本发明涉及一种教学工具，尤其涉及一种智能遥控黑板。
背景技术：
老师上课需要用粉笔在黑板上进行板书，当板书内容部分覆盖或全部覆盖黑板时，老师就需要用黑板擦擦拭黑板，以留出空白部分继续板书。板书时，老师要抬高手臂写字，一节课下来，大多数老师的手臂都比较酸痛。而且还需要手臂上下左右来回反复挥动胳膊擦拭黑板，为了把粉笔字擦拭干净，还得用力擦拭，给老师又增加了无形的痛苦，而且老师很容易吸入粉尘，影响身体健康。
技术实现要素：
针对目前上述存在的上述问题，本发明提供一种智能遥控黑板。
本发明解决技术问题所采用的技术方案为：
一种智能遥控黑板，包括黑板本体、控制系统和遥控器，所述黑板本体包括框架、板擦和滑动装置，所述框架连接所述板擦，所述板擦的两端与所述框架连接的部分设置滑动装置；所述控制系统内设置有与所述遥控器相呼应的遥控接收装置。
优选地，所述遥控器为圆形，所述遥控器的一端连接电池，另一端设有与粉笔形状相适应可内置粉笔的圆形洞口。
优选地，所述遥控器上设有控制粉笔暴露出所述遥控器的按钮。
优选地，所述板擦为一组分别垂直于水平方向的框架的左右两侧的板擦。
优选地，所述板擦的擦布由3d打印机打印而成。
优选地，所述控制系统还包括电机。
本发明的有益效果：本发明通过遥控器智能控制板擦擦拭黑板，无需人工擦拭，减轻了老师的负担，有效避免老师吸入粉尘。而且遥控器设有与粉笔形状相适应的可内置粉笔的圆形洞口，短小的粉笔可以插进圆形洞口内，并通过遥控器控制粉笔暴露出的程度，从而间接提高粉笔的长度，实现再次利用，提高粉笔的利用率。
附图说明
图1为本发明的一种智能遥控黑板的黑板结构示意图；
图2为本发明的一种智能遥控黑板的遥控器结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施例对本发明作进一步说明，但不作为本发明的限定。
如图1和图2所示的一种智能遥控黑板，包括黑板本体1、控制系统(图中未画出)和遥控器2，黑板本体1包括框架11、板擦12和滑动装置13，框架11的上下两端连接板擦，板擦12的两端与框架11连接的部分分别设置滑动装置13，使板擦12能够水平方向来回移动。板擦12为一组分别垂直于水平方向的框架的左右两侧的板擦，板擦12的擦布由3d打印机打印而成。遥控器2可以控制两个板擦12同时往黑板本体1的中心位置移动，从而有效擦拭粉笔字迹。控制系统内设置有电机以及与遥控器2相呼应的遥控接收装置。所设计的遥控器2为圆形，其一端连接电池4，另一端设有与粉笔3形状相适应的可内置粉笔的圆形洞口，短小的粉笔3可以插进圆形洞口内，并通过遥控器2的按钮控制粉笔3暴露出的程度，从而间接提高粉笔3的长度，能够再次使用该短小的粉笔3，提高粉笔的资源利用 率。
以上所述仅为本发明较佳的实施例，并非因此限制本发明的实施方式及保护范围，对于本领域技术人员而言，应当能够意识到凡运用本发明说明书及图示内容所做出的等同替换和显而易见的变化所得到的方案，均应当包含在本发明的保护范围内。