本实用新型属涉及一种电磁实验装置。
背景技术:
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教科版六年级上册第四单元第一课《电与磁》一课,按课文提供的通电胶质圆导线经过指南针上面的方法进行实验,效果不尽人意。只用一个指南针进行实验,缺少对比展示效果。实验时,在指南针上方南北方向需要用手压住导线,如果把圆的导线放在指南针下方,难以使指南针保持平稳,指南针放不平稳,自然会影响其偏转,一人压导线与指南针,还得一人接电池,容易形成遮挡,影响观察,如果老师一人进行实物投影展示,操作就更加不便。
技术实现要素:
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本实用新型提供一种使用方便,装置简洁,放置平稳,操作观察都方便,可以单手接电池通电实验,一个指南针顺时针偏转,一个指南针逆时针偏转的电磁实验装置。
一顺一逆偏转的指南针电磁实验装置,由“几”字型回折铝框,两个盒式指南针,一节干电池组成;两个指南针正面朝上,按南北标志方向置放,北端的指南针在“几”字型弯折铝条下面,南端指南针在铝条上面;或者北端指南针在铝条上面,南端的指南针在“几”字型弯折铝条下面,指南针固定在铝条上,铝条两端回卷接电池,即成。
效果:装置简洁,薄片导体比胶质圆导线更靠近指南针,放置平稳,操作观察都方便,可以单手接电池通电实验,一个指南针顺时针偏转,一个指南针逆时针偏转,反接电池,指南针偏转又刚好相反了,对比展示神奇的电与磁现象,更能激起学生的兴趣,感悟科学的神奇魅力。指南针偏转20-60度,偏转角度与电池电量及指南针大小厚薄有关。
附图说明:
图1为一顺一逆偏转的指南针电磁实验装置电池正极朝北连接构成图。
图2为一顺一逆偏转的指南针电磁实验装置电池正极朝南连接构成图。
具体实施方式:
一顺一逆偏转的指南针电磁实验装置,由“几”字型回折铝框,两个盒式指南针,一节干电池组成;铝条选取长30厘米、宽0.5厘米至2厘米的铝薄片。两个指南针正面朝上,按南北标志方向置放,北端的指南针在“几”字型弯折铝条下面,南端指南针在铝条上面;或者北端指南针在铝条上面,南端的指南针在“几”字型弯折铝条下面,指南针用硅橡胶粘贴在铝条上,铝条两端回卷接电池,即成。电池连接处,用砂纸打磨一新。
装置简洁,薄片导体比胶质圆导线更靠近指南针,放置平稳,操作观察都方便,可以单手接电池通电实验,一个指南针顺时针偏转,一个指南针逆时针偏转,反接电池,指南针偏转又刚好相反了,对比展示神奇的电与磁现象,更能激起学生的兴趣,感悟科学的神奇魅力。如果只用一个指南针,则少了对比展示效果,也会少了疑问;指南针偏转20-60度,偏转角度与电池电量及指南针大小厚薄有关。选择合理的材料很关键,铝片比铜片便宜,且易得,用柔性胶粘贴,指南针不容易掉,薄片导体靠近指南针,实验效果自然好。