专利名称：一种儿童画板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种画板，尤其涉及一种专门给儿童使用的画板。
背景技术：
目前市场的儿童画板一般包括画架和设在画架上的铁皮，通过画笔在铁皮 上画画或写字。这种画板结构简单，而且写在铁皮上的字可以轻易的擦除，也 就是可以反复的使用，深受广大家长和孩子的喜爱。但是这样产品的功能简单， 不具有引导儿童对几何图形认识的功能，儿童只能凭着自己的想象进行写字和 画画，对年纪偏小的儿童来说，使用上更加困难。发明内容为了解决上述问题，本实用新型的目的是提供一种具有引导儿童对几何形 状的认识的儿童画板。为了达到上述的目的，本实用新型主要是通过下述技术方案得以解决的-一种儿童画板,包括画架，画架的正面设有铁皮，所述的画架的反面设有底 面为几何形状的凹槽，凹槽上设有与之相匹配的几何块。上述的画架的反面上设有盖板。上述的凹槽的底面呈梯形状。上述的凹槽的底面呈椭圆形状。上述的凹槽的底面呈圆形状。上述的凹槽的底面呈正多边形状。上述的凹槽的底面呈半圆状。上述的凹槽的底面分别呈梯形状、椭圆形状、圆形状、正多边形状、半圆状。因此，本实用新型在画板的背面设有几何形状的几何块，在使用画板的同 时，对照几何块进行描绘，引导儿童对几何图形的认识。
图1为本实用新型实施例的结构示意图。图2为图1的A向视图。
具体实施方式
以下结合附图1_2，对本实用新型的具体实施方式
做一个详细的说明。 实施例 一种儿童画板，包括画架1，画架1的正面设有铁皮4。画架4的 反面设有底面为几何形状的凹槽2，凹槽2的底面分别呈梯形状、椭圆形状、圆 形状、正多边形状、半圆状。凹槽2上设置有几何块3，几何块3的横截面呈与 凹槽2底面相对应的梯形状、椭圆形状、圆形状、正多边形状、半圆状。所述 的凹槽2与几何块3相匹配。画架1的反面的两边还设有插槽5，盖板2设在插 槽5内，在不使用几何块3时，防止几何块3从画架1内的凹槽2中掉出。除 了儿童对着几何块3进行描绘的方式来引导他们对几何图形的认识以为，由于 本实用新型内设有之间相互匹配的凹槽2和几何块3，在使用时，可以将所有的 几何块3从凹槽2中取出，然后让儿童按照相对应的几何图形将几何块3装入 凹槽2内，通过这种拼凑的方式也同样起到引导儿童对几何图形的认识，而且 还克服了现有画板功能单调乏味的缺陷。
权利要求1、一种儿童画板，包括画架(1)，画架(1)的正面设有铁皮(4)，其特征在于，所述的画架(4)的反面设有底面为几何形状的凹槽(2)，凹槽(2)上设有与之相匹配的几何块(3)。
2、 根据权利要求1所述的一种儿童画板，其特征在于，所述的画架(1) 的反面上设有盖板(6)。
3、 根据权利要求2所述的一种儿童画板，其特征在于，所述的画架(1) 的反面的两边设有插槽(5)，所述的盖板(2)设在插槽(5)内。
4、 根据权利要求1或2或3所述的一种儿童画板，其特征在于，所述的凹 槽(2)的底面呈梯形状。
5、 根据权利要求1或2或3所述的一种儿童画板，其特征在于，所述的凹 槽(2)的底面呈椭圆形状。
6、 根据权利要求1或2或3所述的一种儿童画板，其特征在于，所述的凹 槽(2)的底面呈圆形状。
7、 根据权利要求1或2或3所述的一种儿童画板，其特征在于，所述的凹 槽(2)的底面呈正多边形状。
8、 根据权利要求1或2或3所述的一种儿童画板，其特征在于，所述的凹 槽(2)的底面呈半圆状。
9、 根据权利要求1或2或3所述的一种儿童画板，其特征在于，所述的凹 槽(2)的底面分别呈梯形状、椭圆形状、圆形状、正多边形状、半圆状。
专利摘要本实用新型涉及一种画板，尤其涉及一种专门给儿童使用的画板。一种儿童画板，包括画架，画架的正面设有铁皮，所述的画架的反面设有底面为几何形状的凹槽，凹槽上设有与之相匹配的几何块。因此，本实用新型在画板的背面设有几何形状的几何块，在使用画板的同时，对照几何块进行描绘，引导儿童对几何图形的认识。
文档编号B43L1/00GK201095237SQ20072011307
公开日2008年8月6日 申请日期2007年8月10日 优先权日2007年8月10日
发明者刘绍进 申请人:刘绍进