一种比热容演示器的制作方法

文档序号:2529943阅读:204来源:国知局
专利名称:一种比热容演示器的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种中学物理教学用具,特别是一种比热容演示器。
背景技术
现行初中物理课本热学部分,比热容作为一个物理概念,讲授时非常抽象,课本现有的实验也只是作为水和油两种液体的比较来说明,而且效果非常的不明显,操作也很不方便。
发明内容本实用新型要解决的问题是:提供一种结构简单、演示效果明确和便于学生理解的比热容演示器。为了解决上述技术问题,本实用新型的比热容演示器,包括底板和固定在底板上的立板,所述底板上还设有一个天平,所述天平的两个托盘内均放有一个烧杯,所述两个烧杯内均放置有一个相同规格的电热器,所述烧杯内还设置有一个温度传感器,所述立板上设有两个显示屏和两个开关按钮,所述显示屏分别与两个温度传感器相连,所述两个开关按钮分别与两个电热器串联后与电源相连。为了避免热量散发,本实用新型的比热容演示器,所述烧杯的顶部设有盖子。本实用新型取得的有益效果是:(I)结构简单;(2)在两个烧杯内分别倒入重量相同的两种液体物质,然后同时打开开关按钮,也就是同时启动两个电热器,观察两个显示屏上所显示的温度,会发现明显的不同,从而演示出不同的物质具有不同的比热容,因而演示效果明确,便于学生理解。

图1是本实用新型的结构示意图。图中:1、底板,2、天平,3、开关按钮,4、立板,5、显示屏,6、盖子,7、温度传感器,8、托盘,9、烧杯,10、电热器。
具体实施方式
如图1所示,本实用新型的比热容演示器,包括底板I和固定在底板I上的立板4,所述底板I上还设有一个天平2,所述天平2的两个托盘8内均放有一个烧杯9,所述两个烧杯9内均放置有一个相同规格的电热器10,所述烧杯9内还设置有一个温度传感器7,所述立板4上设有两个显示屏5和两个开关按钮3,所述显示屏5分别与两个温度传感器7相连,所述两个开关按钮3分别与两个电热器10串联后与电源相连;所述烧杯9的顶部设有盖子6。本实用新型的比热容演示器,结构简单,在两个烧杯9内分别倒入重量相同的两种液体物质,然后同时打开开关按钮3,也就是同时启动两个电热器10,观察两个显不屏5上所显示的温度,会发现明显的不同,从而演示出不同的物质具有不同的比热容,因而演示效果明确,便于学生理解。
权利要求1.一种比热容演示器,其特征在于:包括底板(I)和固定在底板(I)上的立板(4),所述底板(I)上还设有一个天平(2),所述天平(2)的两个托盘(8)内均放有一个烧杯(9),所述两个烧杯(9)内均放置有一个相同规格的电热器(10),所述烧杯(9)内还设置有一个温度传感器(7),所述立板(4)上设有两个显示屏(5)和两个开关按钮(3),所述显示屏(5)分别与两个温度传感器(7)相连,所述两个开关按钮(3)分别与两个电热器(10)串联后与电源相连。
2.根据权利要求1所述的比热容演示器,其特征在于:所述烧杯(9)的顶部设有盖子(6)。
专利摘要本实用新型公开了一种比热容演示器,包括底板和固定在底板上的立板,底板上还设有一个天平,天平的两个托盘内均放有一个烧杯,两个烧杯内均放置有一个相同规格的电热器,烧杯内还设置有一个温度传感器,立板上设有两个显示屏和两个开关按钮,显示屏分别与两个温度传感器相连,两个开关按钮分别与两个电热器串联后与电源相连;烧杯的顶部设有盖子。本实用新型取得的有益效果是(1)结构简单;(2)在两个烧杯内分别倒入重量相同的两种液体物质,然后同时打开开关按钮,也就是同时启动两个电热器,观察两个显示屏上所显示的温度,会发现明显的不同,从而演示出不同的物质具有不同的比热容,因而演示效果明确,便于学生理解。
文档编号G09B23/16GK203070627SQ201320066550
公开日2013年7月17日 申请日期2013年1月7日 优先权日2013年1月7日
发明者高忠青 申请人:高忠青
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1