一种艺术设计调色教学台的制作方法

本实用新型属于艺术教学技术领域，具体涉及一种艺术设计调色教学台。

背景技术：

随着社会的快速发展，我国的教育水平也在不断的提升。多媒体教学，网络教学也越来越普及，然而现有的艺术调色教学在多媒体教学和网络教学上的直观性表现较差，主要由于在教学过程中，教学台上设置简单，灯光固定或过暗且有其他光源影响，不能从多角度进行观看等影响了艺术教学的发展。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种艺术设计调色教学台，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种艺术设计调色教学台，包括台面，所述台面上表面固定连接有铁皮层，所述铁皮层上表面设置有保护薄膜，所述台面左右两侧在保护薄膜上表面分别设置有工具盒和颜料盒，所述工具盒的右下侧设置有遮光筒，所述遮光筒的底部设置有磁铁，所述遮光筒的右上侧设置有第一磁座，所述第一磁座的右下侧设置有第二磁座，所述第一磁座的顶部表面固定连接有灯座，所述灯座的一侧表面设置有脉宽调节控制器和LED灯控制器，所述灯座顶部表面固定连接有手动伸缩杆，所述手动伸缩杆的上端固定连接有灯支杆，所述灯支杆的左端下部固定连接有灯罩，所述灯罩内安装有LED灯板，所述第二磁座的顶部固定连接有底座，所述底座内部设置有无线通讯器，所述底座的一侧表面设置有摄像控制器，所述底座的顶部安装有硬管，所述硬管的上端连接有硬软管，所述硬软管的上端固定安装有摄像头。

优选的，所述灯座和底座内均设有蓄电池槽及开设有充电插口，所述灯座内部设置有脉宽调节器和LED灯驱动器，且LED灯驱动器与脉宽调节器电性连接。

优选的，所述LED灯板的下表面设置有红、绿、蓝三种原色LED灯珠，且每种颜色的LED灯珠不少于一组，所述LED灯板电性连接于LED灯控制器。

优选的，所述第一磁座和第二磁座均为开关磁座。

优选的，所述摄像头通过贯穿于硬软管和硬管内部的连接线与摄像控制器及无线通讯器电性连接。

优选的，所述遮光筒与磁铁均为半弧形，所述遮光筒的直径小于灯支杆直径的四分之三，且遮光筒的直径大于灯支杆直径的二分之一。

本实用新型的技术效果和优点：该艺术设计调色教学台，能通过教学台上设计的三原色LED灯板和摄像头实现利用原色教学的目的，不仅可以通过摄像头连接的无线通讯器实现与投影仪的连接，还可以直接与网络连接实现网络教学，同时设计的遮光筒可以减弱其他光源的影响，提升教学质量；第一磁座和第二磁座的设计可以进行便捷的移动，十分方便。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型台面侧视的结构示意图；

图3为本实用新型遮光筒的结构示意图；

图4为本实用新型第一磁座及灯座的结构示意图；

图5为本实用新型第二磁座及底座的结构示意图。

图中：1台面、2颜料盒、3工具盒、4遮光筒、5第一磁座、6第二磁座、7铁皮层、8保护薄膜、9磁铁、10灯座、11脉宽调节控制器、12手动伸缩杆、13灯支杆、14 LED灯控制器、15 LED灯板、16灯罩、17底座、18无线通讯器、19硬管、20硬软管、21摄像头、22摄像控制器。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供了如图1-5所示的一种艺术设计调色教学台，包括台面1，所述台面1上表面固定连接有铁皮层7，所述铁皮层7上表面设置有保护薄膜8，所述台面1左右两侧在保护薄膜8上表面分别设置有工具盒3和颜料盒2，所述工具盒3的右下侧设置有遮光筒4，所述遮光筒4的底部设置有磁铁9，所述遮光筒4的右上侧设置有第一磁座5，所述第一磁座5的右下侧设置有第二磁座6，所述第一磁座5的顶部表面固定连接有灯座10，所述灯座10的一侧表面设置有脉宽调节控制器11和LED灯控制器14，所述灯座10顶部表面固定连接有手动伸缩杆12，所述手动伸缩杆12的上端固定连接有灯支杆13，所述灯支杆13的左端下部固定连接有灯罩16，所述灯罩16内安装有LED灯板15，所述第二磁座6的顶部固定连接有底座17，所述底座17内部设置有无线通讯器18，所述底座17的一侧表面设置有摄像控制器22，所述底座17的顶部安装有硬管19，所述硬管19的上端连接有硬软管20，所述硬软管20的上端固定安装有摄像头21，所述灯座10和底座17内均设有蓄电池槽及开设有充电插口，所述灯座10内部设置有脉宽调节器和LED灯驱动器，且LED灯驱动器与脉宽调节器电性连接，所述LED灯板15的下表面设置有红、绿、蓝三种原色LED灯珠，且每种颜色的LED灯珠不少于一组，所述LED灯板15电性连接于LED灯控制器14，所述第一磁座5和第二磁座6均为开关磁座，所述摄像头21通过贯穿于硬软管20和硬管19内部的连接线与摄像控制器22及无线通讯器18电性连接，所述遮光筒4与磁铁9均为半弧形，所述遮光筒4的直径小于灯支杆13直径的四分之三，且遮光筒4的直径大于灯支杆13直径的二分之一。

工作原理：工作时，首先连通无线通讯器18与投影仪或网络中转站的连接，将第一磁座5和第二磁座6的通过开关在台面1上定好位置，并借此调节好摄像头21和灯罩16的位置，打开LED灯板15的控制电源，通过调节脉宽调节控制器11控制电流来调节LED灯的灰度，可用颜料盒2中颜料取出部分均匀放在纸上移至LED灯光下，并用遮光筒4压住纸张，同时通过硬软管20多角度调节摄像头21的位置实现教学。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。