一种便携式电工上岗证培训仿真接线装置的制作方法

本实用新型涉及电工培训领域，尤其涉及一种电工上岗证培训仿真接线装置。

背景技术：

现有电工证考证培训中，学员为了充分熟悉考试电路连接，需要在培训学校指定的时间和地点进行电路连接操作练习，这对社会在职人员来说十分不便。而传统的电工接线板存在以下问题：1.主电路直接使用220V或380V电源，误操作可能会出现漏电事故，安全隐患大；2.学员反复进行接线练习，消耗大量导线，损坏照明元件接头甚至整个照明元件，耗材成本高；3.培训教师须对每个学员进行辅导和检查，进行了大量的重复工作，教学效率低。

技术实现要素：

本实用新型旨在解决上述所提及的技术问题，提供一种便携式电工上岗证培训仿真接线装置。

本实用新型是通过以下的技术方案实现的：一种便携式电工上岗证培训仿真接线装置，包括顶部开口的箱体和盖合开口的面板，箱体设置有电源电路、变压器和控制器，控制器设有测试端、若干输入端和输出端，面板设置有照明电路、连接控制器的触摸屏、连接测试端的测试笔和包含至少2个触点的接线端子，照明电路包括若干并联的支路，每条支路串联有继电器和照明元件，照明电路、触摸屏通过变压器与电源电路进行连接，继电器的开闭通过输出端进行控制，照明元件匹配有一个接线端子，每触点与1个输入端相连接，当测试笔依次点触照明元件对应的接线端子时，输出端将相应支路的继电器闭合，控制器通过触摸屏显示电路图的连接。

优选的，所述继电器一体的设置在控制器上。

优选的，所述接线端子设置于靠近照明元件的面板上或安装于照明元件上。

优选的，所述触点处设置有与控制器连接的指示灯。

优选的，所述面板设置有容纳导线通过的开口。

优选的，所述面板设置有凹槽，照明元件容纳于凹槽中。

优选的，所述面板设置有覆盖面板的外壳。

有益效果是：与现有技术相比，本实用新型应用于便携式电工上岗证培训仿真接线装置，体积小，方便携带，可带至学校以外的场所并且在学员方便的时间进行电路连接练习；采用仿真接线，不损耗导线，采用变压器，手触接线电路无危险，接线结果触屏显示，减少老师工作量，减少误判。

附图说明

以下结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步的详细说明，其中：

图1为本实用新型应用于便携式电工上岗证培训接线装置的俯视图；

图2为本实用新型应用于便携式电工上岗证培训接线装置的主视图；

图3为本实用新型应用于便携式电工上岗证培训仿真接线装置的原理图；

图4为本实用新型应用于便携式电工上岗证培训仿真接线装置的电路图。

具体实施方式

如图1、图2所示，本实用新型应用一种便携式电工上岗证培训仿真接线装置，设置了顶部开口的箱体1和盖合开口的面板2， 箱体1内设置电源电路3，面板2上设置了照明电路22，照明电路22包括由照明元件23组成的相互并联的三条支路，第一支路包括第一断电开关91、第一熔断器101和灯泡111，第二支路包括第二断电开关92、第二熔断器102和插座112，第三支路包括第三断电开关93、第三熔断器103和灯管113。此照明电路22的接线方式是电工学员所必须掌握的内容，通过将图3所示电路图的实物连接布置在接线装置上，可使学员很方便的在学校以外的地方进行接线练习。

电源电路3通常使用日常220V电压对接线装置进行供电，通过箱体1内变压器16，将220V电压降低至对人身无害的安全电压，可使进行照明电路22接线操作时不用担心中电危险。箱体1内还可设置有电池，使接线装置在没有外接电源时使用。

此外，在箱体1内设置控制器17，该控制器17为具有逻辑输入输出的控制器或自动控制器；面板2上设置连接控制器17的触摸屏4、测试笔8、继电器21和带至少有2个触点12的接线端子14。控制器17设有测试端18、若干输入端19和输出端20。按照图4进行连接，测试端18与测试笔8连接，输入端19与触点12连接，输出端20与继电器21的控制端连接。一个接线端子14与一个照明元件23匹配，继电器21还串联到照明电路22的支路中对支路进行切断和闭合，继电器21还可为具备同等功能的晶体管或晶闸管。

当测试笔8依次点触照明元件23对应的接线端子14时，输出端20将相应支路的继电器21闭合，控制器17通过触摸屏4显示电路图的连接。学员可通过测试笔8点触触点12代替原先用用螺丝锁紧导线的方式，实现了虚拟接线，不损耗导线，不会因反复接线造成照明元件23的接头的损坏。同时，由于学员的虚拟接线操作是在触摸屏4上以电路图的形式进行显示，很方便学员将自己的接线操作与正确的接线方法相比较，找出差异，实现自行核对，减少老师检查辅导工作量。

同时，面板2还设置有与照明电路22串联的指令开关5、电度表6、漏电开关7，使学员在熟练接线操作的同时熟悉日常照明电路22的电源控制装置。

优选的，继电器21一体的设置在控制器17上，这样就不需单独设置继电器21，简化了线路连接。

优选的，接线端子14设置于靠近照明元件23的面板2上或安装于照明元件23上，使学员很容易明白照明元件23与接线端子14的对应关系，减少理解误区。

优选的，触点12处设置有与控制器17连接的指示灯13，指示灯13用不同的颜色表示不同的接线状态，可用红色表示连接1条导线，绿色表示接2条导线，不亮灯表示没有导线连接使照明元件23接线状态直观明了。

优选的，面板2设置有容纳导线通过的开口15，将导线布置于面板2背面，避免面板2上布置导线，有利于面板2简洁美观。

优选的，面板2设置有凹槽，照明元件23容纳于凹槽中，降低仿真接线装置的高度，使仿真接线装置更为小巧，更方便携带。

优选的，面板2设置有覆盖面板2的外壳，不使用时罩住面板2，避免照明元件23因意外磕碰引起的损坏。

以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而并非对其进行限制，凡未脱离本实用新型精神和范围的任何修改或者等同替换，其均应涵盖在本实用新型技术方案的范围内。