一种电子商务教学平台的制作方法

本实用新型是一种电子商务教学平台，属于教学设备技术领域。

背景技术：

电子商务是以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动，也可理解为在互联网、企业内部网和增值网上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动，是传统上也能活动各环节的电子化、网络化和信息化，现在在进行电子商务教学时，往往需要进行大量的数据分析，以及各个年份的数据进行对比，从而能够清楚的明白电子商务的发展趋势，但是现在的电子商务教学装置大多为简单的电子显示屏或者数据分析装置，往往需要大量的人工操作，且数据分析效果较差；另外，对于智能式电子商务教学装置来说，在进行运行时会产生大量的热量，因此在使用时散热性能尤为重要，因此本实用新型提供一种电子商务教学平台。

技术实现要素：

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种电子商务教学平台，以解决上述背景技术中提出的问题,本实用新型设计新颖，数据显示分析较为明了，更加适合电子商务教学。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种电子商务教学平台，包括教学平台本体，所述教学平台本体的一侧设有散热口，所述散热口的后侧设有散热扇，所述教学平台本体内设有空腔，所述教学平台本体顶部设有空腔口，所述空腔内设有升降驱动装置，显示屏一通过升降驱动装置安装在空腔内，所述教学平台本体的顶部设有控制装置，所述控制装置包括显示屏二和操控按钮，所述操控按钮设置在显示屏二的底部，所述教学平台本体上还设有支撑杆，所述支撑杆上设有升降式指标显示装置，所述教学平台本体的一侧设有数值刻度尺。

进一步地，所述操控按钮包括升降开关按钮、显示屏一开关按钮、显示屏二开关按钮和散热扇开关按钮。

进一步地，所述升降式指标显示装置的数量为5个。

进一步地，所述显示屏一、散热扇和升降式指标显示装置电性连接控制装置。

本实用新型的有益效果：本实用新型的一种电子商务教学平台，包括显示屏一、控制装置、升降式指标显示装置、升降驱动装置和散热扇；

1.通过按动控制装置上的升降开关按钮能够将信号传递给控制装置，控制装置能够控制升降驱动装置进行工作，在升降驱动装置的作用下能够带动显示屏一从空腔内露出，这样能够将教师事先准备好的电子商务分析视频通过显示屏一进行播放，智能化程度高，教学效果较好；

2.通过升降式指标显示装置能够显示不同年份以及不同地区的数据参数，通过设置多个升降式指标显示装置能够同时显示多组数据，因此更具有分析价值；

3.该电子商务教学平台设计新颖，数据显示分析较为明了，更加适合电子商务教学。

附图说明

图1为本实用新型一种电子商务教学平台的结构示意图；

图2为本实用新型一种电子商务教学平台内升降驱动装置的结构示意图；

图3为本实用新型一种电子商务教学平台内散热扇的结构示意图；

图中： 1-教学平台本体、2-散热口、3-空腔口、4-显示屏一、5-控制装置、6-显示屏二、7-操控按钮、8-数值刻度尺、9-支撑杆、10-升降式指标显示装置、11-升降驱动装置、12-散热扇。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

请参阅图1至图3，本实用新型提供一种技术方案：一种电子商务教学平台，包括教学平台本体1，教学平台本体1的一侧设有散热口2，散热口2的后侧设有散热扇12，教学平台本体1内设有空腔，教学平台本体1顶部设有空腔口3，空腔内设有升降驱动装置11，显示屏一4通过升降驱动装置11安装在空腔内，教学平台本体1的顶部设有控制装置5，控制装置5包括显示屏二6和操控按钮7，操控按钮7设置在显示屏二6的底部，教学平台本体1上还设有支撑杆9，支撑杆9上设有升降式指标显示装置10，教学平台本体1的一侧设有数值刻度尺8。

操控按钮7包括升降开关按钮、显示屏一开关按钮、显示屏二开关按钮和散热扇开关按钮，升降式指标显示装置10的数量为5个，显示屏一4、散热扇12和升降式指标显示装置10电性连接控制装置5，在使用时，在进行视频展示时，通过按动控制装置5上的升降开关按钮能够将信号传递给控制装置5，控制装置5能够控制升降驱动装置11进行工作，在升降驱动装置11的作用下能够带动显示屏一4从空腔内露出，这样能够将教师事先准备好的电子商务分析视频通过显示屏一4进行播放，在显示屏一4以及连接的主机在进行运行时，往往会产生大量的热量，通过按动控制装置5上的散热扇开关按钮能够将信号传递给控制装置5，控制装置5能够控制散热扇12进行工作，在散热扇12的作用下能够将教学平台本体1内的热量快速的排出，在使用完毕时，通过再次按动升降开关按钮能够将信号传递给控制装置5，控制装置5能够控制升降驱动装置11进行升降，在升降驱动装置11的作用下能够带动显示屏一4进行升降，这样能够使显示屏一4收缩进空腔内，从而对显示屏一4起到一定的保护作用，在进行电子商务市场数据分析时，通过升降式指标显示装置10能够显示不同年份以及不同地区的数据参数，通过设置多个升降式指标显示装置10能够同时显示多组数据，因此更具有分析价值，由于升降式指标显示装置10能够进行上下升降，因此根据升降式指标显示装置10上的数值能够通过教师手动调节所处位置，使升降式指标显示装置10的所处位置的比例值与所显示的数值较为统一，这样就能够更加清楚的分析相关的数据，以及通过升降式指标显示装置10的所处位置来分析市场趋势，更加的人性化，便于电子商务的教学，该电子商务教学平台设计新颖，数据显示分析较为明了，更加适合电子商务教学。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。