一种用于教学训练英语快速记忆的发卡机的制作方法

本实用新型涉及一种用于教学训练英语快速记忆的发卡机。

背景技术：

一般对于英语初学教学来讲，通常英语老师采用的是卡片教学，所谓的卡片教学就是通过将字母、单词写于卡片上，然后随机的抽出卡片让学习者快速的阅读，以增强记忆力。但是随着科技的发展，卡片式阅读被电子屏所取代，虽然电子屏显示阅读，更为的方便、快速，但是由于虚拟显示，就往往缺乏了肉眼实体可见的趣味感。因此，能否开发一种仍是机械类的卡片阅读，又能教学训练英语快速记忆的机器，是非常重要、有趣的事。

技术实现要素：

本实用新型的目的是提供一种用于教学训练英语快速记忆的发卡机。

本实用新型解决其上述的技术问题所采用以下的技术方案：一种用于教学训练英语快速记忆的发卡机，其主要构造有：底基座、侧板基座、方块气杆、圆管气杆、支架杆、卡片槽、卡片、导轨a、抛台、导轨b、滚轴棒、滚轴筒组、主动滚轴、轨道槽、电磁块、升降块、步进电机、联动杆，所述的底基座的站板上焊接有侧板基座，所述的侧板基座上设有导轨a，在导轨a上架立有方块气杆，方块气杆底部内凹处设有圆管气杆，所述的圆管气杆与方块气杆之间通过支架杆相联动；

所述的方块气杆下端为升降块，升降块与电磁块铰接之处贯通有步进电机；所述的升降块与电磁块外两侧之间分别铰接有联动杆；

所述的电磁块对应位置下方设有抛台，抛台下设有导轨b，导轨b固定于底基座的底板上；

所述的电磁块对应位置侧面设有轨道槽，轨道槽前端设有主动滚轴，主动滚轴与滚轴筒组相咬合；所述的滚轴筒组上装载卡片，卡片外围套有卡片槽。

上述的底基座的底板一侧设有滚轴棒。

上述的抛台上设有与对应位置导轨b十字交叉方向的履带滚动装置。

上述的卡片背面设有铁片。

上述的卡片正面绘制有英文单词、语句。

本实用新型的有益效果：采用了纯机械机构的对卡片抓取、展示；具有非常强的趣味性；其次抓取、展示的速度、角度多变可调，增加了各种教学训练场合的适用性；再次本设计采用双气杆控制，角度方位灵活且故障率低；因此本设计的装置，是非常适合英语教学训练使用，既可以保证教学训练记忆的趣味性，又提高了脑海里记忆场景库。

附图说明

图1为本实用新型一种用于教学训练英语快速记忆的发卡机整体结构图。

图2为本实用新型一种用于教学训练英语快速记忆的发卡机核心部件结构图。

图中 1-底基座，2-侧板基座，3-方块气杆，4-圆管气杆，5-支架杆，6-卡片槽，7-卡片，8-导轨a，9-抛台，10-导轨b，11-滚轴棒，12-滚轴筒组，13-主动滚轴，14-轨道槽，15-电磁块，16-升降块，17-步进电机，18-联动杆。

具体实施方式

下面结合附图1-2对本实用新型的具体实施方式做一个详细的说明。

实施例：一种用于教学训练英语快速记忆的发卡机，其主要构造有：底基座1、侧板基座2、方块气杆3、圆管气杆4、支架杆5、卡片槽6、卡片7、导轨a8、抛台9、导轨b10、滚轴棒11、滚轴筒组12、主动滚轴13、轨道槽14、电磁块15、升降块16、步进电机17、联动杆18，所述的底基座1的站板上焊接有侧板基座2，所述的侧板基座2上设有导轨a8，在导轨a8上架立有方块气杆3，方块气杆3底部内凹处设有圆管气杆4，所述的圆管气杆4与方块气杆3之间通过支架杆5相联动；

所述的方块气杆3下端为升降块16，升降块16与电磁块15铰接之处贯通有步进电机17；所述的升降块16与电磁块15外两侧之间分别铰接有联动杆18；

所述的电磁块15对应位置下方设有抛台9，抛台9下设有导轨b10，导轨b10固定于底基座1的底板上；

所述的电磁块15对应位置侧面设有轨道槽14，轨道槽14前端设有主动滚轴13，主动滚轴13与滚轴筒组12相咬合；所述的滚轴筒组12上装载卡片7，卡片7外围套有卡片槽6。

所述的底基座1的底板一侧设有滚轴棒11。

所述的抛台9上设有与对应位置导轨b10十字交叉方向的履带滚动装置。

所述的卡片7背面设有铁片。

所述的卡片7正面绘制有英文单词、语句。

下面针对本实用新型的工作过程作出一个描述：将打乱好的卡片7，装载内卡片槽6内，此时启动主动滚轴13，由于主动滚轴13与滚轴筒组12相互咬合，此时，底部的第一张卡片7会被挤入主动滚轴13与滚轴筒组12之间，通过轨道槽14滑入其内；此时启动圆管气杆4进行回缩，方块气杆3通过导轨a8向轨道槽14一侧移动；启动方块气杆3，使得升降块16向下降，再启动步进电机17调整电磁块15角度，使其平面与轨道槽14平行，启动电磁块15通电，使其产生磁场，从而将卡片7磁吸。

再次启动圆管气杆4使其伸张，从而使得方块气杆3向抛台9一侧移动，当位置移动到抛台9正上方时，停止圆管气杆4的伸张；启动方块气杆3提升升降块16，再启动步进电机17使得电磁块15磁吸的卡片7能够正面对读者，卡片7面对读者停留5-25秒（具体时间自由设定），再次启动步进电机17，使得电磁块15转动至抛台9平行；伸张方块气杆3的升降块16，使得电磁块15向下降低，接着断电电磁块15，磁场消失，卡片7自动脱落，脱落的卡片7被抛台9设有的履带，横向抛出，搁置于滚轴棒11后，最终由底基座1一侧的平板所收集。

上述的实施过程，就是申请的技术过程，其采用存机械机构，可看性强、趣味性足，因此能够用于教学训练。