一种简易型单片机实验装置的制作方法

【技术领域】

本发明属于教学实验设备领域，具体涉及一种简易型单片机实验装置。

背景技术：

目前，在学校进行《单片机原理及应用》课程的教学中，为了提高教学效果，按工作过程导向开展教学，需要利用一些实验设备进行教学，这些设备主要有单片机综合实验箱、单片机开发板、单片机实验台等，这些设备可以较好满足《单片机原理及应用》课程的实验与实训教学需要，但也存在着一些不足，具体体现为：1.实验箱、实验台的体积过大、成本过高，不方便携带，损坏难以修复；2.单片机开发板体积小，但难让学生看清电路的结构，电路易损坏且损坏难修复；3.这些设备中一部分电路损坏可能影响别的部分设备的工作；4.在进行实验教学过程中，不用到的其他模块的电路易被学生破坏；5.开放性、扩展性与灵活性不够强。

技术实现要素：

本发明的目的是提供一种简易型单片机实验装置，以解决现有设备存在的不足。

为解决现有设备存在的不足，本发明采用以下技术方案：

本发明提供了一种简易型单片机实验装置，包括设置于绝缘外壳上的固定部分和实验部分；

所述固定部分由220v电源输入模块、7.4v电池输入模块、dc5v电压模块、dc±12v电压模块、下程序模块组成，包括以下连接线路：220v电源输入模块、dc5v电压模块、下程序模块为一路，220v电源输入模块、dc±12v电压模块为一路，7.4v电池输入模块、dc5v电压模块、下程序模块为一路；所述220v电源输入模块包括220v电源输入、电源保护、电源指示灯，所述dc5v电压模块包括5v开关、5v指示灯、dc5v电路、dc5v输出毛细孔，所述dc±12v电压模块包括12v开关、12v指示灯、dc±12v电路、dc±12v输出毛细孔，所述下程序模块包括单片机自动下载模块、usb接口、下程序输出毛细孔；

所述实验部分包括元件紧锁座底座、元件紧锁座，元件紧锁座下部设置有4个引脚，并通过引脚与元件紧锁座底座连接；

所述固定部分中的输出毛细孔可通过毛细孔连接线与所述实验部分中的元件紧锁座上的引脚连接。

其中，所述元件紧锁座由a类座、b类座、c类座、d类座组成，用于放置不同类型的元件。所述a类座用于夹紧小型引脚，引脚大小小于0.8mm；所述b类座用于夹紧大型引脚，引脚大小为0.8－1.5mm；所述c类座用于夹紧集成芯片；所述d类座用于夹紧单片机，其引脚与stc系列的40脚单片机的引脚排列相同。

优选地，所述元件紧锁座的引脚上还设置有可对元件夹紧或松开的手柄。

优选地，所述元件紧锁座底座为24*26孔状绝缘材料，用于支撑与固定元件紧锁座。

在其中一个实施例中，所述a类座可夹紧元件包括电阻、排阻、电容、按键、排针、晶振、二极管、三极管、液晶显示器、传感器。

在其中一个实施例中，所述b类座可夹紧元件包括钮子开关、大型电位器、接线排。

在其中一个实施例中，所述c类座可夹紧元件包括dac0832、adc0809、adc0832、lm324、ds1302、存储芯片。

在其中一个实施例中，220v电源输入模块与7.4v电池输入模块只能择一使用，当7.4v电池输入模块经稳压为5v后连接到dc5v电压模块时，dc±12v电压模块不可用。

在其中一个实施例中，下程序模块中的单片机自动下载模块与下程序输出毛细孔连接，下程序输出毛细孔与元件紧锁座连接。

在其中一个实施例中，下程序模块中的usb接口与电脑主机的usb接口连接。

在其中一个实施例中，下程序模块中的单片机自动下载模块与dc±12v电压模块不接通。

本发明的有益效果是：

1、本发明的简易型单片机实验装置体积小、质量轻、便于携带、使用方便，具有较强教学直观性和操作性，更容易激发学生学习兴趣，提高学生的自主学习能力；

2、本发明实验装置的实验部分是开放的，有利于学生了解内部电路结构，培养学生动手操作能力，提高学生的综合设计能力和创新能力；

3、本发明实验装置的元件及元件紧锁座可长期重复使用，不容易被破坏或损坏，可大大节约实验教学成本；

4、本发明易于生产与制作，有《单片机原理及应用》课程的学校都可自行开发，自行制作，具有易于推广及应用广泛的特点。

【附图说明】

图1本发明的总体结构示意图；

图2本发明的元件紧锁座结构示意图；

图中，1为固定部分，11为220v电源输入模块，12为7.4v电池输入模块，13为dc5v电压模块，14为dc±12v电压模块，15为下程序模块，2为实验部分，21为元件紧锁座，22为元件紧锁座底座，3为绝缘外壳。

【具体实施方式】

下面结合附图，对本发明进行具体说明。

本发明的总体构思：如图1所示，本发明的总体结构示意图，一种简易型单片机实验装置，包括设置于绝缘外壳3上的固定部分1和实验部分2；

所述固定部分1由220v电源输入模块11、7.4v电池输入模块12、dc5v电压模块13、dc±12v电压模块14、下程序模块15组成，包括以下连接线路：220v电源输入模块11、dc5v电压模块13、下程序模块15为一路，220v电源输入模块11、dc±12v电压模块14为一路，7.4v电池输入模块12、dc5v电压模块13、下程序模块15为一路；所述220v电源输入模块11包括220v电源输入、电源保护、电源指示灯，所述dc5v电压模块13包括5v开关、5v指示灯、dc5v电路、dc5v输出毛细孔，所述dc±12v电压模块14包括12v开关、12v指示灯、dc±12v电路、dc±12v输出毛细孔，所述下程序模块15包括单片机自动下载模块、usb接口、下程序输出毛细孔；

所述实验部分2包括元件紧锁座底座22、元件紧锁座21，元件紧锁座21下部设置有4个引脚，并通过引脚与元件紧锁座底座22连接；

所述固定部分1中的输出毛细孔可通过毛细孔连接线与所述实验部分2中的元件紧锁座21上的引脚连接。

其中，所述元件紧锁座21由a类座、b类座、c类座、d类座组成，用于放置不同类型的元件，如图2所示。所述a类座用于夹紧小型引脚，引脚大小小于0.8mm，被夹紧元件包括电阻、排阻、电容、按键、排针、晶振、二极管、三极管、液晶显示器、传感器；所述b类座用于夹紧大型引脚，引脚大小为0.8－1.5mm，被夹紧元件包括钮子开关、大型电位器、接线排；所述c类座用于夹紧集成芯片，被夹紧元件包括dac0832、adc0809、adc0832、lm324、ds1302、存储芯片；所述d类座用于夹紧单片机，其引脚与stc系列的40脚单片机的引脚排列相同。

所述元件紧锁座21的引脚上还设置有可对元件夹紧或松开的手柄。

所述元件紧锁座底座22为24*26孔状绝缘材料，用于支撑与固定元件紧锁座21。

实施例1

如上所述本发明的总体构思，选择220v电源输入模块11，输入开关电源，开关电源分别连接至dc5v电压模块13和dc±12v电压模块14，dc5v电压模块13通过其中的dc5v输出毛细孔与下程序模块15中的下程序输出毛细孔连接，下程序输出毛细孔再通过毛细孔连接线与所述实验部分2中的元件紧锁座21上的引脚连接，同时，下程序模块15中的单片机自动下载模块与下程序输出毛细孔连接，usb接口与电脑主机的usb接口连接。

实施例2

如上所述本发明的总体构思，选择7.4v电池输入模块12，输入开关电源，开关电源经稳压器稳压为5v后连接至dc5v电压模块13，dc5v电压模块13通过其中的dc5v输出毛细孔与下程序模块15中的下程序输出毛细孔连接，下程序输出毛细孔再通过毛细孔连接线与所述实验部分2中的元件紧锁座21上的引脚连接，同时，下程序模块15中的单片机自动下载模块与下程序输出毛细孔连接，usb接口与电脑主机的usb接口连接。

本发明的实验装置有利于学生熟悉电路内部原理，有利于锻炼学生动手连接电路能力。由于通过毛细孔引出元件引脚，元件间电路连接未确定，这样具有更强的开放性、扩展性、灵活性与设计性。

以上内容是结合具体的优选实施方式对本发明所作的进一步详细说明，不能认定本发明的具体实施只局限于这些说明，对于所属技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干简单推演或替换，都应当视为属于本发明由所提交的权利要求书确定的专利保护范围。