一种高中文科专用辅助学习装置的制作方法

文档序号:12195908阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种高中文科专用辅助学习装置,包括操控面板(5)和底座固定板(10),其特征在于:所述底座固定板(10)的右上方固定安装有书本固定架(12),所述书本固定架(12)的内部安装有内置分隔板(11),所述底座固定板(10)的中间位置处安装有连接支撑柱(15),所述连接支撑柱(15)的内部下方安装有AVR中央控制处理器(13),所述连接支撑柱(15)的内部上方安装有笔筒(1),所述连接支撑柱(15)的前方安装有转动时连接杆(2),且转动式连接杆(2)的前表面上嵌套安装有摄像模块(3)和语音录取模块(4),语音录取模块(4)位于摄像模块(3)的下方,所述操控面板(5)安装在连接支撑柱(15)的左侧,所述操控面板(5)上嵌套安装有启动按钮(6)、调节按钮(7)、显示屏(8)和声音播放器(9),且启动按钮(6)、调节按钮(7)位于显示屏(8)的左侧,声音播放器(9)位于显示屏(8)的下方。

2.根据权利要求1所述的一种高中文科专用辅助学习装置,其特征在于:所述书本固定架(12)的前面板上安装有透明保护层(14)。

3.根据权利要求1所述的一种高中文科专用辅助学习装置,其特征在于:所述启动按钮(6)、调节按钮(7)、显示屏(8)和声音播放器(9)均与操控面板(5)电性连接。

4.根据权利要求1所述的一种高中文科专用辅助学习装置,其特征在于:所述摄像模块(3)和语音录取模块(4)输出端与AVR中央控制处理器(13)输入端电性连接。

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