一种历史教学用挂图架的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种历史教学用挂图架，属于历史教学用具。该挂图架包括底座、支撑杆、基板、旋转臂、透明板、刷毛杆、按钮开关以及电源；所述支撑杆下端与底座连接，支撑杆上端与基板连接；所述基板上设有用于固定挂图的弹簧夹；所述支撑杆侧部设有第一电机；所述透明板通过旋转臂与第一电机的输出轴连接；所述底座上设有第二电机；所述第二电机输出轴带动刷毛杆转动；所述刷毛杆侧部设有用于擦拭透明板的刷毛；所述第一电机和第二电机均通过按钮开关与电源连接。本实用新型通过在挂图基板前方设置一块可以转动的透明板，既方便对挂图进行固定，又方便对挂图进行标注，同时不影响挂图的再次使用，有利于老师课堂教学。
【专利说明】
一种历史教学用挂图架
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种历史教学用挂图架，属于历史教学用具。
【背景技术】
[0002]在历史课堂上，老师时常要将一些挂图展示给学生，为了更好的讲解挂图内容，老师需要在挂图上标注图形或者文字，然而，无论老师用粉笔或水笔进行标注，在标注完后都很难对标注进行擦除，有时甚至会将挂图弄花，从而影响再次教学。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型针对【背景技术】中的问题，提出一种历史教学用挂图架。
[0004]本实用新型为解决以上问题，采用如下技术方案:
[0005]—种历史教学用挂图架，包括底座、支撑杆、基板、旋转臂、透明板、刷毛杆、按钮开关以及电源;所述支撑杆下端与底座连接，支撑杆上端与基板连接;所述基板上设有用于固定挂图的弹簧夹;所述支撑杆侧部设有第一电机;所述透明板通过旋转臂与第一电机的输出轴连接;所述底座上设有第二电机;所述第二电机输出轴带动刷毛杆转动;所述刷毛杆侧部设有用于擦拭透明板的刷毛;所述第一电机和第二电机均通过按钮开关与电源连接。
[0006]作为方案优化，所述底座底部还装有带锁万向轮。
[0007]优选地，所述第一电机采用直流减速电机。
[0008]优选地，所述第二电机采用直流无刷电机。
[0009]技术效果:
[0010]1、本实用新型通过在挂图基板前方设置一块可以转动的透明板，既方便对挂图进行固定，又方便对挂图进行标注，同时不影响挂图的再次使用，有利于老师课堂教学。
[0011]2、当透明板转动并经过刷毛杆时，刷毛能自动将透明板上的标注擦除，减轻了老师的工作负担。
[0012]3、本实用新型结构合理，功能实用，适合在各个学校进行推广。
【附图说明】
[0013]图1是本实用新型的结构示意图。
[0014]图2是将挂图固定在基板上时的状态图。
[0015]图3是透明板转动并经过刷毛杆时的状态图。
[0016]图4是透明板挡在基板前方时的状态图。
[0017]图卜图4中标号名称:1、底座；2、支撑杆;3、基板;4、第一电机;5、旋转臂；6、透明板;7、弹簧夹;8、第二电机;9、刷毛杆;10、刷毛;11、按钮开关;12、带锁万向轮;13、挂图。
【具体实施方式】
[0018]以下结合附图对本实用新型的技术方案做进一步详细地介绍:
[0019]本实用新型的结构如图1所示，包括底座1、支撑杆2、基板3、旋转臂5、透明板6、刷毛杆9、按钮开关11以及电源;所述支撑杆2下端与底座I连接，支撑杆2上端与基板3连接;所述基板3上设有用于固定挂图13的弹簧夹7;所述支撑杆2侧部设有第一电机4;所述透明板6通过旋转臂5与第一电机4的输出轴连接;所述底座I上设有第二电机8;所述第二电机8输出轴带动刷毛杆9转动;所述刷毛杆9侧部设有用于擦拭透明板6的刷毛10;所述第一电机4和第二电机8均通过按钮开关11与电源连接。
[0020]所述底座I底部还装有带锁万向轮12，便于老师对挂图架进行推动。
[0021]所述第一电机4采用直流减速电机，用于带动旋转臂5转动，从而进一步带动透明板6转动。
[0022]所述第二电机8采用直流无刷电机，用于带动刷毛杆9转动;所述刷毛杆9竖直设置于透明板6前方，当透明板6在转动过程中经过刷毛杆9时，刷毛杆9上的刷毛会与透明板6接触。
[0023]所述透明板6与基板3位于相互平行的两个平面上，当透明板6转动至第一电机4上方时，透明板6正好挡在基板3的前方。
[0024]展示挂图时，老师将按钮开关11按下，第一电机4通电并带动透明板6转动，当透明板6转动至第一电机4下方时，老师松开按钮开关11，第一电机4与电源断开，透明板6停止转动，此时，基板3前方无遮挡物，老师可以直接将挂图13通过弹簧夹7固定在基板3上(如图2所示)。当需要在挂图13进行标注时，老师再将按钮开关11按下，第一电机4带动透明板6继续转动，并随后经过刷毛杆9，由于第二电机8也与电源接通，透明板6在经过刷毛杆9的过程中，刷毛杆9持续转动，并通过刷毛1将透明板6上的标注自动擦除(如图3所示)，当透明板6转动至第一电机4上方时，老师再松开按钮开关11，第一电机4与电源断开，透明板6停止转动，此时，透明板6正好挡在基板3的前方，老师可以直接在透明板6上对挂图进行标注(如图4所示)，而不会影响挂图的再次使用。
【主权项】
1.一种历史教学用挂图架，其特征在于:包括底座(I)、支撑杆(2)、基板(3)、旋转臂(5)、透明板(6)、刷毛杆(9)、按钮开关(11)以及电源;所述支撑杆(2)下端与底座(I)连接，支撑杆(2)上端与基板(3)连接;所述基板(3)上设有用于固定挂图(13)的弹簧夹(7);所述支撑杆(2)侧部设有第一电机(4);所述透明板(6)通过旋转臂(5)与第一电机(4)的输出轴连接;所述底座(I)上设有第二电机(8);所述第二电机(8)输出轴带动刷毛杆(9)转动;所述刷毛杆(9)侧部设有用于擦拭透明板(6)的刷毛(10);所述第一电机(4)和第二电机(8)均通过按钮开关(11)与电源连接。2.根据权利要求1所述的一种历史教学用挂图架，其特征在于:所述底座(I)底部还装有带锁万向轮(12)。3.根据权利要求1所述的一种历史教学用挂图架，其特征在于:所述第一电机(4)采用直流减速电机。4.根据权利要求1所述的一种历史教学用挂图架，其特征在于:所述第二电机(8)采用直流无刷电机。
【文档编号】A47B97/02GK205432882SQ201620171035
【公开日】2016年8月10日
【申请日】2016年3月7日
【发明人】黄士坦
【申请人】黄士坦