专利名称：嗓音视觉听力强化仪的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学装置，尤其是用于盲人、聋哑人的教学仪器。
背景技术：
据有关部门统计，截至1998年底，我国残疾人有6000万，其中听力残疾的有2000 多万，儿童残疾有1000多万，其中听力障碍的有80万，每年新增聋儿3万人……，社会上最 值得关注的是孩子，而孩子当中最值得关注的是残疾儿童，有听力障碍的聋 儿童最难的 是语言训练，语言训练最难的就是听力和发音训练。随着社会的进步，科技的不断的发展， 与听力残疾相关电子技术和电子产品相当成熟，助听器就是其中之一，它利用聋儿的残余 听力让聋儿听见声音，从而进行强化训练听力和发音，达到会说话的目的。强化训练是许 多聋儿、家长、特教教师都很难正常持续，持之以恒做下去的事，因为聋的孩子不懂得，不理 会、不配合训练，使得训练过程无法顺利进行，有些家长甚至放弃训练。为了达到对聋儿的 训练顺利、有效、合理，中国聋儿康复中心出版了大量聋儿训练书籍和光盘软件，其中，泰亿 格电子(上海)有限公司发明的启音博士发声系统软件技术上在全世界是非常先进的，但 整个系统软件费用达20-30万元，需要复杂的计算机操作实施发音训练才能达到目的，一 般的家庭，尤其是农村的家庭条件，很难实施。现在中国还没有相对独立、操作简单、价格便 宜的发音或发声训练仪器设备，大部分的聋儿是在农村贫困家庭，训练效果不够理想。
实用新型内容本实用新型的目的是提供一种简单易行、便宜实用、易感兴趣的嗓音视觉听力强 化仪。为有效达到目的，申请人利用声电转换原理，加上灯光图片的视觉效果，频率分 配，设计了嗓音视觉听力强化仪。具体为一种嗓音视觉听力强化仪，它包括壳座和电源，其特征在于还包括主要由麦克风、功率放大器、耳机输出电路和耳机构成的声电声转换系统，其中， 该系统各部分输入和输出信号的连接依序为麦克风、前置信号放大电路、功率放大电路、耳 机输出电路和耳机；包括分频电路和多路发光二极管驱动电路及其发光二极管的分频图片光源系统， 其中，该系统各部分输入和输出信号的连接依序为功率放大电路、电平转换电路、分频电路 和多路发光二极管驱动电路，一路发光二极管驱动电路驱动一个或多个发光二极管；包括计时转换电路、计时电路和显示屏的声时显示系统，其中，该系统各部分输入 和输出信号的连接依序为功率放大电路、电平转换电路、计时转换电路、计时电路和显示 屏；内设所述发光二极管，由透光材料制作，外侧设有图文的图片显示柱。所述的图片显示柱从下至上有多级发光二极管及其相对应的图文，一级发光二极 管对应一幅图文。[0011]以上结构的嗓音视觉听力强化仪，利用声电转换原理，加上灯光图片的视觉效果 让聋儿在训练时产生兴趣，不断的能够顺利进行，发声训练得以强化，高中低频率图片显示 柱可以有效的显示不同频率段的声音强度，进而能够强调不好听力的频率段的训练。通过 儿童自己的喊声的大小引起灯亮程度突出图片让儿童听到自己声音看到相应的图片而对 声音产生兴趣进而不断想大声喊叫达到强化训练各个频率听力和发音的目的。该仪器结构 和操作简单，只要懂得开和关即可。体积小并独立，轻便易携带，在任何地方均可使用。价 格便宜实用，只要300 1000元的成本，一般家庭都能购买得起。听力发音训练是通过视 觉图片同时显示、很空易对训练过程感兴趣，不同聋儿不同频率听力损失程度不一样，高中 低频率图片显示柱可以有效的反应出来，进而能够强调不好听力的频率段的训练，有最大 声时和最大声长的时间显示，训练的个体间可以相互进行比赛，或达到某个强度图片目标， 听力发声训练能顺利、有效、科学、合理进行。
图1是本实用新型的电路原理结构框图。图2是本实用新型的一实施结构示意图。图3是本实用新型的另一实施结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图，对本实用新型作进一步说明。图1所示，是本实用新型的电路原理结构框图。从图中可知，整个电路由低压内置 充电是瓶和电源开关作为电源供电，声音从麦克风输入经前置放大和功率放大电路将声音 信号放大后，一路信号从耳机输出电路和耳机还原声音；另一路信号经电平转换电路后又 分成两路输出信号，第1路信号经过分频电路后得出多个不同频率/频段的输出信号，每个 频率/频段的输出信号各经一个驱动电路，驱动电路将信号进行功率放大后驱动一个或多 个发光二极管构成的一个光源，每个光源相应作为图片显示柱中一个格级的照明，使该格 级外侧的图文在光亮中显出，引起聋儿的注意和兴趣。在同一频率/频段中，输入的声音越 大，从下至上，引起图片显示柱中亮的格级数越多。图2中的单图片显示柱结构，仅用了图1 分频电路中的一个频率/频段。第2路信号经过计时转换和计时电路，驱动显示屏显示出 输入声音所持续的时间。图1中的前置放大电路、功率放大电路、电平转换电路、分频电路、多路驱动电路 和发光二极管等均为现有技术和产品，或是该领域中的相关技术人员根据具体情况和要求 能容易设计出来。图2所示，是本实用新型的一实施结构示意图。在图中，图1中的各电路和电瓶电 源都设在壳座1内，在壳座1的上面立有方形的图片显示柱10。该图片显示柱10由透光材 料制作，如透光玻璃、透光有机玻璃、透光塑料和透光膜等。图片显示柱10从下至上分为七 个格级，每一个格级的外面都设有相应的图文9，如图中的前六格级为苹果、梨和香蕉等水 果，最上一格级为字母“V”。在图片显示柱10的每一个格级内，都相应设有图1中所述的由 发光二极管构成的一个光源，这光源随从麦克风输入声音的大小而亮，输入的声音越大，图 片显示柱10显亮的光柱越高，“V”级格为最大声。在壳座1的正面上分别设有图1中所述 的电源开关2、耳机插孔3、麦克风插孔5、电源指示灯7和时间显示屏8，耳机4通过引线插 头插入耳机插孔3连接，麦克风6通过引线插头插入麦克风插孔5连接构成电路。电源开关2接通电源后，电源指示灯7亮。 图3所示，是本实用新型的另一实施结构示意图。它与图2所示的结构基本相同， 不同的是它充分利用了图1中的分频电路，将输入的声音分为低、中、高三个频段，并在壳 座1的上面设置了相应的低、中、高三个图片显示柱10、11和12，即把图2所述的图片显示 柱10设为低频图片显示柱，增加了中频图片显示柱11和高频图片显示柱12 ；在显示柱11、 12上也分别设有与显示柱10上相同的七个格级及其图文13、14，通过各图片显示柱光显示 的高度，分析出所输入声音在某个频段的优劣，从而进行重点训练，有助于提高效率。其中， 从麦克风1输入的声音信号依序经过前置放大电路、功率放大电路、电平转换电路、分频电 路、多路驱动电路和发光二极管，而在经多路驱动电路时，是低、中、高三个频段的声音信号 分别各自通过一路驱动电路，得到足够的电功率后独立驱动器一个图片显示柱中的各格级 的发光二极管，输入的声音越大，从下至上，驱动的格级数中的发光二极管亮得越多，图片 显示柱中的图片亮得越多，亮柱越高，最大和最高的一格级为字母“V”，即胜利的意思。而从 麦克风6输入的声音信号经前置放大电路和功率放大电路后，还分别通过耳机输出电路和 耳机，或扩大机和喇叭还原为比原声大的声音，以及通过计时转换电路和计时电路，驱动显 示器显示发声的时间。这样，从麦克风6输入一个声音在本嗓音视觉听力强化仪中就通产 生除比原声大的声音外，还产生了声音的持续时间和表示声音大小的图片显示柱。能提起 使用者的兴趣，积极参与训练，效果显著。
权利要求一种嗓音视觉听力强化仪，它包括壳座和电源，其特征在于还包括主要由麦克风(6)、功率放大器、耳机输出电路和耳机(4)构成的声电声转换系统，其中，该系统各部分输入和输出信号的连接依序为麦克风(6)、前置信号放大电路、功率放大电路、耳机输出电路和耳机(4)；包括分频电路和多路发光二极管驱动电路及其发光二极管的分频图片光源系统，其中，该系统各部分输入和输出信号的连接依序为功率放大电路、电平转换电路、分频电路和多路发光二极管驱动电路，一路发光二极管驱动电路驱动一个或多个发光二极管；包括计时转换电路、计时电路和显示屏(8)的声时显示系统，其中，该系统各部分输入和输出信号的连接依序为功率放大电路、电平转换电路、计时转换电路、计时电路和显示屏(8)；内设所述发光二极管，由透光材料制作，外侧设有图文(9、13、14)的图片显示柱(10、11、12)。
2.根据权利要求1所述的嗓音视觉听力强化仪，其特征在于所述的图片显示柱(10、11、12)从下至上有多级发光二极管及其相对应的图文，一级 发光二极管对应一幅图文。
3.根据权利要求1所述的嗓音视觉听力强化仪，其特征在于 所述的声电声转换系统中通过耳机输出电路和耳机还原声音。
专利摘要本实用新型公开了一种嗓音视觉听力强化仪，它包括壳座和电源，其特征在于还包括主要由麦克风、功率放大器、耳机输出电路和耳机构成的声电声转换系统，包括分频电路和多路发光二极管驱动电路及其发光二极管的分频图片光源系统；包括计时转换电路、计时电路和显示屏的声时显示系统；内设所述发光二极管，由透光材料制作，外侧设有图文的图片显示柱。该强化仪利用声电转换原理，加上灯光图片的视觉效果让聋儿在训练时产生兴趣，不断的能够顺利进行，发声训练得以强化，高中低频率图片显示柱可以有效的显示不同频率段的声音强度，进而能够强调不好听力的频率段的训练。结构简单，操作方便，价格便宜。适于盲人、聋哑人的教学及功能的恢复训练。
文档编号G09B21/00GK201667146SQ20092014118
公开日2010年12月8日 申请日期2009年8月6日 优先权日2009年8月6日
发明者毛荣清 申请人:南宁市青秀区新声堂聋儿托教院