一种英语立体教学课堂训练系统的制作方法
【专利摘要】本实用新型提供了一种英语立体教学课堂训练系统，包括教室、讲桌、位于讲桌上的控制系统以及使用终端，所述控制系统包括安装在讲桌上的计算机，所述计算机上通过USB3.0接口接有蓝牙耳机信号收发装置、语言信号接收处理转换装置、摄像头信号接收转换装置、互联网传输设备以及外置存储器。本实用新型具有整体设计结构简单，布置合理，能够对实现英语立体教学，大大提高学生语言口语能力，同时还能增强自信心，提高学习英语热情的优点。
【专利说明】一种英语立体教学课堂训练系统
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学【技术领域】，尤其涉及一种英语课堂教学系统，具体是指一种英语立体教学课堂训练系统。
【背景技术】
[0002]众所周知，熟练掌握一门外语是一件值得自豪的事情，比如接待外宾、看外国电影、阅读外文资料以及出国旅游，都是非常有用的。
[0003]英语作为一项语言学科已经有着多年的历史，但是就目前的形式看来，80%的学生无法学以致用，也就有了现在“哑巴英语”的说法，很多人单词会拼写，明白单词的具体意思，但是就是说不出口，即便是说出口也是非常不流畅，不连贯或者发音、音调存在较大的差别，这些都是我们目前的教育模式造成的，英语作为一门语言学科，本应是语言交流的工具，但是笔试试卷的考察模式促使了“哑巴英语”的形成，另外，课堂教学也多数采用板述方式，老师怎么教，学生怎么记，这些都严重制约着英语学习的弊端。
[0004]英语课堂应该是以说为主的交流课堂，但基于目前教学设备的不足，无法实现完全的交流课堂，目前有的学校配备了英语电教室，在教室通过计算机控制，配备麦克风和耳麦，但是这种教室的耳麦都是有线的，并且连接在课桌上，麦克风的使用是受到教师的控制，使用很不方便，尤其作为英语，无论是课本上还是课堂上，能够通过话剧表演的形式学习英语是最值得推广的一种教学方式，学生不仅仅能够得到口语的训练，同时害怕说英语的那种心理素质也得到大大的提升，从而提高了学习英语的热情，此外，这种学习方式更能增加学生的记忆能力，但目前还没有便于英语立体教学的课堂，是值得研究的一个方向。
【发明内容】
[0005]本实用新型要解决的技术问题是针对现有技术所存在的不足之处，提供一种整体设计结构简单，布置合理，能够对实现英语立体教学，大大提高学生语言口语能力，同时还能增强自信心，提高学习英语热情的英语立体教学课堂训练系统。
[0006]本实用新型的技术解决方案是，提供如下一种英语立体教学课堂训练系统，包括教室、讲桌、位于讲桌上的控制系统以及使用终端，所述控制系统包括安装在讲桌上的计算机，所述计算机上通过USB 3.0接口接有蓝牙耳机信号收发装置、语言信号接收处理转换装置、摄像头信号接收转换装置、互联网传输设备以及外置存储器。
[0007]采用以上技术方案，可将英语课堂转为立体式的教学课堂，既有老师的讲解，又有学生的互动，并且能够亲临场景中进行表演，将表演后的录像记载下来，是一种立体式教学课堂，不仅仅老师使用方便，同时还增加了学生对英语课堂的喜爱，提高了学习兴趣，还锻炼了学生的表演能力和心理素质。
[0008]作为优选，所述使用终端是通过蓝牙耳机信号收发装置无线连接的若干个蓝牙耳机终端，所述蓝牙耳机终端上设有集成一体的麦克风。采用本技术方案，每位同学都有一个耳挂式蓝牙耳机作为终端，并且设有麦克风，使用方便，佩戴舒适，使用效果较好。[0009]作为优选，所述摄像头信号接收转换装置通过数据传输线接有安装在教室墙壁上的三个相互成120°布置的高清摄像头，所述高清摄像头上设有LED射灯。采用本技术方案，可将学生的表演进行全方位的录制，并将录制的视频资料通过存储器存储，可以后期对视频编辑或查看，老师也可以从中选取优秀表演作为教学案例，学生可以当做自主创作电影，在不断增强应用学习的积极性的同时，还可以锻炼学生的心理素质，提高学生的口语能力。
[0010]作为优选，所述互联网传输设备是型号为TL-WDR7500的W1-Fi无线路由器。采用本技术方案，TL-WDR7500是TP-LINK公司推出的一款信号较强，传输速度较快的无线路由器，能够满足数据的传输，尤其是当需要从互联网下载相关对话背景或视频时，速度较快，使用方便。
[0011]作为优选，还包括位于墙壁上的背景显示屏，所述背景显示屏通过数据线与计算机相连接。采用本技术方案，通过计算机可将与英语情景对话中的背景给予显示，比如场景是在海边，可在背景显示屏中显示海边的动态美景，有益于提高对话的真实性，堂下学生看着美景，学习英语，不仅仅有助于提高记忆，同时还提高学生对英语的学习兴趣。
[0012]作为优选，所述讲桌上还设有用于控制麦克风开启与关闭的控制面板。采用本技术方案，可以控制麦克风的开启，避免个别同学上课交头接耳影响别人听课，只有在需要该同学讲话时，才将该同学的麦克风开启。
[0013]作为优选,所述蓝牙耳机的最大发射功率为2.5mw(4dB/m)、运行波段为2.4 GHz。采用本技术方案，能够满足整个教室内的使用，使用范围不小10米，使用方便，无断线和超出使用范围的弊端。
[0014]作为优选,所述背景显示屏是长度为200mm、宽度为150mm的LED材质。采用本技术方案，LED材质较好，并且较为节能，长宽比例适中，可为学生在表演情景对话时提供相关背景，一是便于学生表演，二是提高学生对英语的学习热情。
[0015]作为优选，所述外置存储器的容量为1TB。采用本技术方案，ITB的存储容量可以满足目前的使用要求，几乎可以把整个学期的课堂内容进行保存，方便统一管理和下载归档。
[0016]作为优选，所述蓝牙耳机终端为耳挂式蓝牙耳机。采用本技术方案，耳挂式蓝牙耳机体积小，佩戴舒适，并且为无线耳机，佩戴后方便学生表演。
【专利附图】
【附图说明】
[0017]图1为本使用新型控制系统的示意图。
[0018]图2为本实用新型使用终端的结构示意图。
[0019]图3为立体教学课堂的结构示意。
[0020]图中所示:1、讲桌，2、计算机，3、蓝牙耳机信号收发装置，4、语言信号接收处理转换装置，5、摄像头信号接收转换装置，6、互联网传输设备，7、外置存储器，8、蓝牙耳机终端，
9、麦克风，10、高清摄像头，11、背景显示屏，12、控制面板。
【具体实施方式】
[0021]为便于说明，下面结合附图，对实用新型的英语立体教学课堂训练系统做详细说明。
[0022]如图1至图3中所示，一种英语立体教学课堂训练系统，包括教室、讲桌1、位于讲桌I上的控制系统以及使用终端，所述控制系统包括安装在讲桌I上的计算机2，所述计算机2上通过USB 3.0接口接有蓝牙耳机信号收发装置3、语言信号接收处理转换装置4、摄像头信号接收转换装置5、互联网传输设备6以及外置存储器7 ;所述使用终端是通过蓝牙耳机信号收发装置3无线连接的若干个蓝牙耳机终端8，所述蓝牙耳机终端8上设有集成一体的麦克风9 ;所述摄像头信号接收转换装置5通过数据传输线接有安装在教室墙壁上的三个相互成120°布置的高清摄像头10，所述高清摄像头10上设有LED射灯；所述互联网传输设备6是型号为TL-WDR7500的W1-Fi无线路由器；还包括位于墙壁上的背景显示屏11，所述背景显示屏11通过数据线与计算机2相连接；所述讲桌I上还设有用于控制麦克风9开启与关闭的控制面板12 ;所述蓝牙耳机的最大发射功率为2.5mw(4dB/m)、运行波段为2.4 GHz ;所述背景显示屏是11长度为200_、宽度为150_的LED材质；所述外置存储器7的容量为ITB ;所述蓝牙耳机终端8为耳挂式蓝牙耳机。
[0023]本实用新型可将学生的表演通过高清摄像头10进行全方位的录制，并将录制的视频与音频混合处理，做成有声资料，并通过存储器存贮，可以后期对视频编辑或查看，老师也可以从中选取优秀表演作为教学案例，学生可以当做自主创作电影，在不断增强应用学习的积极性的同时，还可以锻炼学生的心理素质，提高学生的口语能力。
[0024]在上述实施例中，对本实用新型的最佳实施方式做了描述，很显然，在本实用新型的发明构思下，仍可做出很多变化。在此，应该说明，在本实用新型的发明构思下所做出的任何改变都将落入本实用新型的保护范围内。
【权利要求】
1.一种英语立体教学课堂训练系统，包括教室、讲桌(I)、位于讲桌(I)上的控制系统以及使用终端，其特征是:所述控制系统包括安装在讲桌(I)上的计算机(2)，所述计算机(2)上通过USB 3.0接口接有蓝牙耳机信号收发装置(3)、语言信号接收处理转换装置(4)、摄像头信号接收转换装置(5)、互联网传输设备(6)以及外置存储器(J)。
2.根据权利要求1所述的英语立体教学课堂训练系统，其特征是:所述使用终端是通过蓝牙耳机信号收发装置(3)无线连接的若干个蓝牙耳机终端(8)，所述蓝牙耳机终端(8)上设有集成一体的麦克风(9 )。
3.根据权利要求1所述的英语立体教学课堂训练系统，其特征是:所述摄像头信号接收转换装置(5)通过数据传输线接有安装在教室墙壁上的三个相互成120°布置的高清摄像头(10)，所述高清摄像头(10)上设有LED射灯。
4.根据权利要求1所述的英语立体教学课堂训练系统，其特征是:所述互联网传输设备(6)是型号为TL-WDR7500的W1-Fi无线路由器。
5.根据权利要求广4所述的英语立体教学课堂训练系统，其特征是:还包括位于墙壁上的背景显示屏(11)，所述背景显示屏(11)通过数据线与计算机(2 )相连接。
6.根据权利要求5所述的英语立体教学课堂训练系统，其特征是:所述讲桌(I)上还设有用于控制麦克风(9)开启与关闭的控制面板(12)。
7.根据权利要求2所述的英语立体教学课堂训练系统，其特征是:所述蓝牙耳机的最大发射功率为2.5mw(4dB/m)、运行波段为2.4 GHz。
8.根据权利要求5所述的英语立体教学课堂训练系统，其特征是:所述背景显示屏(11)是长度为200mm、宽度为150mm的LED材质。
9.根据权利要求1所述的英语立体教学课堂训练系统，其特征是:所述外置存储器(7)的容量为1TB。
10.根据权利要求7所述的英语立体教学课堂训练系统，其特征是:所述蓝牙耳机终端(8)为耳挂式蓝牙耳机。
【文档编号】G09B5/14GK203616898SQ201320864281
【公开日】2014年5月28日 申请日期:2013年12月26日 优先权日:2013年12月26日
【发明者】李秀花 申请人:李秀花