专利名称：英语单词教学演示板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用具，尤其涉及一种英语单词教学演示板。
背景技术：
目前，英语老师在课堂上一般通过黑板对英语单词进行讲解，通过书写英语单词字母以及它的汉语意思使学生进行记忆。众所周知，学生对英语单词词汇量的掌握情况对于学习英语以及英语成绩的好坏起着至关重要的作用，而怎样提高并激发学生的学习兴趣，是学好英语的重中之重。由于传统的英语教学方法枯燥乏味，仅在黑板上授课，很多学生容易走神，严重影响了学生的学习兴趣。
发明内容本实用新型的目的在于提供一种结构简单，设计合理，能够直观互动，从而引发学生学习兴趣，而且方便老师教学，能提高教学效果的英语单词教学演示板。为了达到以上目的，本实用新型所采用的技术方案是英语单词教学演示板，包括板体，所述板体上方设有挂绳，其特征在于所述板体的一侧设有用于盛装粉笔的笔筒，所述板体前面板的上部设有粘贴层，下部设有书写板，英语单词卡片设在粘贴层上，所述书写板的下方设有与所述板体垂直设置的接灰板。本实用新型还通过如下措施实施所述板体的侧壁上设有用于盛装英语单词卡片的抽屉。所述接灰板与所述板体可拆卸连接。本实用新型的有益效果在于结构简单，设计合理，能够直观互动，从而引发学生学习兴趣，而且方便老师教学，提高了教学效果。
图1是本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
如图1所示，英语单词教学演示板，包括板体1，所述板体1上方设有挂绳2，其特征在于所述板体1的一侧设有用于盛装粉笔的笔筒3，通过笔筒3盛装的粉笔或其他用笔，使用方便，所述板体1前面板的上部设有粘贴层5，下部设有书写板6，用于书写汉语意思，英语单词卡片4设在粘贴层5上，在英语单词卡片4的背面也相应地设有粘贴层，所述书写板6的下方设有与所述板体1垂直设置的接灰板7，通过这种结构便于老师组合各种英语单词，方便学生互动学习，激发了学生的学习兴趣，通过接灰板7防止粉笔屑直接掉落在室内，保证了环境卫生。所述板体1的侧壁上设有用于盛装英语单词卡片4的抽屉8，通过抽屉8方便老师携带英语单词卡片4，便于存储使用。[0011]所述接灰板7与所述板体1可拆卸连接。这样方便清理接灰板7上的粉笔屑，使用简单方便。本实用新型结构简单，设计合理，能够直观互动，从而引发学生学习兴趣，而且方便老师教学，提高了教学效果。
权利要求1.英语单词教学演示板，包括板体(1)，所述板体(1)上方设有挂绳(2)，其特征在于 所述板体(1)的一侧设有用于盛装粉笔的笔筒(3)，所述板体(1)前面板的上部设有粘贴层 (5)，下部设有书写板(6)，英语单词卡片(4)设在粘贴层(5)上，所述书写板(6)的下方设有与所述板体(1)垂直设置的接灰板(J)。
2.根据权利要求1所述的英语单词教学演示板，其特征在于所述板体(1)的侧壁上设有用于盛装英语单词卡片(4)的抽屉(8)。
专利摘要本实用新型公开了英语单词教学演示板，属于教学用具技术领域，包括板体，所述板体上方设有挂绳，其特征在于所述板体的一侧设有用于盛装粉笔的笔筒，所述板体前面板的上部设有粘贴层，下部设有书写板，英语单词卡片设在粘贴层上，所述书写板的下方设有与所述板体垂直设置的接灰板。该英语单词教学演示板，结构简单，设计合理，能够直观互动，从而引发学生学习兴趣，而且方便老师教学，提高了教学效果。
文档编号G09B19/06GK202217414SQ20112028828
公开日2012年5月9日 申请日期2011年8月10日 优先权日2011年8月10日
发明者石继鹏 申请人:石继鹏