专利名称：教学用光的反射演示仪的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学器材技术领域，具体地说是一种教学用光的 反射演示仪。
技术背景目前，在中学物理课的教学当中，为使学生进一步加深对"光的 反射定律"的理解，大都通过实验教学方式进行，即在桌面上放置一 块平面镜，并通过一个铁架台夹持一块光屏设置在平面镜上，光屏采 用可折叠形式，再通过另一个铁架台夹持一个射灯，通过射灯的光束 照射平面镱，平面镜则将该光束反射，以此在光屏上则分别反映出入 射光线和反射光线，即可形象验证光的反射定律"光反射时，反射 光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于 法线两侧；反射角等于入射角。"但是，此种操作方式，教师们每次 上实验课时都要为调整入射光线、反射光线的准确位置，而浪费大量 时间和人力。由此，它给教师的教学带来了诸多不便。 发明内容本实用新型的目的是提供一种教学用光的反射演示仪，它能够解 决现有技术存在的教师们每次上实验课时，都要为调整入射光线、反射光线的准确位置，而浪费大量时间和人力的问题。本实用新型的目的通过以下技术方案实现教学用光的反射演示 仪，它包括光屏板及平面镜，光屏板垂直向安装在底座上，并与底座 相连接；平面镜水平向设置在光屏板的前侧，并与底座相连接；光屏 板上开设窗口，窗口上安装小门，小门与光屏板形成平面并相铰连； 光屏板上安装射灯，射灯与光屏板相接触并与平面镜相对应。为进一歩实现本实用新型的目的，还可通过以下技术方案来完成 光屏板为半圆形片状，其在半圆形的中心位置向右侧延伸开设呈扇形 的窗口，小门呈扇形。平面镜与光屏板半圆形的中心位置相对应。射 灯的下端面上开设由里向外延伸的条形孔，条形孔与光屏板正表面互 为直角。射灯为圆柱形，其上连接夹持架，夹持架安装在光屏板上并 与其相接触。射灯内部安装发光器，射灯上横向连接呈圆柱形的透光 镜，透光镜设置在发光器与条形孔之间。底座内连接供电器，底座上 连接开关，供电器通过导线与开关及射灯连接。射灯内安装电池。光 屏板正表面的中心位置设置垂直向的法线表记刻度线，法线表记刻度 线的左、右两侧分别倾斜对应设置至少一条左侧角度刻度线和至少一 条右侧角度刻度线，小门的正表面上设置与右侧角度刻度线相对应的 角度刻度线。本实用新型能够产生的有益效果因分别将光屏板和平面镜连接 的底座上，平面镜设置在光屏板前侧的中心位置上，并在光屏板上开 设窗口，窗口内安装与光屏板形成平面的小门，再在光屏板上安装射灯，它无须在每次上实验课时都要调整入射光线、反射光线的准确位置，故节约了教师们的大量时间和人力；因将光屏板采用半圆形片状， 所以使得射灯在其上沿着半圆形边沿位移而变换各种角度非常方便。 由此，本实用新型的广泛应用不仅大大方便了教学，而且能够产生较 好的社会、经济效益。
图l为本实用新型的结构示意图。图2为图1的A—A视图。
具体实施方式
本实用新型的教学用光的反射演示仪，它包括光屏板2及平面镜 4，光屏板2垂直向安装在底座1上，并与底座1相连接；平面镜4 水平向设置在光屏板2的前侧，并与底座1相连接；光屏板2上开设 窗口2a，窗口2a上安装小门3，小门3与光屏板2形成平面并相铰 连；光屏板2上安装射灯11，射灯11与光屏板2相接触并与平面镜 4相对应。光屏板2为半圆形片状，其在半圆形的中心位置向右侧延 伸开设呈扇形的窗口2a，小门3呈扇形。平面镜4与光屏板2半圆 形的中心位置相对应。射灯11的下端面上开设由里向外延伸的条形 孔13，条形孔13与光屏板2正表面互为直角。射灯11为圆柱形， 其上连接夹持架lla，夹持架lla安装在光屏板2上并与其相接触。 射灯11内部安装发光器12，射灯11上横向连接呈圆柱形的透光镜 14，透光镱14设置在发光器12与条形孔13之间。底座1内连接供电器la，底座1上连接开关lb，供电器la通过导线与开关lb及射 灯11连接。射灯11内安装电池。光屏板2正表面的中心位置设置垂 直向的法线表记刻度线22，法线表记刻度线22的左、右两侧分别倾 斜对应设置至少一条左侧角度刻度线22a和至少一条右侧角度刻度 线22b，小门3的正表面上设置与右侧角度刻度线22b相对应的角度 刻度线22bb。制作时，按上述要求加工好各种零部件组装即可。底座1内的供 电器la可以是电池供电形式，也可以是交流变压整流供电形式。还 可以在射灯ll内安装钮扣电池，直接给发光器12供电。使用时，扳 动开关lb开启射灯ll，光束照射平面镜4后，光屏板2表面上则同 时出现入射光线21和反射光线23;打开小门3后，反射光线23则 消失，以此形象验证光的反射定律。本实用新型所述技术方案不仅限于本实施例记载的实施方式，还 可以有其它实施方式完成本实用新型的技术方案。本实用新型未详细描述的技术部分均为公知技术。
权利要求1. 教学用光的反射演示仪，它包括光屏板(2)及平面镜(4)，其特征在于光屏板(2)垂直向安装在底座(1)上，并与底座(1)相连接；平面镜(4)水平向设置在光屏板(2)的前侧，并与底座(1)相连接；光屏板(2)上开设窗口(2a)，窗口(2a)上安装小门(3)，小门(3)与光屏板(2)形成平面并相铰连；光屏板(2)上安装射灯(11)，射灯(11)与光屏板(2)相接触并与平面镜(4)相对应。
2、 根据权利要求1所述的教学用光的反射演示仪，其特征在于 光屏板(2)为半圆形片状，其在半圆形的中心位置向右侧延伸开设 呈扇形的窗口 (2a)，小门(3)呈扇形。
3、 根据权利要求1所述的教学用光的反射演示仪，其特征在于 平面镜(4)与光屏板(2)半圆形的中心位置相对应。
4、 根据权利要求1所述的教学用光的反射演示仪，其特征在于 射灯(11)的下端面上开设由里向外延伸的条形孔(13)，条形孔(13) 与光屏板(2)正表面互为直角。
5、 根据权利要求1所述的教学用光的反射演示仪，其特征在于-射灯(11)为圆柱形，其上连接夹持架(lla)，夹持架(lla)安装 在光屏板(2)上并与其相接触。
6、 ,权利要求1或4所述的教学用光的反射演示仪，其特征 在于射灯(11)内部安装发光器(12)，射灯(11)上横向连接呈圆柱形的透光镜(14)，透光镜(14)设置在发光器(12)与条形孔 (13)之间。
7、 根据权利要求1所述的教学用光的反射演示仪，其特征在于: 底座(1)内连接供电器(la)，底座(1)上连接开关(lb)，供电器(la)通过导线与开关(lb)及射灯(11)连接。
8、 根据权利要求1所述的教学用光的反射演示仪，其特征在于: 射灯(11)内安装电池。
9、 根据权利要求1所述的教学用光的反射演示仪，其特征在于: 光屏板(2)正表面的中心位置设置垂直向的法线表记刻度线(22)， 法线表记刻度线(22)的左、右两侧分别倾斜对应设置至少一条左侧 角度刻度线(22a)和至少一条右侧角度刻度线(22b)，小门(3)的 正表面上设置与右侧角度刻度线(22b)相对应的角度刻度线(22bb)。
专利摘要本实用新型提供了一种教学用光的反射演示仪，它包括光屏板及平面镜，光屏板垂直向安装在底座上，并与底座相连接；平面镜水平向设置在光屏板的前侧，并与底座相连接；光屏板上开设窗口，窗口上安装小门，小门与光屏板形成平面并相铰连；光屏板上安装射灯，射灯与光屏板相接触并与平面镜相对应。本实用新型能够产生的有益效果因分别将光屏板和平面镜连接的底座上，平面镜设置在光屏板前侧的中心位置上，并在光屏板上开设窗口，再在光屏板上安装射灯，它无须在每次上实验课时都要调整入射光线、反射光线的准确位置，故节约了教师们的大量时间和人力；由此，本实用新型的广泛应用不仅大大方便了教学，而且能够产生较好的社会、经济效益。
文档编号G09B23/00GK201084305SQ20072002521
公开日2008年7月9日 申请日期2007年7月13日 优先权日2007年7月13日
发明者申秋华 申请人:申秋华