本实用新型涉及教学技术领域，具体为一种电子商务教学装置。
背景技术：
电子商务是以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动；也可理解为在互联网(Internet)、企业内部网(Intranet)和增值网(VAN，Value Added Network)上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动，是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化，通常在电子商务教学时，需要对听讲座的观众进行展示教学内容，从而使得观众更好的理解，现有的教学展示架多为固定式设计，灵活性较差，移动不够方便，不利于观众的理解，为此，我们提出了一种电子商务教学装置。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于提供一种电子商务教学装置，以解决上述背景技术中提出的现有的教学展示架多为固定式设计，灵活性较差，移动不够方便，不利于观众的理解的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种电子商务教学装置，包括底座支架，所述底座支架的底部两侧均安装有轮组，所述轮组包括两组滚轮和两组滚轮之间的转轴，所述底座支架的底部开有与转轴相适配的轴孔，右侧所述轮组的外壁安装有从动带轮，且从动带轮的圆心与右侧轮组的圆心相同，所述底座支架的内腔顶部安装有电动机，所述电动机输出轴的外端连接有主动带轮，所述主动带轮通过皮带与从动带轮连接，所述底座支架内腔顶部的左端安装有蓄电池，且蓄电池与电动机电性连接，所述底座支架的顶部安装有连接杆，所述连接杆的顶部安装有安装架，所述安装架的内腔底部安装有支座，所述支座的顶部安装有播放器显示屏，所述播放器显示屏左右侧壁的顶部均连接有定位栓，且定位栓的另一端与安装架内腔的侧壁连接。
优选的，所述安装架的底部连接有轴座，且轴座套接在连接杆外壁的顶部。
优选的，所述支座的顶部开有嵌槽，所述播放器显示屏的底部卡接在嵌槽上。
优选的，两组所述定位栓的内侧均连接有橡胶垫，所述播放器显示屏左右侧壁的相对应位置均安装有与橡胶垫适配连接的摩擦板。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该电子商务教学装置，通过电动机作为动力源，带动轮组转动，从而使得整个装置移动，便于教学装置的移动，展示效果提高。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图。
图中：1底座支架、2轮组、3从动带轮、4电动机、5主动带轮、6连接杆、7安装架、8支座、9蓄电池、10播放器显示屏、11定位栓。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案：一种电子商务教学装置，包括底座支架1，底座支架1的底部两侧均安装有轮组2，轮组2包括两组滚轮和两组滚轮之间的转轴，底座支架1的底部开有与转轴相适配的轴孔，右侧轮组2的外壁安装有从动带轮3，且从动带轮3的圆心与右侧轮组2的圆心相同，底座支架1的内腔顶部安装有电动机4，电动机4输出轴的外端连接有主动带轮5，主动带轮5通过皮带与从动带轮3连接，底座支架1内腔顶部的左端安装有蓄电池9，且蓄电池9与电动机4电性连接，底座支架1的顶部安装有连接杆6，连接杆6的顶部安装有安装架7，安装架7的内腔底部安装有支座8，支座8的顶部安装有播放器显示屏10，播放器显示屏10左右侧壁的顶部均连接有定位栓11，且定位栓11的另一端与安装架7内腔的侧壁连接。
其中，安装架7的底部连接有轴座，且轴座套接在连接杆6外壁的顶部，使得安装架7与连接杆6能够相对转动，支座8的顶部开有嵌槽，播放器显示屏10的底部卡接在嵌槽上，安装更加稳定，两组定位栓11的内侧均连接有橡胶垫，播放器显示屏10左右侧壁的相对应位置均安装有与橡胶垫适配连接的摩擦板。
工作原理：使用时，将播放器显示屏10的底部卡接在支座8的嵌槽上，定位栓11的固定端和移动端通过螺纹连接，旋转移动端使得移动端的橡胶垫紧贴在摩擦板上，将播放器显示屏10接通电源并播放教学内容，蓄电池9作为电动机4的电源，蓄电池9给电动机4通电后，电动机4的输出端带动主动带轮5转动，主动带轮5通过皮带带动从动带轮3转动，从动带轮3驱动轮组2转动，使得该装置进行移动，同时，该装置能够与轨道配合使用，将该装置置于轨道中，在轨道内拐弯处安装与底座支架1等高的导向轮即可。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。