专利名称：学生用中性笔的制作方法
技术领域：
本实用新型属于学生用具技术领域，尤其是一种学生用中性笔。
背景技术：
目前，由于中性笔出墨均匀，使用舒适，已经成为大多数学生及办公人员所必不可缺少的用具之一。但目前普遍使用的中性笔一般由笔筒和可拆卸安装于笔筒中的笔芯两部分构成，使用一段时间后，笔芯中的墨水用尽需更换笔芯，由于学生学习任务较重，写字较多，更换笔芯的频率较大，因此需要同时配备多根笔芯，以便能做到及时更换使用。目前尚无对空笔芯进行专门的回收项目，因此造成了塑料的严重浪费，同时也使环境受到了一定的影响。
发明内容本实用新型的目的在于提供一种结构简单，设计合理，能减少浪费，可重复使用的学生用中性笔。为了达到以上目的，本实用新型所采用的技术方案是:学生用中性笔，包括笔筒，所述笔筒下端固定设有笔头，所述笔头的一端连通所述笔筒的内腔，其特征在于:所述笔筒的内腔内设有活塞和活塞推杆，所述笔筒上设有用于控制所述活塞推杆移动的开口，所述笔筒的内腔内设有与活塞下端连接的拉簧，所述笔筒的一侧密封设有与所述笔筒内腔连通的墨水吸管，所述墨水吸管的端部扣装有密封端帽，所述笔筒上设有透明的墨量显示窗口。本实用新型还通过如下措施实施:所述笔筒外壁上设有固定所述墨水吸管的卡爪。 所述墨水吸管为塑料软管。本实用新型的有益效果在于:结构简单，设计合理，可重复使用，能减少浪费，方便学生使用。
图1是本实用新型的结构放大示意图；图中:1、笔筒；2、笔头；3、内腔；4、活塞；5、活塞推杆；6、开口 ；7、拉簧；8、墨水吸
管；9、密封端帽；10、墨量显示窗口 ；11、卡爪。
具体实施方式
如图1所示，学生用中性笔，包括笔筒1，所述笔筒I下端固定设有笔头2，所述笔头2的一端连通所述笔筒I的内腔3，所述笔筒I的内腔3内设有活塞4和活塞推杆5，所述笔筒I上设有用于控制所述活塞推杆5移动的开口 6，所述笔筒I的内腔3内设有与活塞4下端连接的拉簧7，所述笔筒I的一侧密封设有与所述笔筒I内腔连通的墨水吸管8，所述墨水吸管8的端部扣装有密封端帽9，所述笔筒I上设有透明的墨量显示窗口 10。[0011]所述笔筒I外壁上设有固定所述墨水吸管8的卡爪11。通过卡爪11方便对墨水吸管8进行固定，方便学生书写使用。所述墨水吸管8为塑料软管。通过软管方便吸取墨水。使用时，由于活塞4的下端设有拉簧7，这样使活塞4始终让墨水具有一定的压力，可以使活塞4根据墨水的使用量自动下移，从而使笔筒I内腔的墨水下移，可以使笔头2出水更加均匀顺畅，当使用一段时间后，学生可通过墨量显示窗口 10来观察笔筒I内的墨水量，当需要充墨时，拆下墨水吸管8端部的密封端帽9，将墨水吸管8插入到墨水瓶中，通过开口 6向上拉动活塞推杆5，使笔筒I内形成负压，墨水便被吸入到笔筒I内腔中。墨水充装完毕后，盖上密封端帽9防止墨水在推进过程中从墨水吸管8中流出，这样可保持中性笔长期使用，实现了中性笔的重复使用，有助 于节约笔芯的塑料资源。本实用新型结构简单，设计合理，可重复使用，能减少浪费，方便学生使用。
权利要求1.学生用中性笔，包括笔筒(1)，所述笔筒(1下端固定设有笔头(2)，所述笔头(2)的一端连通所述笔筒(1)的内腔(3)，其特征在于:所述笔筒(1)的内腔(3)内设有活塞(4)和活塞推杆(5 )，所述笔筒(1)上设有用于控制所述活塞推杆(5 )移动的开口( 6 )，所述笔筒(O的内腔(3)内设有与活塞(4)下端连接的拉簧(7)，所述笔筒(1)的一侧密封设有与所述笔筒(1)内腔连通的墨水吸管(8)，所述墨水吸管(8)的端部扣装有密封端帽(9)，所述笔筒(1)上设有透明的墨量显示窗口(10)。
2.根据权利要求1所述的学生用中性笔，其特征在于:所述笔筒(I)外壁上设有固定所述墨水吸管(8)的 卡爪(11)。
专利摘要本实用新型公开了学生用中性笔，包括笔筒，所述笔筒下端固定设有笔头，所述笔头的一端连通所述笔筒的内腔，所述笔筒的内腔内设有活塞和活塞推杆，所述笔筒上设有用于控制所述活塞推杆移动的开口，所述笔筒的内腔内设有与活塞下端连接的拉簧，所述笔筒的一侧密封设有与所述笔筒内腔连通的墨水吸管，所述墨水吸管的端部扣装有密封端帽，所述笔筒上设有透明的墨量显示窗口。本实用新型结构简单，设计合理，可重复使用，能减少浪费，方便学生使用。
文档编号B43K7/06GK203142105SQ20132016485
公开日2013年8月21日 申请日期2013年4月6日 优先权日2013年4月6日
发明者李冰惠 申请人:李冰惠