一种自动调节式多媒体书架的家用学习桌的制作方法

本发明涉及智能家具技术领域，尤其是指一种自动调节式多媒体书架的家用学习桌。

背景技术：

目前很多的家用学习桌上集成有书架，让使用者能够在书架上放置书籍，以便于随时取出进行阅读。然而，这些书架基本都是固定的，使用者取放书籍时依然需要站起来，对于不够高的使用者来说显然不友好，降低了其使用体验。

技术实现要素：

本发明针对现有技术的问题提供一种自动调节式多媒体书架的家用学习桌，能够实现自动升降的效果。

为了解决上述技术问题，本发明采用如下技术方案：

本发明提供的一种自动调节式多媒体书架的家用学习桌，包括桌体、安装于所述桌体的终端以及设置于所述桌体顶部的书架，所述书架包括架体、放书间以及升降机构，所述架体设置有所述桌体的顶部，所述放书间可升降设置于所述桌体，所述升降机构用于驱动所述放书间升降；

所述放书间的一侧设置有调节机构，所述调节机构用于根据所述放书间内书籍的储放量来调节所述放书间的宽度。

进一步的，所述调节机构包括调节组件以及适应组件，所述放书间的背端设置有滑槽，所述适应组件滑动设置于所述滑槽，所述调节组件用于驱动所述适应组件滑动。

更进一步的，所述调节组件包括调节电机、调节丝杆以及调节螺母，所述调节螺母安装于所述适应组件，所述调节螺母与所述调节丝杆螺接，所述调节电机用于驱动所述调节丝杆转动。

更进一步的，所述适应组件包括主板、抵触板、感应装置以及弹性件，所述主板滑动设置于所述滑槽，所述抵触板活动设置于所述主板，所述弹性件用于迫使所述抵触板与书籍抵触；所述感应装置用于感应所述弹性件的弹力并根据弹力控制所述调节组件动作。

优选的，所述感应装置包括压力传感器，所述弹性件为弹簧，所述弹性件的两端分别连接于所述抵触板和所述主板，所述压力传感器用于感应所述弹性件的弹力变化情况，所述压力传感器与所述调节组件信号连接。

进一步的，所述升降机构包括升降电机以及传动机构，所述升降电机经所述传动机构用于驱动所述放书间升降。

进一步的，所述架体设置有照明单元，所述照明单元包括开关、感光元件、调光调色电路以及设置于所述架体侧壁的光源，所述感光元件用于感应所述架体内的亮度，所述调光调色电路用于根据所述感应元件的信号调节光源亮度，所述开关用于控制所述光源通断电。

更进一步的，所述架体的侧壁设置有安装槽，所述安装槽内滑动设置有安装壳，所述光源安装于所述安装壳内，所述架体还设置有回缩机构，所述回缩结构用于根据所述放书间的升降而控制所述安装壳出入所述安装槽。

优选的，所述回缩结构包括转动件、齿轮组件以及回缩齿条，所述回缩齿条安装于所述安装壳，所述齿轮组件与所述回缩齿条啮合，所述转动件与所述齿轮组件传动连接，所述转动件的侧壁设置有两个接触件，两个接触件呈角度设置，两个接触件分别用于与所述放书间抵触以控制所述转动件转动。

优选的，所述回缩结构包括转动件、齿轮组件以及回缩齿条，所述回缩齿条安装于所述安装壳，所述齿轮组件与所述回缩齿条啮合，所述转动件与所述齿轮组件传动连接，所述转动件与所述升降机构传动连接；

所述转动件用于根据所述升降机构的动作方向以驱动所述齿轮组件动作，从而控制所述安装壳进入或者突伸出所述安装槽。

本发明的有益效果：本发明通过设置有升降机构，用来驱动放书间进行升降，从而便于使用者取放书籍，提升了使用体验。

附图说明

图1为本发明的示意图。

图2为本发明的调节机构的示意图。

图3为本发明的照明单元的原理图。

图4为实施例1中回缩机构的示意图。

图5为实施例2中回缩机构的示意图。

附图标记：1—桌体，2—书架，3—架体，4—放书间，5—升降机构，6—调节机构，7—照明单元，8—保护壳，31—安装槽，32—安装壳，33—回缩机构，34—转动件，35—齿轮组件，36—回缩齿条，37—接触件，41—滑槽，42—控制件，51—升降电机，52—传动机构，53—减速机，61—调节组件，62—适应组件，63—调节电机，64—调节丝杆，65—调节螺母，66—主板，67—抵触板，68—感应装置，69—弹性件，71—开关，72—感光元件，73—调光调色电路，74—光源，75—触发开关。

具体实施方式

为了便于本领域技术人员的理解，下面结合实施例与附图对本发明作进一步的说明，实施方式提及的内容并非对本发明的限定。以下结合附图对本发明进行详细的描述。

实施例1

如图1至图4所示，本实施例提供了一种自动调节式多媒体书架2的家用学习桌，包括桌体1、安装于所述桌体1的终端（图中未示出）以及设置于所述桌体1顶部的书架2，所述书架2包括架体3、放书间4以及升降机构5，所述架体3设置有所述桌体1的顶部，所述放书间4可升降设置于所述桌体1，所述升降机构5用于驱动所述放书间4升降；所述放书间4的一侧设置有调节机构6，所述调节机构6用于根据所述放书间4内书籍的储放量来调节所述放书间4的宽度。该终端为一体机等常用的终端，其嵌入安装在桌体1表面，让使用者能够进行使用。

实际使用时，架体3的一侧设置有保护壳8，升降机构5设置于保护壳8内，用于在使用者需要取放书籍时，通过升降机构5（利用按钮或者遥控）驱动放书间4下降至架体3的底部即可，无需使用者站起来或者通过座椅垫脚也可以轻松完成书籍的取放动作，提升了便利性；此外，本发明还设置有调节机构6，用于根据放书间4内书籍的数量来调整用于放书的位置的宽度，从而使得本发明更智能，也保证了书籍不会因放书间4宽度过大而发生歪倒。

在本实施例中，所述调节机构6包括调节组件61以及适应组件62，所述放书间4的背端设置有滑槽41，所述适应组件62滑动设置于所述滑槽41，所述调节组件61用于驱动所述适应组件62滑动。

即在平常状态下，适应组件62始终与书籍抵触，从而保证书籍竖起来；而在需要放入书本时，使用者只需把该书本塞入放书间4内的书籍与适应组件62之间，适应组件62先发生形变进行适应，然后由调节组件61感应到适应组件62的状态发生变化后，通过驱动适应组件62后退而让放书间4内的宽度增大，实现了自适应调节的效果，保证了在放书间4没有满载时使用者始终能够往适应组件62与书籍之间放入书本，并且书本不会发生倾倒。

具体的，所述调节组件61包括调节电机63、调节丝杆64以及调节螺母65，所述调节螺母65安装于所述适应组件62，所述调节螺母65与所述调节丝杆64螺接，所述调节电机63用于驱动所述调节丝杆64转动。即在适应组件62的状态发生变化时，调节电机63带动调节丝杆64转动，从而使得螺接于调节丝杆64的调节螺母65沿着放书间4的宽度方向进行平移，进而实现了让适应组件62平移的效果，能够自动适应调节放书间4宽度。

具体的，所述适应组件62包括主板66、抵触板67、感应装置68以及弹性件69，所述主板66滑动设置于所述滑槽41，所述抵触板67活动设置于所述主板66，所述弹性件69用于迫使所述抵触板67与书籍抵触；所述感应装置68用于感应所述弹性件69的弹力并根据弹力控制所述调节组件61动作。

实际使用时，所述感应装置68包括压力传感器，所述弹性件69为弹簧，所述弹性件69的两端分别连接于所述抵触板67和所述主板66，所述压力传感器用于感应所述弹性件69的弹力变化情况，所述压力传感器与所述调节组件61信号连接。即在使用者放入书本时，抵触板67被挤压而往主板66的方向移动，使得弹性件69发生形变，压力传感器此时感受到弹性件69的压力发生变化，发送信号至调节电机63而触发调节电机63动作，从而驱使整个适应组件62发生平移；同理，当取出书籍时，弹性件69因没有被压制而恢复形变，从而驱动抵触板67往远离主板66的方向移动，压力传感器感受到弹性件69所施加的力减小，因此控制调节电机63动作，从而让调节电机63带动适应组件62往书籍的方向移动以使得放书间4的宽度减小，达到了灵活调节的效果。

在本实施例中，所述升降机构5包括升降电机51以及传动机构52，所述升降电机51经所述传动机构52用于驱动所述放书间4升降。该传动机构52为皮带机构或者丝杆机构均可，能够把升降电机51的转动动作转化为驱动放书间4升降的动力。优选的，该升降电机51为伺服电机，升降电机51与传动机构52之间还可设置有减速机53，使得放书间4升降的精度和稳定性更高。具体的，升降机构5的结构可参考图5。

在本实施例中，所述架体3设置有照明单元7，所述照明单元7包括开关71、感光元件72、调光调色电路73以及设置于所述架体3侧壁的光源74，所述感光元件72用于感应所述架体3内的亮度，所述调光调色电路73用于根据所述感应元件的信号调节光源74亮度，所述开关71用于控制所述光源74通断电。即在打开照明单元7以后，感光元件72可根据架体3内的亮度而通过调光调色电路73控制光源74发出适合亮度的光，让使用者能够在清晰而柔和的光线下进行阅读和学习。优选的，该感光元件72为光敏电阻，调光调色电路73为目前所常用的电路。

具体的，所述架体3的侧壁设置有安装槽31，所述安装槽31内滑动设置有安装壳32，所述光源74安装于所述安装壳32内，所述架体3还设置有回缩机构33，所述回缩结构用于根据所述放书间4的升降而控制所述安装壳32出入所述安装槽31。在放书间4下降时，会触发回缩机构33进行动作，使得安装壳32缩入安装槽31内实现为放书间4进行让位，能够有效利用架体3内的空间，减小了架体3的厚度，从而节省了空间。

优选的，所述回缩结构包括转动件34、齿轮组件35以及回缩齿条36，所述回缩齿条36安装于所述安装壳32，所述齿轮组件35与所述回缩齿条36啮合，所述转动件34与所述齿轮组件35传动连接，所述转动件34的侧壁设置有两个接触件37，两个接触件37呈角度设置，两个接触件37分别用于与所述放书间4抵触以控制所述转动件34转动。

实际使用中，该转动件34为圆饼状，而两个接触件37彼此90°设置在转动件34的外侧壁。其具体动作如下：该放书间4设置有控制件42，当放书间4下降时，控制件42会下压位于下方的接触件37，从而带动转动件34转动，由转动件34带动齿轮组件35转动，使得回缩齿条36平移而带动安装壳32滑入安装槽31内，此时位于上方的接触件37则是转动至控制件42的上方；当放书间4上升时，控制件42推动位于上方的接触件37转动，使得转动件34反方向转动，从而通过齿轮组件35和回缩齿条36带动安装壳32突伸出安装槽31，使得光源74能够照亮整个书架2。具体的，照明单元7还连接有触发开关75，用于在放书间4下降时，由下方的接触件37下降至按下该触发开关75，使得照明单元7断电而让光源74熄灭，达到了节省电能的效果。

实施例2

如图5所示，本实施例与实施例1相比，不同之处仅在于回缩机构33的结构，具体为：所述回缩结构包括转动件34、齿轮组件35以及回缩齿条36，所述回缩齿条36安装于所述安装壳32，所述齿轮组件35与所述回缩齿条36啮合，所述转动件34与所述齿轮组件35传动连接，所述转动件34与所述升降机构5传动连接；所述转动件34用于根据所述升降机构5的动作方向以驱动所述齿轮组件35动作，从而控制所述安装壳32进入或者突伸出所述安装槽31。

即回缩机构33与升降机构5进行联动，该转动件34可为齿轮，由升降机构5驱动放书间4升降时，同时传动至转动件34进行转动，以实现让安装壳32随着放书间4升降而滑动的效果。具体的，传动机构52与转动件34联动的方式通过简单的机械机构即可实现，例如传动机构52为皮带机构时，只需让皮带机构的其中一个轮与转动件34传动连接即可，而当传动机构52为丝杆机构时，让丝杆机构与升降电机51之间的减速机53与转动件34传动连接，也能够实现上述效果，具体原理和动作在此不再赘述展开赘述。

以上所述，仅是本发明较佳实施例而已，并非对本发明作任何形式上的限制，虽然本发明以较佳实施例公开如上，然而并非用以限定本发明，任何熟悉本专业的技术人员，在不脱离本发明技术方案范围内，当利用上述揭示的技术内容作出些许变更或修饰为等同变化的等效实施例，但凡是未脱离本发明技术方案内容，依据本发明技术是指对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰，均属于本发明技术方案的范围内。