一种基于电子信息技术的多媒体教学装置的制作方法

本发明涉及一种多媒体教学领域，尤其是涉及一种基于电子信息技术的多媒体教学装置。

背景技术：

随着计算机技术的发展和普及，多媒体计算机成功的取代了意外多种教学媒体的综合实用地位，运用多媒体计算机并借助于预先制做的多媒体教学软件进行的教学活动，显然，计算机技术在这一教学过程中发挥着举足轻重的作用。

但是目前的多媒体教学装置过于散乱，尤其是投影仪，没有设置可以调节的伸缩杆，老是出现投影不符合幕布的情况，没有设置多屏互动信号发射器，可以直接给同学们在手机多屏互动，避免同学们在课堂上偷偷玩手机，没有在讲桌底部设置万向自锁轮，以便随时改变讲桌的位置。

技术实现要素：

本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种基于电子信息技术的多媒体教学装置，通过设置伸缩杆和多屏互动信号发射器以及万向自锁轮，从而解决上述问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种基于电子信息技术的多媒体教学装置，包括万向自锁轮、多屏互动信号发射器、无线信号发射器、伸缩杆、液压泵和信号接收器，所述讲桌桌面上端设有话筒，所述话筒一侧设有电脑显示屏，所述鼠标设置在讲桌桌面上端，所述鼠标一侧设有无线信号发射器，所述讲桌桌面内部设有键盘，所述讲桌桌面下端设有多屏互动信号发射器，所述讲桌桌面下端设有讲桌桌体，所述讲桌桌体内部设有主机箱体，所述主机箱体通过合叶与主机箱盖铰接连接，所述主机箱盖和主机箱体均设有讲桌箱锁，所述主机箱体内部设有主机，所述主机上端设有usb接口，所述usb接口一侧设有耳机孔，所述耳机孔上端设有主机开关机键，所述讲桌桌体一侧设有散热孔，所述讲桌桌体下端设有万向自锁轮，所述幕布杆下端设有幕布，所述伸缩杆下端设有液压泵，所述液压泵一侧设有信号接收器，所述液压泵下端设有投影仪，所述投影仪一侧设有投影镜头。

作为本发明的一种优选技术方案，所述多屏互动信号发射器与主机电性连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述无线信号发射器与信号接收器通过信号连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述讲桌桌体底部与万向自锁轮上端固定连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述多屏互动信号发射器可以连接手机和电脑。

作为本发明的一种优选技术方案，所述液压泵与投影仪固定连接。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：该种基于计算机技术的多媒体教学装置，通过设置可以调节的伸缩杆，避免老是出现投影不符合幕布的情况，通过设置多屏互动信号发射器，可以直接给同学们在手机多屏互动，避免同学们在课堂上偷偷玩手机，通过在讲桌底部设置万向自锁轮，以便随时改变讲桌的位置，操作智能方便，给多媒体教学带来很大的帮助。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：

图1为本发明所述一种基于电子信息技术的多媒体教学装置结构示意图；

图2为本发明所述幕布结构示意图；

图3为本发明所述投影仪结构示意图；

图中：1、话筒；2、电脑显示屏；3、讲桌桌面；4、主机开关机键；5、耳机孔；6、usb接口；7、主机箱盖；8、合叶；9、主机；10、主机箱体；11、主机箱锁；12、万向自锁轮；13、散热孔；14、讲桌桌体；15、多屏互动信号发射器；16、键盘；17、鼠标；18、无线信号发射器；19、幕布杆；20、幕布；21、伸缩杆；22、液压泵；23、信号接收器；24、投影镜头；25、投影仪。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-3，本发明提供一种技术方案：一种基于电子信息技术的多媒体教学装置，包括万向自锁轮12、多屏互动信号发射器15、无线信号发射器18、伸缩杆21、液压泵22和信号接收器23，讲桌桌面3上端设有话筒1，话筒1一侧设有电脑显示屏2，鼠标17设置在讲桌桌面3上端，鼠标17一侧设有无线信号发射器18，讲桌桌面3内部设有键盘16，讲桌桌面3下端设有多屏互动信号发射器15，通过设置多屏互动信号发射器15，可以直接给同学们在手机多屏互动，避免同学们在课堂上偷偷玩手机，讲桌桌面3下端设有讲桌桌体14，讲桌桌体14内部设有主机箱体10，主机箱体10通过合叶8与主机箱盖7铰接连接，主机箱盖7和主机箱体10均设有讲桌箱锁11，主机箱体10内部设有主机9，主机9上端设有usb接口6，usb接口6一侧设有耳机孔5，耳机孔5上端设有主机开关机键4，讲桌桌体14一侧设有散热孔13，讲桌桌体14下端设有万向自锁轮12，通过在讲桌底部设置万向自锁轮12，以便随时改变讲桌的位置，幕布杆19下端设有幕布20，伸缩杆21下端设有液压泵22，通过设置可以调节的伸缩杆21，避免老是出现投影不符合幕布20的情况，液压泵22一侧设有信号接收器23，液压泵22下端设有投影仪25，投影仪25一侧设有投影镜头24。

多屏互动信号发射器15与主机9电性连接，无线信号发射器18与信号接收器23通过信号连接，讲桌桌体14底部与万向自锁轮12上端固定连接，多屏互动信号发射器15可以连接手机和电脑，液压泵22与投影仪25固定连接。

具体原理：使用时，老师可以将事先制作的课程通过u盘插入usb接口6，通过计算机可以控制幕布20下降，通过信号接收器23可以发射到信号接收器23上，投影仪25上的投影镜头24可以投射幕布20，通过通过计算机控制调节液压泵22上的伸缩杆21伸缩，以便使投出的影像符合幕布20，万向自锁轮12可以方便随时改变讲桌的位置，通过多屏互动信号发射器15可以直接将课程发送到学生的手机上，既避免了学生上课玩手机的问题，又让学生多了一种观看课程的选择。

该种基于计算机技术的多媒体教学装置，通过设置可以调节的伸缩杆21，避免老是出现投影不符合幕布20的情况，通过设置多屏互动信号发射器15，可以直接给同学们在手机多屏互动，避免同学们在课堂上偷偷玩手机，通过在讲桌底部设置万向自锁轮12，以便随时改变讲桌的位置，操作智能方便，给多媒体教学带来很大的帮助。

最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

技术特征：

技术总结
本发明公开了一种基于电子信息技术的多媒体教学装置，包括万向自锁轮、多屏互动信号发射器、无线信号发射器、伸缩杆、液压泵和信号接收器，所述讲桌桌面上端设有话筒，所述话筒一侧设有电脑显示屏，所述鼠标设置在讲桌桌面上端，所述鼠标一侧设有无线信号发射器，所述讲桌桌面内部设有键盘，所述讲桌桌面下端设有多屏互动信号发射器，所述讲桌桌面下端设有讲桌桌体，所述讲桌桌体内部设有主机箱体，所述主机箱体通过合叶与主机箱盖铰接连接，所述主机箱盖和主机箱体均设有讲桌箱锁，所述主机箱体内部设有主机，所述主机上端设有USB接口，通过设置多屏互动信号发射器，可以直接给同学们在手机多屏互动，给多媒体教学带来很大的帮助。

技术研发人员：周思遥
受保护的技术使用者：广州市知君信息科技有限公司
技术研发日：2017.10.05
技术公布日：2019.04.12