一种可舒缓助眠的学生床的制作方法

本实用新型涉及一种可舒缓助眠的学生床，属于学生床技术领域。

背景技术：

学生床就是在学校宿舍中使用的一类床的总称，按照样式分为三种，一种是上下铺床，一种是学生公寓床。当然，学生家中也有学生用床，但这些床都是传统的制造方式以及传统的功能外观，不具有隔音挡光的功能，由于学生学习压力大，常出现失眠的状态，噪音和光线的出现会导致学生的睡眠状况更差，目前可舒缓助眠的学生床还比较欠缺，隔音和挡光方面有待提高，因此需要进一步改进。

技术实现要素：

本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种可舒缓助眠的学生床，可以有效解决背景技术中的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

一种可舒缓助眠的学生床，包括底座，底座右端开设有腔室，腔室内安装有伺服电动缸，伺服电动缸活动端固定有传动杆，传动杆上方安装有头枕，所述底座嵌装有设置于头枕左侧的床垫，底座上方固定有隔音罩，隔音罩包括左端安装有通风管，通风管右侧设置有封堵板，隔音罩端部安装有导向架，导向架内侧滑动连接有两个推拉门，推拉门包括把手块，导向架包括位于中间部分的弹性杆，弹性杆与推拉门贴紧，所述隔音罩右上端安装有摇头扇。

进一步而言，所述通风管内壁安装有消音器。

进一步而言，所述封堵板右侧设置有电动推杆，电动推杆的活动端与封堵板固定相连，电动推杆安装在直角板上，直角板的直角面与封堵板的下端面光滑接触，直角板上端固定在隔音罩的内壁。

进一步而言，所述摇头扇下方设置有挂钩，挂钩悬挂有助眠器，挂钩右端安装在隔音罩的内表面。

进一步而言，所述导向架开设有滑道，滑道内安装有滚珠，滚珠抵靠在推拉门的上端及下端，推拉门在滑道中运动。

进一步而言，所述导向架加工有卡槽，卡槽内粘接有减震垫。

本实用新型有益效果：本实用新型所涉及的一种可舒缓助眠的学生床，通过设置有床垫、伺服电动缸、传动杆、头枕、隔音罩、通风管、消音器，学生躺在床垫上，根据需求控制伺服电动缸接电运转，使传动杆升降位移，传动杆将带动头枕运动改变所处高度，使人们更加舒适，隔音罩的阻挡噪音和光线，通风管保持通风换气，消音器减少风流产生的噪音，通过设置有推拉门、导向架、滚珠、弹性杆、电动推杆、封堵板、摇头扇、助眠器，在打开推拉门进入隔音罩后，手动推拉把手块使推拉门在滑道中运动，直至推拉门卡入导向架的卡槽中，弹性杆将限制推拉门的偏动，可控制摇头扇接电运转，产生风流降低隔音罩内的温度，从挂钩上取下助眠器，戴在头部有助于快速入眠。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

图1是本实用新型一种可舒缓助眠的学生床的剖视图。

图2是本实用新型一种可舒缓助眠的学生床的导向架和推拉门的立体示意图。

图3是本实用新型一种可舒缓助眠的学生床的图2的俯向剖视图。

图中标号：1、底座；11、床垫；12、伺服电动缸；13、传动杆；14、头枕；2、隔音罩；21、通风管；22、消音器；3、推拉门；31、把手块；4、导向架；41、滑道；42、滚珠；43、弹性杆；44、卡槽；45、减震垫；5、电动推杆；51、封堵板；52、直角板；6、摇头扇；7、挂钩；8、助眠器。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

如图1-图3所示，一种可舒缓助眠的学生床，包括底座1，底座1右端开设有腔室，腔室内安装有伺服电动缸12，伺服电动缸12活动端固定有传动杆13，伺服电动缸12带动传动杆13进行升降，传动杆13上方安装有头枕14，传动杆13的存在减少伺服电动缸12对人体的影响，底座1嵌装有设置于头枕14左侧的床垫11，床垫11使学生睡觉更加舒适，底座1上方固定有隔音罩2，隔音罩2利用消音材料制成，具有隔音挡光的功能，隔音罩2包括左端安装有通风管21，通风管21进行换气通风，通风管21右侧设置有封堵板51，封堵板51在不需要通风时封堵通风管21，减少噪音从通风管21传入，隔音罩2端部安装有导向架4，导向架4设置有两个，导向架4内侧滑动连接有两个推拉门3，推拉门3在导向架4支撑下滑动，推拉门3包括把手块31，方便利用把手块31控制推拉门3，导向架4包括位于中间部分的弹性杆43，弹性杆43与推拉门3贴紧，弹性杆43保证推拉门3的稳定，同时，避免声音从两个推拉门3的间隙中传播，隔音罩2右上端安装有摇头扇6，根据需要接电打开，电动推杆5、伺服电动缸12、摇头扇6电性连接。

通风管21内壁安装有消音器22，减少风流引入的噪音，封堵板51右侧设置有电动推杆5，电动推杆5的活动端与封堵板51固定相连，封堵板51易于控制并改变位置，电动推杆5安装在直角板52上，直角板52的直角面与封堵板51的下端面光滑接触，直角板52使封堵板51稳定滑动，直角板52上端固定在隔音罩2的内壁。

摇头扇6下方设置有挂钩7，挂钩7悬挂有助眠器8，助眠器8为现有技术不在此赘述，带上助眠器8后，人们更容易进入睡眠状态，挂钩7右端安装在隔音罩2的内表面，导向架4开设有滑道41，滑道41内安装有滚珠42，滚珠42减少推拉门3的运动阻力，滚珠42抵靠在推拉门3的上端及下端，保证滚珠42的稳定运动，推拉门3在滑道41中运动，滑道41保持推拉门3的平稳位移，导向架4加工有卡槽44，卡槽44内粘接有减震垫45，减震垫45避免推拉门3在运动中撞击导向架4受到较大损伤。

本实用新型工作原理：将底座1置于学生睡觉休息的屋内，在打开推拉门3进入隔音罩2后，手动推拉把手块31使推拉门3在滑道41中运动，直至推拉门3卡入导向架4的卡槽44中，弹性杆43将限制推拉门3的偏动，可控制摇头扇6接电运转，产生风流降低隔音罩2内的温度，从挂钩7上取下助眠器8，戴在头部有助于快速入眠,根据需求控制伺服电动缸12接电运转，使传动杆13升降位移，传动杆13将带动头枕14运动改变所处高度，使人们更加舒适，隔音罩2的阻挡噪音和光线，通风管21保持通风换气，消音器22减少风流产生的噪音,电动推杆5接电工作，使封堵板51堵住通风管21，学生处于相对密闭安静的环境中，可获得较好地睡眠。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。

以上为本实用新型较佳的实施方式，本实用新型所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改，因此，本实用新型并不局限于上述的具体实施方式，凡是本领域技术人员在本实用新型的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本实用新型的保护范围。