一种便于快速桌洞清洁的课桌的制作方法

本实用新型属于课桌技术领域，具体涉及一种便于快速桌洞清洁的课桌。

背景技术：

在大中专院校中，课桌从结构来分，主要包括桌腿、桌洞和桌面三大部分，其中桌洞主要方便学生存放书包文具等，但现今桌洞成了大学生饱餐一顿后饭盒、饮料盒、纸巾等垃圾物质的投放场所，由于当今桌洞多为五面封闭的类长方体结构，这种不合理的结构，给桌洞里面垃圾的清理带来极大不便。

技术实现要素：

本实用新型要解决的技术问题是提供一种便于快速桌洞清洁的课桌，以解决背景技术中所提出的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型的实施例提供一种便于快速桌洞清洁的课桌，包括桌面板、设置在桌面板下方的桌洞及设置在桌面板各顶角位置的四桌腿，其特征在于，所述桌洞由左侧围板、右侧围板、后围板、桌面板、底板及前支撑杆构成的无前端面的长方体空腔结构；所述底板的后端位置与后围板通过阻尼铰链进行转动连接，所述前支撑杆横向固定在前侧的两桌腿之间，所述前支撑杆在靠近左侧围板和右侧围板的两端点处各设置有一卡簧，所述底板的前端两顶角位置各设置有一缺口，所述底板的前侧端通过缺口与卡簧配合与左侧围板、右侧围板、前支撑杆进行可拆卸连接，所述卡簧包括挡圈、卡舌、固定基座和弹簧；所述固定基座设置为一端开口的空腔结构，所述弹簧在固定基座内伸缩，所述固定基座的开口端内侧设置有一用于限制弹簧位置挡圈，所述卡舌的一端与弹簧固定连接，所述卡舌的另一端在弹簧自然伸展状态时伸出固定基座；所述弹簧的另一端固定在固定基座内；所述卡舌的外侧端具有一向下的圆角。

进一步的，所述底板缺口设置为长方形结构，所述缺口在与卡舌接触的横向接触面具有一向上的圆角。

进一步的，四所述桌腿中左侧两桌腿之间、右侧两桌腿之间、后方两桌腿之间均设置有加强横杆。

优选的，三个所述加强横杆均设置在桌腿离地10-20cm高度处。

进一步的，两所述卡簧的卡舌之间固定连接有一拉杆。

优选的，所述拉杆的下方设置有一u形拉手。

进一步的，所述卡簧在固定基座的上下端均设置有连接座，所述连接座上设置有用于螺栓连接的连接孔，所述卡簧通过连接座及螺栓固定连接在左侧围板、右侧围板上。

本实用新型的上述技术方案的有益效果如下：本实用新型的课桌，使用时，可借助工具，推动或拉动卡舌，卡舌收缩到固定基座内，底板与后围板铰接，自然下垂，将桌洞内的垃圾排出，然后推动底板，由于卡簧上具有向下的圆角，轻轻用力即可将底板推至卡簧上方，卡舌在弹簧的推力下，从固定基座内伸出，支撑底板，这种课桌结构简单，方便保洁人员清理桌洞垃圾，提高了保洁人员工作效率的同时，提升了工作质量，由于底板完全打开，桌洞处不再存在“卫生死角”，更卫生。

附图说明

图1为本实用新型的实施例1的结构示意图；

图2为图1的a-a剖视图；

图3为图1的b-b剖视图；

图4为实施例1中底板的结构示意图；

图5为实施例1卡簧的结构示意图；

图6为实施例1中底板放下之后的结构示意图。

附图标记说明：1、桌腿；2、桌洞；3、桌面板；11、加强横档；21、左侧围板；22、右侧围板；23、后围板；24、底板；25、前支撑杆；241、阻尼铰链；242、卡簧；2421、挡圈；2422、卡舌；2423、固定基座；2424、弹簧；2425、连接座；2426、连接孔。

具体实施方式

为使本实用新型要解决的技术问题、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图及具体实施例进行详细描述。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”、“前”、“后”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应作为广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

实施例1

如图1-图6所示，一种便于快速桌洞清洁的课桌，包括桌面板3、设置在桌面板3下方的桌洞2及设置在桌面板3各顶角位置的四桌腿1，所述桌洞由左侧围板21、右侧围板22、后围板23、桌面板3、底板23及前支撑杆25构成的无前端面的长方体空腔结构；可行的，所述左侧围板23通过螺栓或焊接固定方式固定在左侧两桌腿1之间、右侧围板22通过螺栓或焊接固定方式固定在右侧两桌腿1之间，后围板23通过螺栓或焊接固定方式固定在后侧两桌腿1之间，桌面板3通过螺栓或焊接固定方式固定在四桌腿1的顶部，前支撑杆25通过螺栓或焊接固定方式固定在前侧两桌腿1之间。所述底板24的后端位置与后围板23通过阻尼铰链241进行转动连接，所述前支撑杆25横向固定在前侧的两桌腿1之间，所述前支撑杆25在靠近左侧围板21和右侧围板22的两端点处各设置有一卡簧242，所述底板24的前端两顶角位置各设置有一缺口243，可行的，所述缺口243设置为长方形结构，所述底板24的前侧端通过缺口243与卡簧242配合与左侧围板21、右侧围板22、前支撑杆25进行可拆卸连接，所述卡簧242包括挡圈2421、卡舌2422、固定基座2423和弹簧2424；所述固定基座2423设置为一端开口的空腔结构，所述弹簧2424在固定基座2423内伸缩，所述固定基座2423的开口端内侧设置有一用于限制弹簧位置挡圈2421，所述卡舌2422的一端与弹簧2424固定连接，所述卡舌2422的另一端在弹簧2424自然伸展状态时伸出固定基座；所述弹簧2424的另一端固定在固定基座2423内；所述卡舌2422的外侧端具有一向下的圆角。本实用新型的课桌，使用时，可借助工具，推动或拉动卡舌2422，卡舌2422收缩到固定基座2423内，底板24与后围板23铰接，自然下垂，将桌洞2内的垃圾排出，然后推动底板24，由于卡簧2424上具有向下的圆角，轻轻用力即可将底板推至卡簧2424上方，卡舌2422在弹簧2424的推力下，从固定基座2423内伸出，支撑底板24，这种课桌结构简单，方便保洁人员清理桌洞垃圾，提高了保洁人员工作效率的同时，提升了工作质量，由于底板完全打开，桌洞处不再存在“卫生死角”，更卫生。

本实用新型的实施例1的工作过程：当需要打扫卫生时，保洁人员只需借助简单工具，沿着附图3所示力箭头方向轻轻推动或拉动卡舌2422即可，失去支撑的底板24在重力作用下自然下垂，如附图6中底板位置所示，桌洞中的垃圾在重力作用下滑向地面；垃圾清理完毕后，保洁人员轻推底板，由于卡簧242的卡舌2422和底板24接触位置都开有圆角，接触面处的推力迫使卡舌2422后退，当底板24越过卡簧242所在位置，返回附图3中底板24位置时，卡簧242在弹簧2424作用下复位，将底板24重新固定住。

在进一步的实施例中，所述底板24缺口设置为长方形结构，所述缺口243在与卡舌2422接触的横向接触面具有一向上的圆角，使用时，缺口243具有向上的圆角，使得向上推动底板24时，减少摩擦力，向上推动底板24安装在卡簧242上更容易。

在进一步的实施例中，四所述桌腿1中左侧两桌腿1之间、右侧两桌腿1之间、后方两桌腿1之间均设置有加强横杆11，增加整个桌子整体结构的稳定性。

优选的，三个所述加强横杆11均设置在桌腿1离地10-20cm高度处。

在进一步的实施例中，所述卡簧242在固定基座的上下端均设置有连接座2425，所述连接座2425上设置有用于螺栓连接的连接孔2426，所述卡簧242通过连接座2425上的连接孔2426及螺栓配合固定连接在左侧围板21、右侧围板22上，安装方便且安装更牢固。

实施例2

实施例2相对于实施例1的不同之处在于，两所述卡簧242的卡舌2422之间固定连接有一拉杆，所述固定基座2423的侧面设置有供拉杆放置的槽，实际生产过程中，拉杆设置在卡舌2422顶端位置，拉杆可拉至固定基座2423的槽内。

优选的，所述拉杆的下方设置有一u形拉手。本实用新型在两卡舌2422之间设置有拉杆，拉杆上设置有u形拉手，通过u形拉手拉动拉杆及卡舌2422，可实现简单的拉动卡舌2422，使得底板24失去了卡舌2422支撑力，在重力作用下自然下垂。

以上所述是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型所述原理的前提下，还可以作出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。