一种经济管理专业教学使用的沙盘实训教具的制作方法
【专利摘要】一种经济管理专业教学使用的沙盘实训教具。本实用新型涉及一种经济管理专业教学使用的沙盘实训教具。所述的支撑桌(1)通过固定件连接所述的沙盘(2)，所述的固定件包括伸缩杆(3)，所述的伸缩杆的顶端连接所述的沙盘的底面，所述的沙盘的底面开有T形凹槽(4)，所述的T形凹槽的横卡槽内装入所述的伸缩杆，所述的伸缩杆的底端连接连接块(5)，所述的连接块通过转轴(6)连接卡板(7)，所述的卡板连接挡板(8)，所述的挡板连接抽拉滑道(9)，所述的抽拉滑道连接所述的支撑桌，所述的支撑桌的四周边框均开有抽拉滑道凹槽(10)与挡板凹槽(11)。本实用新型用于经济管理专业教学使用的沙盘实训教具。
【专利说明】一种经济管理专业教学使用的沙盘实训教具
【技术领域】：
[0001] 本实用新型涉及一种经济管理专业教学使用的沙盘实训教具。
【背景技术】：
[0002] 现在的沙盘全部为现用现组装，而在组装时会因为沙盘的面积大于桌子的面积而 在使用时造成沙盘的移动，给使用者造成不便。
【发明内容】
：
[0003] 本实用新型的目的是提供一种可以固定沙盘，不会因为使用而来回移动的一种经 济管理专业教学使用的沙盘实训教具。
[0004] 上述的目的通过以下的技术方案实现：
[0005] -种经济管理专业教学使用的沙盘实训教具，其组成包括：支撑桌1、沙盘2,所述 的支撑桌1通过固定件连接所述的沙盘2,所述的固定件包括伸缩杆3,所述的伸缩杆3的 顶端连接所述的沙盘2的底面，所述的沙盘2的底面开有T形凹槽4,所述的T形凹槽4的 横卡槽内装入所述的伸缩杆3,所述的伸缩杆3的底端连接连接块5,所述的连接块5通过 转轴6连接卡板7,所述的卡板7连接挡板8,所述的挡板8连接抽拉滑道9,所述的抽拉滑 道9连接所述的支撑桌1，所述的支撑桌1的四周边框均开有抽拉滑道凹槽10与挡板凹槽 11。
[0006] 所述的一种经济管理专业教学使用的沙盘实训教具，所述的抽拉滑道的一端连接 所述的挡板8,所述的抽拉滑道9的另一端连接滑道外挡圈12,所述的抽拉滑道凹槽10的 外端连接凹槽内挡圈13,所述的滑道外挡圈12与所述的凹槽内挡圈13配合使用。
[0007] 所述的一种经济管理专业教学使用的沙盘实训教具，所述的挡板凹槽11高度与 所述的支撑桌1的厚度相等，所述的挡板8的高度与所述的支撑桌1的厚度相等。
[0008] 所述的一种经济管理专业教学使用的沙盘实训教具，所述的卡板7开有中心通口 14,所述的中心通口 14配合所述的挡板8与所述的挡板凹槽11使用。
[0009] 有益效果：
[0010] 1.本实用新型的伸缩杆可以再沙盘不使用时可以缩回到T形凹槽内，不会影响沙 盘底部的平放。
[0011] 2.本实用新型的挡板配合伸缩滑道，在不使用沙盘时可以保持支撑桌的完整美 观。
[0012] 3.本实用新型的滑道外挡圈与凹槽内挡圈保证抽拉滑道不会因为用力过猛而拽 下，在安装会浪费时间，使用方便，节省时间。
[0013] 4.本实用新型的卡板开有中心通口保证沙盘牢固的固定在支撑桌上，不会因为上 抬而与支撑桌脱离，保证使用时的效果及方便程度。
【专利附图】
【附图说明】：
[0014] 附图1是本实用新型的结构示意图。
【具体实施方式】：
[0015] 实施例1
[0016] 一种经济管理专业教学使用的沙盘实训教具，其组成包括：支撑桌1、沙盘2,所述 的支撑桌1通过固定件连接所述的沙盘2,所述的固定件包括伸缩杆3,所述的伸缩杆3的 顶端连接所述的沙盘2的底面，所述的沙盘2的底面开有T形凹槽4,所述的T形凹槽4的 横卡槽内装入所述的伸缩杆3,所述的伸缩杆3的底端连接连接块5,所述的连接块5通过 转轴6连接卡板7,所述的卡板7连接挡板8,所述的挡板8连接抽拉滑道9,所述的抽拉滑 道9连接所述的支撑桌1，所述的支撑桌1的四周边框均开有抽拉滑道凹槽10与挡板凹槽 11。保证固定件在不使用时不会影响到沙盘底部的正常平放，使用方便。
[0017] 实施例2
[0018] 实施例1所述的一种经济管理专业教学使用的沙盘实训教具，所述的抽拉滑道的 一端连接所述的挡板8,所述的抽拉滑道9的另一端连接滑道外挡圈12,所述的抽拉滑道凹 槽10的外端连接凹槽内挡圈13,所述的滑道外挡圈12与所述的凹槽内挡圈13配合使用。 保证抽拉滑道不会因为用力过猛而与抽拉滑道凹槽脱离，保证使用安全。
[0019] 实施例3
[0020] 实施例1所述的一种经济管理专业教学使用的沙盘实训教具，所述的挡板凹槽11 高度与所述的支撑桌1的厚度相等，所述的挡板8的高度与所述的支撑桌1的厚度相等。保 证桌子的整体美观性，保证卡板使用时的方便性。
[0021] 实施例4
[0022] 实施例1所述的一种经济管理专业教学使用的沙盘实训教具，所述的卡板7开有 中心通口 14,所述的中心通口 14配合所述的挡板8与所述的挡板凹槽11使用。保证沙盘 在上抬时也与支撑桌保持良好的连接性，使用方便。
[0023] 实施例5
[0024] 经济管理专业教学使用的沙盘实训教具主要是在沙盘上模拟公司的运营关系，工 作关系等，通过生动形象的讲解方式使枯燥的理论知识与实践结合到一起，增加学生的理 解程度。
[0025] 当然，上述说明并非是对本实用新型的限制，本实用新型也并不仅限于上述举例， 本【技术领域】的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应 属于本实用新型的保护范围。
【权利要求】
1. 一种经济管理专业教学使用的沙盘实训教具，其组成包括：支撑桌（1)、沙盘（2)，其 特征是：所述的支撑桌（1)通过固定件连接所述的沙盘（2)，所述的固定件包括伸缩杆（3)， 所述的伸缩杆（3)的顶端连接所述的沙盘（2)的底面，所述的沙盘（2)的底面开有T形凹 槽（4)，所述的T形凹槽（4)的横卡槽内装入所述的伸缩杆（3)，所述的伸缩杆（3)的底端 连接连接块（5)，所述的连接块（5)通过转轴（6)连接卡板（7)，所述的卡板（7)连接挡板 (8)，所述的挡板（8)连接抽拉滑道（9)，所述的抽拉滑道（9)连接所述的支撑桌（1)，所述 的支撑桌（1)的四周边框均开有抽拉滑道凹槽（10)与挡板凹槽（11)。
2. 根据权利要求1所述的一种经济管理专业教学使用的沙盘实训教具，其特征是：所 述的抽拉滑道的一端连接所述的挡板（8)，所述的抽拉滑道（9)的另一端连接滑道外挡圈 (12)，所述的抽拉滑道凹槽（10)的外端连接凹槽内挡圈（13)，所述的滑道外挡圈（12)与所 述的凹槽内挡圈（13)配合使用。
3. 根据权利要求1所述的一种经济管理专业教学使用的沙盘实训教具，其特征是：所 述的挡板凹槽（11)高度与所述的支撑桌（1)的厚度相等，所述的挡板（8)的高度与所述的 支撑桌（1)的厚度相等。
4. 根据权利要求1所述的一种经济管理专业教学使用的沙盘实训教具，其特征是：所 述的卡板（7)开有中心通口（14)，所述的中心通口（14)配合所述的挡板⑶与所述的挡板 凹槽（11)使用。
【文档编号】G09B19/18GK203849905SQ201420272516
【公开日】2014年9月24日 申请日期:2014年5月23日 优先权日:2014年5月23日
【发明者】王成东, 蔡渊渊, 马玲, 卢玉, 綦良群, 薛睿 申请人:哈尔滨理工大学