电脑机箱与抽屉之间开设有放置槽,所述放置槽内设置有座椅,所述桌体右侧设置有挂板,所述挂板右侧均匀设置有手机放置袋,所述手机放置袋内设置有金属屏蔽网。

进一步的,所述显示屏一侧设置有键盘、鼠标,所述桌面一侧链接有防护盖。

进一步的,所述放置板上设置有弹簧片,所述弹簧片通过挡块与放置板连接。

进一步的,所述桌体左侧与电脑机箱相对应位置开设有散热通孔,且所述散热通孔内设置有防尘网。

进一步的,所述电脑机箱外侧设置有维修门,且所述维修门、抽屉上均设置有把手。

进一步的,所述手机放置袋开口处设置有挂绳,所述手机放置袋外侧设置有标识块。

本实用新型的有益效果是:本实用新型所涉及的一种具有教学管理功能的讲台,通过设置放置板,便于教师通过弹簧片将书本夹固在放置板上,避免打开的书本自动合上,方便教师在讲课的同时观看课本,通过设置电动伸缩杆,便于调节操控板的倾斜角度,提高教师在讲课过程中观看书本、显示屏时的舒适度,通过设置座椅,方便教师坐在讲台旁监督学生自习,能够在不用是将座椅收放至放置槽中,通过设置手机放置袋,在上课时可以让学生将手机放入手机放置袋内,对手机进行信号屏蔽,更好的维护课堂秩序,防止在教室内上课时学生使用手机,影响教学质量。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的具体实施方式一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。

图1是本实用新型一种具有教学管理功能的讲台的整体结构示意图;

图2是本实用新型一种具有教学管理功能的讲台的截面示意图;

图3是本实用新型一种具有教学管理功能的讲台的手机放置袋结构示意图;

图中标号:1、桌体;2、桌面;3、凹槽;4、操控板;5、显示屏;6、放置板;7、控制开关;8、电脑机箱;9、电动伸缩杆;10、抽屉;11、放置槽;12、座椅;13、挂板;14、手机放置袋;15、金属屏蔽网;16、防护盖;17、弹簧片;18、散热通孔;19、维修门;20、标识块。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。

请参阅图1-图3,本实用新型提供一种技术方案:

一种具有教学管理功能的讲台,包括桌体1,所述桌体1顶部设置有桌面2,所述桌面2上开设有凹槽3,所述凹槽3内铰接有操控板4,所述操控板4顶部左侧设置有显示屏5,所述显示屏5右侧设置有放置板6,便于教师通过弹簧片17将书本夹固在放置板6上,避免打开的书本自动合上,方便教师在讲课的同时观看课本,所述放置板6右侧设置有控制开关7,所述桌体1内腔左侧设置有电脑机箱8,所述电脑机箱8通过导线与显示屏5连接,所述电脑机箱8一侧固定安装有电动伸缩杆9,所述电动伸缩杆9位于凹槽3下方,且所述电动伸缩杆9顶端与操控板4底部铰接,便于调节操控板4的倾斜角度,提高教师在讲课过程中观看书本、显示屏5时的舒适度,所述控制开关7通过导线分别与电脑机箱8、电动伸缩杆9连接,所述桌体1内腔右侧均匀设置有抽屉10,所述电脑机箱8与抽屉10之间开设有放置槽11,所述放置槽11内设置有座椅12,方便教师坐在讲台旁监督学生自习,能够在不用是将座椅12收放至放置槽11中,所述桌体1右侧设置有挂板13,所述挂板13右侧均匀设置有手机放置袋14,所述手机放置袋14内设置有金属屏蔽网15,在上课时可以让学生将手机放入手机放置袋14内,金属屏蔽网15对手机进行信号屏蔽,更好的维护课堂秩序,防止在教室内上课时学生使用手机,影响教学质量。

更具体而言,所述显示屏5一侧设置有键盘、鼠标,所述桌面2一侧链接有防护盖16,便于教师在使用时的操作,所述放置板6上设置有弹簧片17,所述弹簧片17通过挡块与放置板6连接,将书本夹固在放置板上,避免打开的书本自动合上,所述桌体1左侧与电脑机箱8相对应位置开设有散热通孔18,且所述散热通孔18内设置有防尘网,方便电脑机箱8在运行时散热,所述电脑机箱8外侧设置有维修门19,且所述维修门19、抽屉10上均设置有把手,所述手机放置袋14开口处设置有挂绳,所述手机放置袋14外侧设置有标识块20,每个单独的手机放置袋14进行标识,方便学生在下课时快速取回手机。

本实用新型工作原理:在上课时让学生将手机放入手机放置袋14内,金属屏蔽网15对手机进行信号屏蔽,更好的维护课堂秩序,教师使用讲台时通过弹簧片17将书本夹固在放置板6上,启动电动伸缩杆9调节操控板4的倾斜角度,方便教师在讲课的同时观看课本,提高教师在讲课过程中观看书本、显示屏5时的舒适度。

以上为本实用新型较佳的实施方式,本实用新型所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改,因此,本实用新型并不局限于上述的具体实施方式,凡是本领域技术人员在本实用新型的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本实用新型的保护范围。

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