血压教学演示仪的制作方法

文档序号:2654417阅读:348来源:国知局
专利名称:血压教学演示仪的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种血压计,尤其是一种血压教学演示仪。
技术背景水银柱血压计是通过医生用听诊器来听血液通过狭窄的血管管道而形成涡流时发出响声的原理来设计的。在测定血压时,绑上袖带并在里面靠肘窝内侧动脉搏动处放上 听诊器,当听到听诊器中传出的第一个声音时,水银柱所达到的高度就是收缩压,该声音即 为袖带压力减小,血液通过狭窄的血管形成涡流时发出的响声;接着压力进一步减小,水银 柱下降,血管渐渐恢复正常流动而声音变弱时,此时水银柱所在的高度就是舒张压。因此传 统的水银柱血压计在向学生演示血压测量时,只有测量者一个人能听到听诊器中传出的相 关声音,而无法将测量者听到的声音展示给学生,所以不能起到较好的演示效果
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题就是克服现有血压教学演示仪的不足,提供一种便 于教学演示的血压教学演示仪。为解决上述技术问题,本实用新型采用的技术方案是血压教学演示仪包括台式血压计、拾音器、音频放大器和扬声器,拾音器、音频放 大器和扬声器依次相接,拾音器活动连接在血压计袖带的内侧,信号传输关系为拾音器捡 拾血压计袖带内侧的有关信号,拾音器的信号传输给音频放大器,经音频放大器放大后传 输至扬声器。所述拾音器为驻极体话筒。所述音频放大器为TDA2822型音频功率放大器。采用上述方案后,本实用新型的有益效果是由于血压教学演示仪的拾音器、音频放大器和扬声器代替了与传统血压计连接的 听诊器,在测量血压时扬声器能发出相应的响声,该声音使现场的人都能听到,根据响声就 能读出台式血压计上显示的收缩压和舒张压,因此能供多人同时判读一个人的血压值,便 于教学演示。


以下结合附图和具体实施方式
对本实用新型做进一步详细说明。附图1是本血压教学演示仪一个具体实施例的外观结构示意图。
具体实施方式
如附图1所示血压教学演示仪包括台式血压计1、拾音器2、音频放大器3和扬声 器4,拾音器2为一个驻极体话筒,音频放大器3为一个TDA2822型音频功率放大器,拾音 器2、音频放大器3和扬声器4依次相接,拾音器2活动连接在血压计1的袖带1. 1的内侧。血液通过狭窄的血管管道而形成涡流时发出的声波经拾音器2转变成音频信号,音频信号 由音频放大器3放大后传输至扬声器4,扬声器4发出相应的响声,根据响声就能读出台式 血压计1上显示的收缩压和舒张压。 在使用本血压教学演示仪时,取坐位,一般暴露右上臂,手掌向上放平,肘部和心 脏大致在同一水平,然后将血压计袖带1. 1紧贴在上臂,袖带下缘在肘窝上大约2厘米,将 拾音器2放在肘窝动脉博动的地方;再将血压计快速充气,当桡动脉搏动消失后,再加压30 毫米汞柱左右,随后缓慢放气。在放气过程中仔细听取声音的变化并观察水银柱的读数,当 听到第一声有规律的搏动声音时血压计的读数,即为收缩压;继续缓慢放气,当搏动声音消 失时的读数,为舒张压。
权利要求一种血压教学演示仪,包括台式血压计(1),其特征在于血压教学演示仪还包括拾音器(2)、音频放大器(3)和扬声器(4),拾音器(2)、音频放大器(3)和扬声器(4)依次相接,拾音器(2)活动连接在血压计(1)的袖带(1.1)的内侧,信号传输关系为拾音器(2)捡拾血压计袖带(1.1)内侧的有关信号,拾音器(2)的信号传输给音频放大器(3),经音频放大器(3)放大后传输至扬声器(4)
2.根据权利要求1所述的一种血压教学演示仪,其特征在于所述拾音器(2)为驻极 体话筒。
3.根据权利要求1所述的一种血压教学演示仪,其特征在于所述音频放大器(3)为 TDA2822型音频功率放大器。
专利摘要本实用新型涉及一种血压教学演示仪,包括依次相接的台式血压计(1)、拾音器(2)、音频放大器(3)和扬声器(4),血液通过狭窄的血管管道而形成涡流时发出的声波经血压计袖带(1.1)内侧的拾音器(2)转变成音频信号,音频信号由音频放大器(3)放大后传输至扬声器(4),扬声器(4)发出相应的响声,根据响声就能读出台式血压计(1)上显示的收缩压和舒张压。由于血压教学演示仪的拾音器、音频放大器和扬声器代替了与传统血压计连接的听诊器,在测量血压时扬声器能发出相应的响声,该声音使现场的人都能听到,根据响声就能读出台式血压计上显示的收缩压和舒张压,因此能供多人同时判读一个人的血压值,便于教学演示。
文档编号G09B23/28GK201773521SQ201020280928
公开日2011年3月23日 申请日期2010年7月24日 优先权日2010年7月24日
发明者颜景军 申请人:颜景军
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