专利名称：语音教鞭的制作方法
技术领域：
本实用新型属于一种教学用具，特别涉及到一种语音教鞭。
背景技术：
教鞭作为一种教学用具被教师广泛使用。现有的普通教鞭经过改进，大多数为可伸缩调节式，或者装有可在投影幕上照射聚光点的激光教鞭，这些教鞭多在普通课堂使用， 但在英语或者其他语言类学科的教学使用过程中，由于单词或语句的学习必需由教师多次领读，长时间使用会给教师带来疲劳及不便，所以设计一款具有语音教学功能并且可以伸缩调节，具有激光功能的教鞭尤为重要。
实用新型内容本实用新型所要解决的问题是克服现有技术的不足，提供一种设计合理，能将以上多种功能集为一体的语音教鞭。为实现上述技术目的，本实用新型是采用以下技术方案实现的本实用新型包括手柄和可调节长度的伸缩杆，手柄上安装有录音口，内部装有电源、喇叭、录音开关、聚光灯开关、语音开关和复读按钮，伸缩杆的顶端装有聚光灯。本实用新型具有结构简单，功能齐全，使用方便等优点，是一种理想的教学用具。
附图为本实用新型结构示意图。图中，1、手柄，2、伸缩杆，3、录音口，4、电源，5、喇叭，6、录音开关，7、聚光灯开关，
8、语音开关，9、复读按钮，10、聚光灯。
具体实施方式
参照附图，手柄1上安装有录音口 3，内部装有电源4、喇叭5、录音开关6、聚光灯开关7、语音开关8和复读按钮9，伸缩杆2的顶端装有聚光灯10。本实用新型的工作原理是在使用前，先将课堂上需要讲解的单词或语句根据讲解顺序录入教鞭内部。具体操作是，先将录音开关6按下，在录音口 3处将内容录入，其原理和普通录音机原理相同。在课堂使用时，当需要领读或讲解时，按下语音开关8，通过喇叭 5将语音内容读出，需要复读时，按下复读按钮9，实现语音复读功能。在讲解黑板上高低位置不同的内容时，可以将伸缩杆2拉出，自行调节教鞭长度。使用投影仪教学时，可通过聚光灯开关7来控制聚光灯10的开和关，以达到指示效果。手柄1底部通过螺纹连接可以自行拆卸，拆卸后可更换电源4。以上设计具有结构简单，功能齐全，使用方便等优点，是一种理想的教学用具。
权利要求1. 一种语音教鞭，包括手柄和可调节长度的伸缩杆，其特征在于手柄上安装有录音口，内部装有电源、喇叭、录音开关、聚光灯开关、语音开关和复读按钮，伸缩杆的顶端装有聚光灯。
专利摘要本实用新型属于一种教学用具，公开了一种语音教鞭。本实用新型包括手柄、伸缩杆，手柄上安装有录音口，内部装有电源、喇叭、录音开关、聚光灯开关、语音开关和复读按钮，伸缩杆的顶端装有聚光灯。本实用新型具有结构简单，功能齐全，使用方便等优点，是一种理想的教学用具。
文档编号G09B5/04GK201946152SQ20112007454
公开日2011年8月24日 申请日期2011年3月21日 优先权日2011年3月21日
发明者冯海英 申请人:德州学院