专利名称：一种新型教杆的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用具，具体的说是一种新型教杆。
背景技术：
教杆是老师在课堂上必备的工具之一，目前，老师使用的教杆，是一根单纯的长杆，功能性单一，尤其是在老师上课的对重点部分需要强调的时候，需要用东西指一下，目前教杆也不具有发音功能，在小学生初学发音的时候，对老师的发音要求很严格，如果老师发音不规范，将对小学生造成一个误区，以后很难改正。
发明内容为解决上述技术问题本实用新型提供一种结构简单，既可以长距离指示黑板上的内容，又可以发出标准音的新型教杆。为达到上述技术目的，本实用新型的技术方案是一种新型教杆，包括杆体、握体，其特征在于杆体顶端设有激光灯，握体上设有电池盒，杆体上设有音响，握体与杆体连接部位设有激光灯灯开关和音响按钮，杆体内部为空芯结构，内部设有录放装置和存储装置。所述激光灯、激光灯开关、电池盒由导线连接。所述音响、录放装置、存储装置、电池盒由导线连接。本实用新型的有益效果是当老师在课堂上走动的时候也可以对黑板上重点内容给予指示，通过教杆上设有音响，可以对单词或汉字给予标准的读音。
图1为本实用新型的结构示意图。图2为本实用新型的剖面图。图中 1杆体2握体 3激光灯 4电池盒 5音响 6激光灯开关 7音响按钮 8录放装置 9存储装置。
具体实施方式
根据附图作进一步说明一种新型教杆，包括杆体1、握体2，杆体1顶端设有激光灯3，握体2上设有电池盒4，杆体1上设有音响5，握体2与杆体1连接部位设有激光灯开关6和音响按钮7，杆体1内部为空芯结构，内部设有录放装置8和存储装置9 ；激光灯3、激光灯开关6、电池盒7由导线连接；音响5、录放装置8、存储装置9、电池盒4由导线连接。老师在使用指示功能的时候，只需要按动激光灯开关6即可，激光灯3射的距离较远，可在教室内任何一个地方使用。老师在使用录放功能的时候，提前将课堂上用到的单词或词语通过录放装置8录制下来存储在存储装置9内，使用时，只需按动音响按钮7，声音即可通过音响5播放出来。
权利要求1.一种新型教杆，包括杆体(1)、握体(2)，其特征在于杆体(1)顶端设有激光灯(3)，握体(2)上设有电池盒(4)，杆体(1)上设有音响(5)，握体(2)与杆体(1)连接部位设有激光灯开关(6)和音响按钮(7)，杆体(1)内部为空芯结构，内部设有录放装置(8)和存储装置(9)。
2.根据权利要求1所述一种新型教杆，其特征在于激光灯(3)、激光灯开关(6)、电池盒(7)由导线连接。
3.根据权利要求1所述一种新型教杆，其特征在于音响(5)、录放装置(8)、存储装置(9)、电池盒(4)由导线连接。
专利摘要本实用新型涉及一种新型教杆，一种新型教杆，包括杆体、握体，杆体顶端设有激光灯，握体上设有电池盒，杆体上设有音响，握体与杆体连接部位设有激光灯开关和音响按钮，杆体内部为空芯结构，内部设有录放装置和存储装置；所述激光灯、激光灯开关、电池盒由导线连接；所述音响、录放装置、存储装置、电池盒由导线连接，本实用新型的有益效果是当老师在课堂上走动的时候也可以对黑板上重点内容给予指示，通过教杆上设有音响，可以对单词或汉字给予标准的读音。
文档编号G09B5/04GK202177989SQ20112026333
公开日2012年3月28日 申请日期2011年7月25日 优先权日2011年7月25日
发明者鹿怀荣 申请人:鹿怀荣