本实用新型涉及一种医疗器械，具体是一种教学宫腔镜检查模拟教具。
背景技术：
宫腔镜是一项新的、微创性妇科诊疗技术，用于子宫腔内检查和治疗的一种纤维光源内窥镜，包括宫腔镜、能源系统、光源系统、灌流系统和成像系统；它是利用镜体的前部进入宫腔，对所观察的部位具有放大效应，以直观、准确成为妇科出血性疾病和宫内病变的首选检查方法，对大多数子宫内疾病可迅速作出精确的诊断。有人估计对有指征的病人做宫腔镜检查，可使经其他传统方法检出的子宫内异常率从28.9％提高到70％，但是对于初学者来说，使用时容易因为操作不当而损伤子宫，这些都迫切的需要人们一种宫腔镜模拟教具。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于提供一种教学宫腔镜检查模拟教具，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
一种教学宫腔镜检查模拟教具，包括工作台、假体子宫、宫腔镜、夹具、第一连杆、第一铰链、第二连杆、第二铰链、第三连杆、球托盘、第一支撑杆、第二支撑杆、显示器支架、显示器，所述工作台上方设置有假体子宫，所述假体子宫右侧设置有宫腔镜，所述宫腔镜右侧连接有夹具，所述夹具右侧连接有第一连杆，所述第一连杆右侧连接有第一铰链，所述第一铰链右侧安装有第二连杆，所述第二连杆右侧设置有第二铰链，所述第二铰链下方连接有第三连杆，所述第三连杆下方安装有球托盘，所述工作台上方安装有显示器支架，所述显示器支架上方连接有显示器，所述工作台下方安装有第一支撑杆，所述第一支撑杆左侧设置有第二支撑杆。
作为本实用新型进一步的方案：所述第一连杆和第二连杆与第一铰链均通过转动副连接。
作为本实用新型进一步的方案：所述第二连杆和第三连杆与第二铰链均通过转动副连接。
作为本实用新型进一步的方案：所述第三连杆与球托盘通过球面副连接。
作为本实用新型进一步的方案：所述显示器与宫腔镜通过信号线连接。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单，设计新颖，通过连杆铰链机构转动来调节宫腔镜在假体子宫中位置，同时连杆铰链机构固定宫腔镜的位置，方便教学时的讲授演示，使学习者更加直观的了解宫腔镜的使用和子宫的结构，提高了学习者的学习效率。
附图说明
图1为教学宫腔镜检查模拟教具的结构示意图。
图中：1-工作台、2-假体子宫、3-宫腔镜、4-夹具、5-第一连杆、6-第一铰链、7-第二连杆、8-第二铰链、9-第三连杆、10-球托盘、11-第一支撑杆、12-第二支撑杆、13-显示器支架、14-显示器。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1，本实用新型实施例中，一种教学宫腔镜检查模拟教具，包括工作台1、假体子宫2、宫腔镜3、夹具4、第一连杆5、第一铰链6、第二连杆7、第二铰链8、第三连杆9、球托盘10、第一支撑杆11、第二支撑杆12、显示器支架13、显示器14，所述工作台1上方设置有假体子宫2，所述假体子宫2右侧设置有宫腔镜3，所述宫腔镜3右侧连接有夹具4，所述夹具4右侧连接有第一连杆5，所述第一连杆5右侧连接有第一铰链6，所述第一铰链6右侧安装有第二连杆7，所述第二连杆7右侧设置有第二铰链8，所述第二铰链8下方连接有第三连杆9，所述第三连杆9下方安装有球托盘10，所述工作台1上方安装有显示器支架13，所述显示器支架13上方连接有显示器14，所述工作台1下方安装有第一支撑杆11，所述第一支撑杆11左侧设置有第二支撑杆12，所述第一连杆5和第二连杆7与第一铰链6均通过转动副连接，所述第二连杆7和第三连杆9与第二铰链8均通过转动副连接，所述第三连杆9与球托盘10通过球面副连接，所述显示器14与宫腔镜3通过信号线连接。
本实用新型的工作原理是：首先用夹具4夹紧宫腔镜3，通过球托盘10，可以实现第三连杆9自由转动，第二连杆7可以绕第三连杆9一端转动，第一连杆5可以第二连杆7一端转动，通过连杆铰链机构的转动来调节宫腔镜3在假体子宫2中合适的位置，通过显示器14显示子宫里的图像。
本实用新型结构简单，设计新颖，通过连杆铰链机构转动来调节宫腔镜3在假体子宫中位置，同时连杆铰链机构固定宫腔镜3的位置，方便教学时的讲授演示，使学习者更加直观的了解宫腔镜3的使用和子宫的结构，提高了学习者的学习效率。
对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。