一种教室用安全性饮水机的制作方法

本实用新型涉及教室用具的技术领域，特别是涉及一种教室用安全性饮水机。

背景技术：

众所周知，饮水机是将桶装纯净水(或矿泉水)升温或降温并方便人们饮用的装置。机器上方放桶装水，与桶装水配套使用。随着经济的发展，社会的进步，现在很多小学的教室内基本都配备有一台饮水机，但是很多小学生年龄较小，在使用饮水机时，可能由于使用不当，导致烫伤，安全性较低。

技术实现要素：

为解决上述技术问题，本实用新型提供一种通过设置，可防止学生接热水时烫伤，提高安全性的教室用安全性饮水机。

本实用新型的一种教室用安全性饮水机，包括外壳、水桶、水泵、加热器、冷水管、冷水控制开关、热水管、伸缩管、热水头、热水控制开关、防护罩、置杯板和升降装置，外壳内上部设有出水腔，外壳内中部设有设备腔，外壳内下部设有储水腔，水桶安装在储水腔内，水泵安装在设备腔内，水泵的输入端设有抽水管，抽水管穿过储水腔并伸入至水桶内，水泵设有两组输出端，一组输出端伸入至加热器内，加热器安装在设备腔内，另一组输出端穿过出水腔并与冷水管连接，冷水管安装在出水腔内，冷水管的输出端设有冷水头，冷水控制开关安装在出水腔内，冷水控制开关与水泵电连接，热水管安装在出水腔内，热水管的输入端与加热器的输出端连接，热水管的输出端和伸缩管的输入端连接，伸缩管的输出端和热水头连通，热水控制开关安装在出水腔内，热水控制开关与水泵电连接，热水头穿过防护罩顶端并固定，防护罩底端设有开口，置杯板安装在出水腔内，置杯板位于热水头和冷水头的下方，用于驱动防护罩上下移动的升降装置安装在出水腔左端。

本实用新型的一种教室用安全性饮水机，其中升降装置包括丝杠、丝杠螺母、滑杆、滑套和电机，丝杠可转动安装在出水腔内，丝杠螺母螺装在丝杠上，滑杆固定安装在出水腔内，滑套滑动套设在滑杆上，滑套右端和丝杠螺母左端固定连接，丝杠螺母右端设有连接块，丝杠螺母右端和防护罩左端通过连接块固定连接，电机固定安装在设备腔内，电机的输出端穿过出水腔并与丝杠底端固定连接。

本实用新型的一种教室用安全性饮水机，还包括橡胶圈，橡胶圈固定安装在防护罩底端。

本实用新型的一种教室用安全性饮水机，还包括安装盒，安装盒安装在出水腔内，丝杠顶端和安装盒顶端转动连接，安装盒右端设有条形槽，丝杠螺母右端的连接块穿过条形槽。

本实用新型的一种教室用安全性饮水机，置杯板顶端设有两组置杯槽。

本实用新型的一种教室用安全性饮水机，还包括加强筋，加强筋顶端和电机底端固定连接，加强筋左端和外壳固定连接。

与现有技术相比本实用新型的有益效果为：首先水桶内装满矿泉水，当学生需要接凉水时，把水杯放置在置杯板顶端，使水杯口位于冷水头下方，然后打开冷水控制开关，启动水泵，水桶内的水被抽水管抽入冷水管中，并通过冷水头流出，流入水杯中即可，如果学生需要接热水时，那么将水杯放置在置杯板顶端，使水杯位于防护罩下方，然后启动升降装置，带动防护罩和热水头向下移动，伸缩管被伸拉，使热水头的输出端伸入至水保中，然后打开热水控制开关，启动水泵，水桶中的水被抽水管抽出，进入加热器中进行加热，加热后的水流入热水管中，并通过伸缩管和热水头流入水杯中即可，通过以上设置，可防止学生接热水时烫伤，提高安全性。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是丝杠和安装盒等连接的结构示意图；

图3是图2中局部a的放大结构示意图；

附图中标记：1、外壳；2、出水腔；3、设备腔；4、储水腔；5、水桶；6、水泵；7、抽水管；8、加热器；9、冷水管；10、冷水头；11、冷水控制开关；12、热水管；13、伸缩管；14、热水头；15、热水控制开关；16、防护罩；17、置杯板；18、丝杠；19、丝杠螺母；20、滑杆；21、滑套；22、电机；23、橡胶圈；24、安装盒；25、置杯槽；26、加强筋。

具体实施方式

下面结合附图和实施例，对本实用新型的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型，但不用来限制本实用新型的范围。

如图1至图3所示，本实用新型的一种教室用安全性饮水机，包括外壳1、水桶5、水泵6、加热器8、冷水管9、冷水控制开关11、热水管12、伸缩管13、热水头14、热水控制开关15、防护罩16、置杯板17和升降装置，外壳1内上部设有出水腔2，外壳1内中部设有设备腔3，外壳1内下部设有储水腔4，水桶5安装在储水腔4内，水泵6安装在设备腔3内，水泵6的输入端设有抽水管7，抽水管7穿过储水腔4并伸入至水桶5内，水泵6设有两组输出端，一组输出端伸入至加热器8内，加热器8安装在设备腔3内，另一组输出端穿过出水腔2并与冷水管9连接，冷水管9安装在出水腔2内，冷水管9的输出端设有冷水头10，冷水控制开关11安装在出水腔2内，冷水控制开关11与水泵6电连接，热水管12安装在出水腔2内，热水管12的输入端与加热器8的输出端连接，热水管12的输出端和伸缩管13的输入端连接，伸缩管13的输出端和热水头14连通，热水控制开关15安装在出水腔2内，热水控制开关15与水泵6电连接，热水头14穿过防护罩16顶端并固定，防护罩16底端设有开口，置杯板17安装在出水腔2内，置杯板17位于热水头14和冷水头10的下方，用于驱动防护罩16上下移动的升降装置安装在出水腔2左端；首先水桶5内装满矿泉水，当学生需要接凉水时，把水杯放置在置杯板17顶端，使水杯口位于冷水头10下方，然后打开冷水控制开关11，启动水泵6，水桶5内的水被抽水管7抽入冷水管9中，并通过冷水头10流出，流入水杯中即可，如果学生需要接热水时，那么将水杯放置在置杯板17顶端，使水杯位于防护罩16下方，然后启动升降装置，带动防护罩16和热水头14向下移动，伸缩管13被伸拉，使热水头14的输出端伸入至水保中，然后打开热水控制开关15，启动水泵6，水桶5中的水被抽水管7抽出，进入加热器8中进行加热，加热后的水流入热水管12中，并通过伸缩管13和热水头14流入水杯中即可，通过以上设置，可防止学生接热水时烫伤，提高安全性。

本实用新型的一种教室用安全性饮水机，其中升降装置包括丝杠18、丝杠螺母19、滑杆20、滑套21和电机22，丝杠18可转动安装在出水腔2内，丝杠螺母19螺装在丝杠18上，滑杆20固定安装在出水腔2内，滑套21滑动套设在滑杆20上，滑套21右端和丝杠螺母19左端固定连接，丝杠螺母19右端设有连接块，丝杠螺母19右端和防护罩16左端通过连接块固定连接，电机22固定安装在设备腔3内，电机22的输出端穿过出水腔2并与丝杠18底端固定连接；通过设置，启动电机22，传动带动丝杠18转动，带动丝杠螺母19和滑套21上下滑动，同时带动防护罩16上下移动，为防护罩16的移动提供动力。

本实用新型的一种教室用安全性饮水机，还包括橡胶圈23，橡胶圈23固定安装在防护罩16底端；通过设置，可防止防护罩16和置杯板17发生碰撞。

本实用新型的一种教室用安全性饮水机，还包括安装盒24，安装盒24安装在出水腔2内，丝杠18顶端和安装盒24顶端转动连接，安装盒24右端设有条形槽，丝杠螺母19右端的连接块穿过条形槽；通过设置，可增加美观性。

本实用新型的一种教室用安全性饮水机，置杯板17顶端设有两组置杯槽25；通过设置，便于放置水杯，提高水杯的稳定性。

本实用新型的一种教室用安全性饮水机，还包括加强筋26，加强筋26顶端和电机22底端固定连接，加强筋26左端和外壳1固定连接；通过设置，可加强电机22与外壳1的连接，提高电机22的稳定性。

本实用新型的一种教室用安全性饮水机，其在工作时，首先水桶内装满矿泉水，当学生需要接凉水时，把水杯放置在右侧的置杯槽内，使水杯口位于冷水头下方，然后打开冷水控制开关，启动水泵，水桶内的水被抽水管抽入冷水管中，并通过冷水头流出，流入水杯中即可，如果学生需要接热水时，那么将水杯放置在左侧的置杯槽内，使水杯位于防护罩下方，然后启动电机，传动带动丝杠转动，带动丝杠螺母和滑套上下滑动，同时带动防护罩和热水头向下移动，伸缩管被伸拉，使热水头的输出端伸入至水保中，然后打开热水控制开关，启动水泵，水桶中的水被抽水管抽出，进入加热器中进行加热，加热后的水流入热水管中，并通过伸缩管和热水头流入水杯中即可。

本实用新型的一种教室用安全性饮水机，其安装方式、连接方式或设置方式均为常见机械方式，只要能够达成其有益效果的均可进行实施；本实用新型的一种教室用安全性饮水机的水泵、加热器、冷水控制开关、热水控制开关和电机为市面上采购，本行业内技术人员只需按照其附带的使用说明书进行安装和操作即可。

以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，这些改进和变型也应视为本实用新型的保护范围。