汽车气压制动系统实验台的制作方法

文档序号:2530167阅读:465来源:国知局
专利名称:汽车气压制动系统实验台的制作方法
技术领域
汽车气压制动系统实验台技术领域[0001]本实用新型属于开发教学设备领域,涉及一种汽车气压制动系统实验台,通过该实训设备可以使学生掌握气压制动系统的基本组成,管路连接和工作原理以及常见故障诊断和检测技术,使学生在日常学习中认识和了解汽车气压制动系统的结构和工作过程,方便了老师教学。
背景技术
[0002]如今随着科学进步,汽车教学类实验设备已经发展到集智能、自动、精密一体化的多功能综合型教学设备。应用新技术开拓新的实验领域,将是未来的发展趋势。而汽车教学设备作为一种非标准化产品,生产有厂家自主决定,其性能指标往往参差不齐,存在差异,加上价格昂贵、设备结构形式简单,不利于对学生进行模拟教学实验。同时传统汽车教学设备还存在不能很好的调动学生对汽车维修实践的积极性、不能满足以学生动手实践为前提进行汽车维修模拟演示的要求等一系列不足。发明内容[0003]本实用新型所要解决的问题是,克服现有技术的不足,提供一种汽车气压制动系统实验台,使学生充分了解和掌握汽车气压制动系统的结构及工作原理,帮助学生进行模拟演示训练,有助于提高学生的动手实践能力。[0004]本实用新型解决其技术问题是采用以下技术方案实现的:[0005]一种汽车气压制动系统实验台,包括实验台台架、气压制动系统总成,所述的气压制动系统总成固定在实验台台架上,气压制动系统总成安装有储气te、压缩机、分配阀、制动总泵、制动分泵、前后桥、制动毂。[0006]本实用新型与现有技术相比具有显著的优点和有益效果。[0007]本实用新型内部压缩机采用220V交流电机驱动,对部分车轮制动器、制动钳、分缸等主要零部件进行局部解剖,展示内部结构和相应的工作过程,通过压力表显示制动总泵和制动分泵的压力变化,操作简单,有利于提高学生的动手能力和分析解决问题能力,实现动手与动脑一体化的教学模式。[0008]本实用新型 的具体实施方式
由以下实施例及其附图详细给出。


[0009]图1是本实用新型的原理结构示意图具体实施方式
[0010]
以下结合附图与具体实施方式
对本实用新型作进一步描述。本实用新型的具体实施方式
由以下实施例及其附图详细给出。[0011]参见图1,一种汽车气压制动系统实验台,包括实验台台架、气压制动系统总成,所述的气压制动系统总成固定在实验台台架上,气压制动系统总成安装有储气罐、压缩机、分配阀、制动总泵、制动分泵、前后桥、制动毂。[0012]本实用新型的主要实训项目如下:[0013]1.气压制动系统的结构认知实训[0014]2.气压制动系统的拆装实训[0015]3.气压制动系统的调整实训[0016]4.气压制动系统常 见故障的诊断实训。
权利要求1.一种汽车气压制动系统实验台,包括实验台台架、气压制动系统总成,其特征是:所述的气压制动系统总成固定在实验台台架上,气压制动系统总成安装有储气罐、压缩机、分配阀、制动总泵、制动 分泵、前后桥、制动毂。
专利摘要本实用新型涉及一种汽车气压制动系统实验台,旨在提供一种操作方便、安全可靠的汽车气压制动系统实验台,包括实验台台架、气压制动系统总成,所述的气压制动系统总成固定在实验台台架上,气压制动系统总成安装有储气罐、压缩机、分配阀、制动总泵、制动分泵、前后桥、制动毂。该实训设备可以使学生掌握气压制动系统的基本组成,管路连接和工作原理以及常见故障诊断和检测技术,对部分车轮制动器、制动钳、分缸等主要零部件可以进行局部解剖,展示内部结构和相应的工作过程,操作简单,有利于提高学生的动手能力和分析解决问题能力,实现动手与动脑一体化的教学模式。
文档编号G09B25/02GK203102736SQ20132008122
公开日2013年7月31日 申请日期2013年2月22日 优先权日2013年2月22日
发明者魏所库 申请人:天津圣纳科技有限公司
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