一种可翻折桌椅的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型属于教室用具领域，尤其涉及一种可翻折桌椅。
【背景技术】
[0002]目前学校使用的课堂桌椅有桌椅分离和不固定的形式，不方便管理且不节省空间。也有固定地面和桌椅一体的，这种形式的太固定，椅子不能反向使用，带来了使用的不便利，不能节省空间，同时桌面不是很大，不能伸长来增加桌面面积，难以满足人们的需求。上述问题，亟待解决。
【发明内容】
[0003]本实用新型针对现有技术中的不足，提供了一种可翻折桌椅。
[0004]为了解决上述技术问题，本实用新型通过下述技术方案得以解决:一种可翻折桌椅，包括固定座，所述固定座的中部竖直设置有立柱，所述立柱的上端铰链设置有桌面板，所述桌面板内设置有第一桌面板，所述第一桌面板的侧面设置有第一滑槽，在所述第一滑槽内设置有三个盲孔，在所述盲孔的两侧设置有垂直于所述第一滑槽的第二滑槽，所述直面板的侧面设置有圆孔，在所述圆孔内设置有固定旋钮，所述固定旋钮包括圆盘，在所述圆盘的下端设置有条形凸台，在所述条形凸台的中心设置有圆柱，所述圆柱的高度大于所述条形凸台的高度；所述桌面板的下沿通过铰链设置有第一支撑杆，所述立柱的侧面设置有凹槽，所述第一支撑杆的一端设置于所述凹槽内；所述立柱的中部设置有横杆，在所述横杆上通过铰链设置有椅面板。这样设置，在实际使用过程中，有时候需要增加桌面的面积，比如在教学过程中制图时需要较大的桌面面积，此时只需将固定旋钮拔出后，调整第一桌面面板至合适位置，且使得桌面板侧面的圆孔中心对准其中一个盲孔的中心，然后按下固定旋钮，让固定旋钮上的圆柱插入到盲孔内，同时条形凸台正好插接到所述第二滑槽内，这样就将第一桌面板牢固的固定在所述桌面板内，也增加了桌面面积。
[0005]为了取得更好的技术效果，进一步的技术改进还包括，所述立柱上设置有第一连杆，所述第一连杆通过铰链连接有第二连杆，所述第二连杆的另一端设置在所述支架上。
[0006]为了取得更好的技术效果，进一步的技术改进还包括，所述桌面板的数量为两块，所述桌面板通过铰链对称设置在所述立柱的上沿。
[0007]本实用新型的有益效果是:在实际使用过程中需要增加桌面的面积时，只需将固定旋钮拔出后，调整第一桌面面板至合适位置，且使得桌面板侧面的圆孔中心对准其中一个盲孔的中心，然后按下固定旋钮，让固定旋钮上的圆柱插入到盲孔内，同时条形凸台正好插接到所述第二滑槽内，这样就将第一桌面板牢固的固定在所述桌面板内，也增加了桌面面积，满足了人们的实际需求，具有很强的使用灵活性，方便实用，方便运输，具有广阔的应用前景。
【附图说明】
[0008]图1是本实用新型的椅面板收起时的示意图。
[0009]图2是本实用新型的完全展开的示意图。
[0010]图3是本实用新型桌面板倾斜的示意图。
[0011]图4是本实用新型完全收起时的状态图。
[0012]图5是本实用新型的第一桌面板的示意图。
[0013]图6是本实用新型的固定旋钮的主视图。
[0014]图7是本实用新型的固定旋钮的仰视图。
【具体实施方式】
[0015]下面结合附图与【具体实施方式】对本实用新型作进一步详细描述。
[0016]参见图1至图7所示，本实用新型可翻折桌椅的一种具体实施例。一种可翻折桌椅，包括固定座1，所述固定座I的中部竖直设置有立柱2，所述立柱2的上端铰链设置有桌面板3，所述桌面板3内设置有第一桌面板31，所述第一桌面板31的侧面设置有第一滑槽32，在所述第一滑槽32内设置有三个盲孔320，在所述盲孔320的两侧设置有垂直于所述第一滑槽32的第二滑槽33，所述桌面板3的侧面设置有圆孔30，在所述圆孔30内设置有固定旋钮4，所述固定旋钮4包括圆盘40，在所述圆盘40的下端设置有条形凸台41，在所述条形凸台41的中心设置有圆柱42，所述圆柱42的高度大于所述条形凸台41的高度；所述桌面板3的下沿通过铰链设置有第一支撑杆34，所述立柱2的侧面设置有凹槽20，所述第一支撑杆34的一端设置于所述凹槽20内；所述立柱2的中部设置有横杆5，在所述横杆5上通过铰链设置有椅面板6。
[0017]上述技术方案中，所述立柱2的上端铰链设置有桌面板3，桌面板3的数量为两块，其通过铰链对称设置在所述立柱2的上沿，所述桌面板3的下沿通过铰链设置有第一支撑杆34，所述立柱2的侧面设置有凹槽20，所述第一支撑杆34的一端设置于所述凹槽20内，第一支撑杆34在凹槽20内滑动，可带动桌面板在O度~90度范围内转动，当两块桌面板3旋转到与立柱2的上表面相平行时，该桌子的使用面积达到最大，可以满足使用者对大桌面的需求，比如机械制图时；当两块桌面板3旋转到与立柱2的侧面相平行时，该桌子处于收起的状态，空间体积小，方便搬运和运输。在实际使用过程中，使用者可以根据实际需要调整桌面板3的倾斜角度，使桌面板3处于符合使用者要求的倾斜位置，方便使用者学习和工作。
[0018]上述技术方案中，所述立柱2的侧面设置有凹槽20，所述立柱2的上部设置有通孔，所述通孔与所述凹槽20处于同一竖直平面内，所述通孔内旋转设置有挡块8，所述挡块8呈扇形，在所述挡块8上均布设置有四个第一圆孔80 ;在所述立柱2的侧面设置有三个第二圆孔21，在所述立柱2的侧面还设置有插销9。这样可以根据实际情况，将位于立柱2内的挡块8旋转到合适角度，再把插销9通过第二圆孔21插入到第一圆孔80内，挡块8就被固定住，再将桌面板3放下来当作椅背，进而使得挡块8支撑桌面板3倾斜了一定角度，这样椅背的角度可以任意调节，满足了人们的实际需求，方便实用。
[0019]上述技术方案中，所述挡块8的圆弧面与侧边之间设置有平面81。这样便于桌面板3与挡块8之间紧密结合在一起。
[0020]上述技术方案中，在所述立柱2的侧面设置有卡扣22，所述卡扣22固定所述插销21ο
[0021]上述技术方案中，所述固定座I上对称设置有两组铰链机构10，所述铰链机构10分布在立柱2的两侧，铰链机构10连接有支架7，所述立柱2上的左右侧对称设置有第一连杆11，所述第一连杆11通过铰链连接有第二连杆12，所述第二连杆12的另一端设置在所述支架7上，将第一连杆11和第二连杆12展开后，使得支架7被固定住，在将椅面板6放下来即可当作椅子使用。
[0022]上述技术方案中，所述立柱2的中部设置有横杆5，在所述横杆5上通过铰链设置有椅面板6，椅面板6可以通过铰链旋转，当需要使用立柱2左侧的椅子时，固定好立柱2左侧的支架7的位置，向左侧翻转椅面板6，将其搭接在支架7上，就可以使用了 ；如果需要使用立柱2右侧的椅子时，再反向旋转椅面板6，使其在立柱2的右侧形成椅子。参见图4所示，如果不使用该桌子时，椅面板6夹在两块桌面板3的中间，节省了空间。
[0023]以上列举的仅为本实用新型的具体实施例，显然，本实用新型不限于以上的实施例。本领域的普通技术人员能从本实用新型公开的内容直接导出或联想到的所有变形，均应属于本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种可翻折桌椅，包括固定座(1)，所述固定座(I)的中部竖直设置有立柱(2)，所述立柱(2)的上端铰链设置有桌面板(3)，其特征在于，所述桌面板(3)内设置有第一桌面板(31)，所述第一桌面板(31)的侧面设置有第一滑槽(32 )，在所述第一滑槽(32 )内设置有三个盲孔(320 )，在所述盲孔(320 )的两侧设置有垂直于所述第一滑槽(32 )的第二滑槽(33 )，所述桌面板(3)的侧面设置有圆孔(30)，在所述圆孔(30)内设置有固定旋钮(4)，所述固定旋钮(4)包括圆盘(40)，在所述圆盘(40)的下端设置有条形凸台(41)，在所述条形凸台(41)的中心设置有圆柱(42)，所述圆柱(42)的高度大于所述条形凸台(41)的高度；所述桌面板(3)的下沿通过铰链设置有第一支撑杆(34)，所述立柱(2)的侧面设置有凹槽(20)，所述第一支撑杆(34)的一端设置于所述凹槽(20)内；所述立柱(2)的中部设置有横杆(5)，在所述横杆(5 )上通过铰链设置有椅面板(6 )。
2.根据权利要求1所述的一种可翻折桌椅，其特征在于，所述立柱上设置有第一连杆(11)，所述第一连杆(11)通过铰链连接有第二连杆(12 )。
3.根据权利要求1所述的一种可翻折桌椅，其特征在于，所述桌面板(3)的数量为两块，所述桌面板(3)通过铰链对称设置在所述立柱(2)的上沿。
【专利摘要】本实用新型公开了一种可翻折桌椅，属于教室用具领域，包括固定座，所述固定座的中部竖直设置有立柱，所述立柱的上端铰链设置有桌面板，所述桌面板内设置有第一桌面板，所述第一桌面板的侧面设置有第一滑槽，在所述第一滑槽内设置有三个盲孔，在所述盲孔的两侧设置有垂直于所述第一滑槽的第二滑槽，所述直面板的侧面设置有圆孔，在所述圆孔内设置有固定旋钮，所述固定旋钮包括圆盘，在所述圆盘的下端设置有条形凸台，在所述条形凸台的中心设置有圆柱，所述圆柱的高度大于所述条形凸台的高度。与现有技术相比，本实用新型可以根据实际情况，增加了桌面面积，满足人们的需求，具有很强的使用灵活性，方便实用，方便运输，具有广阔的应用前景。
【IPC分类】A47B39-00
【公开号】CN204467396
【申请号】CN201520085065
【发明人】周辰, 姚焕新, 郑金桔, 许慧鹏, 吴小兵
【申请人】宁波工程学院
【公开日】2015年7月15日
【申请日】2015年2月6日