本实用新型涉及数学教具技术领域，具体为一种用于长度概念认知的数学教具。
背景技术：
随着经济的发展以及科学技术的进步，人们的生活水平越来越高，对知识的追求也越来越高，很多家长越来越重视孩子的学前教育，对于孩子认字识数的本领也格外重视，目前，市场上有许多的学前的数学用具，能够教会孩子认字、读数等，但这些都需要家长在旁边指导、帮助孩子才能够学习，要不然孩子几乎没有兴趣学这些枯燥的数字，但是，目前很多家长白天都有工作，晚上甚至还要加班，真正回到家里陪孩子的时间很少，没法教孩子这些学前的知识，这给很多家长带来了很多麻烦，有时教孩子学那些东西甚至会让孩子失去学习的兴趣。
技术实现要素：
针对以上问题，本实用新型提供了一种用于长度概念认知的数学教具，设置有显示屏，通过控制操作按钮运行整个装置，安装有红色木棒和蓝色木棒，能够通过数红色木棒和蓝色木棒的数目，教会孩子数字的概念，还设置有语音系统，能够通过语音装置准确的教会孩子读书，提高孩子学习的兴趣，可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于长度概念认知的数学教具，包括木棒体和语音系统，所述木棒体的上表面固定安装有红色木棒和蓝色木棒，且红色木棒和蓝色木棒相邻设置在木棒体的表面上，在红色木棒的底端还设置有安装板，在安装板的表面上固定安装有红外检测器，所述木棒体的正面还安装有显示屏，在显示屏的上表面安装有功能按钮，在显示屏的右侧面上还安装有监控系统，所述木棒体的内部还设置有储物槽，储物槽的上表面还固定安装有压力传感器；所述语音系统通过安装在其内侧的控制线固定连接有伸缩杆，且伸缩杆的一端穿过供电装置的入口与设置在供电装置内壁顶部的检测器固定连接，在语音系统的上表面上还安装有音频检测器，且音频检测器的右端通过控制线连接有错误纠正模块。
作为本实用新型一种优选的技术方案，所述所述木棒体的上表面还固定安装有把手。
作为本实用新型一种优选的技术方案，所述红色木棒和蓝色木棒的四周还固定安装有多个传感器，且多个传感器均对称分布在红色木棒和蓝色木棒的上表面上。
作为本实用新型一种优选的技术方案，所述伸缩杆的数量为两个，且两个伸缩杆分别固定安装在供电装置的左侧面上。
作为本实用新型一种优选的技术方案，所述音频检测器的上表面还安装有音量控制按钮。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该用于长度概念认知的数学教具，设置有显示屏，通过控制操作按钮运行整个装置，安装有红色木棒和蓝色木棒，能够通过数红色木棒和蓝色木棒的数目，教会孩子数字的概念，还设置有语音系统，能够通过语音装置准确的教会孩子读书，提高孩子学习的兴趣，能够使用音频检测器检测语音系统的音频质量，并且使用供电装置对整个系统提供电量，不需要再外设电源，使得整个装置结构更加简单，且实用性强。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图；
图中：1-木棒体；2-红色木棒；3-蓝色木棒；4-把手；5-传感器；6-安装板；7-红外检测器；8-供电装置；9-检测器；10-伸缩杆；11-错误纠正模块；12-语音系统；13-音量控制按钮；14-控制线；15-功能按钮；16-显示屏；17-监控系统；18-储物槽；19-压力传感器；20-音频检测器。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
实施例：
请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案：一种用于长度概念认知的数学教具，包括木棒体1和语音系统12，所述木棒体1的上表面固定安装有红色木棒2和蓝色木棒3，且红色木棒2和蓝色木棒3相邻设置在木棒体1的表面上，所述红色木棒2和蓝色木棒3的四周还固定安装有多个传感器5，且多个传感器5均对称分布在红色木棒2和蓝色木棒3的上表面上，在红色木棒2的底端还设置有安装板6，在安装板6的表面上固定安装有红外检测器7，所述木棒体1的上表面还固定安装有把手4，木棒体1的正面还安装有显示屏16，在显示屏16的上表面安装有功能按钮15，在显示屏16的右侧面上还安装有监控系统17，所述木棒体1的内部还设置有储物槽18，储物槽18的上表面还固定安装有压力传感器19；所述语音系统12通过安装在其内侧的控制线固定连接有伸缩杆10，且伸缩杆10的一端穿过供电装置8的入口与设置在供电装置8内壁顶部的检测器9固定连接，在语音系统12的上表面上还安装有音频检测器20，且音频检测器20的右端通过控制线14连接有错误纠正模块11，在音频检测器20的上表面还安装有音量控制按钮13，使用音量控制按钮13控制语音系统模块的音量大小。
本实用新型的工作原理：该用于长度概念认知的数学教具，设置有显示屏，通过控制操作按钮运行整个装置，安装有红色木棒和蓝色木棒，能够通过数红色木棒和蓝色木棒的数目，教会孩子数字的概念，还设置有语音系统，能够通过语音装置准确的教会孩子读书，提高孩子学习的兴趣，能够使用音频检测器检测语音系统的音频质量，并且使用供电装置对整个系统提供电量，不需要再外设电源，使得整个装置结构更加简单，且实用性强。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。