1.一种历史教学用便携式重点内容归纳板，包括装置框体（1），其特征在于：所述装置框体（1）一侧设置有重点灯发光放置铁板（2），所述装置框体（1）底部设置有一组滚轮（4），所述装置框体（1）下部与防滑胶板（5）可拆卸连接，所述装置框体（1）的上部设置有提手（6），所述装置框体（1）中部与主黑板（7）和延展黑板（8）滑动配合，所述主黑板（7）和所述延展黑板（8）通过磁力销（9）固定在所述装置框体（1）上，所述主黑板（7）和所述延展黑板（8）上均开设有横槽（10），所述装置框体（1）一端还设置有重点灯不发光放置铁板（11），所述重点灯发光放置铁板（2）和所述重点灯不发光放置铁板（11）均与重点灯（3）适配。
2.根据权利要求1所述的一种历史教学用便携式重点内容归纳板，其特征在于：所述装置框体（1）内开设有主黑板滑槽（12）和延展黑板滑槽（13），所述主黑板滑槽（12）与所述主黑板（7）适配，所述延展黑板滑槽（13）与所述延展黑板（8）适配，所述装置框体（1）上部一侧位置开设有磁孔（14），所述磁孔（14）与所述磁力销（9）适配，所述装置框体（1）下部开设有多边形槽（15），所述多边形槽（15）与所述防滑胶板（5）适配。
3.根据权利要求1所述的一种历史教学用便携式重点内容归纳板，其特征在于：所述重点灯发光放置铁板（2）上开设有一组浅孔（16），所述浅孔（16）与所述重点灯（3）适配，所述重点灯不发光放置铁板（11）上开设有一组深孔（17），所述深孔（17）与所述重点灯（3）适配。
4.根据权利要求3所述的一种历史教学用便携式重点内容归纳板，其特征在于：所述重点灯（3）包括发光灯体（20）和按动开关（21），所述发光灯体（20）一侧贴设有磁力板（22），所述磁力板（22）与所述重点灯发光放置铁板（2）和所述重点灯不发光放置铁板（11）均适配，所述按动开关（21）与所述浅孔（16）和所述深孔（17）均适配，所述按动开关（21）的高度大于所述浅孔（16）的深度，所述按动开关（21）的高度小于所述深孔（17）的深度。
5.根据权利要求2所述的一种历史教学用便携式重点内容归纳板，其特征在于：所述防滑胶板（5）上设置有一组多边形固定头（18），所述多边形固定头（18）与所述多边形槽（15）适配。
6.根据权利要求1所述的一种历史教学用便携式重点内容归纳板，其特征在于：所述主黑板（7）和所述延展黑板（8）上均开设有定位孔（19），所述定位孔（19）与所述磁力销（9）适配。