本实用新型涉及一种新型智能化小学英语教学用具，属于教具装置设计应用领域。
背景技术：
现有的小学英语教学中，英语老师需将英语字母和音标预先写入小黑板上或者是制作课件备课，这样每次备课浪费了大量的时间，同时学生学习的兴趣不高极易感到疲倦，不利于学生加深记忆。
为此，设计一种新型智能化小学英语教学用具，解决了英语老师在小黑板上书写英文字母及其音节时浪费大量时间的问题，同时解决了学生学习兴趣不高、学习效率低下的问题；另外，通过通过远程控制展示单元，解决了同英语老师站在教学用具旁容易遮挡学生视线的问题，同时也避免了老师来回走动而分散了学生的注意力、降低学习的效果的问题。
技术实现要素：
本实用新型的目的是提供一种新型智能化小学英语教学用具。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：新型智能化小学英语教学用具，包括：步进电机、通电线路、微型控制器、底座、透明套筒、旋转轮、转轴、磁带播放器，其特征在于：新型智能化小学英语教学用具包括结构单元和控制单元，结构单元包括一个柱状的透明套筒，透明套筒的底部设有底座，底座与位于透明套筒筒芯位置的转轴转动连接，在转轴上固定连接有四个旋转轮，旋转轮的外周面上从上往下分别粘贴有大写英文字母、小写英文字母、元音和辅音，所述大写英文字母、小写英文字母、元音及辅音相互对应，伸出透明套筒上端的转轴与步进电机固定连接，步进电机的一侧设计有磁带播放器，所述控制单元为微型控制器，所述微型控制器通过通电线路分别与步进电机和磁带播放器连接。
本实用新型的有益效果是：该装置通过设计标有大小写英文字母和元音、辅音的四个旋转轮，解决了英语老师在小黑板上书写它们时浪费大量时间的问题，同时提高了学生学习兴趣和学习效率；微型控制器的设计可以使老师在特定的位置远程控制教具展示，减少了老师来回走动擦拭、书写的繁琐教学过程，同时避免老师来回走动分散学生注意力、降低学习的效果的问题，另外也避免了英语老师遮挡学生的视线的情况；通过四个旋转轮同步转动带动上下对应的字母及音节转动，不仅提高了传统英语教学的效率，同时更有助于学生对字母与音节的对照学习，进一步提高了学生的学习效果。
附图说明
图1为新型智能化小学英语教学用具示意图。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型新型智能化小学英语教学用具作进一步说明。
图1中，1—步进电机，2—通电线路，3—微型控制器，4—底座，5—透明套筒，6—旋转轮，7—转轴，8—磁带播放器。
新型智能化小学英语教学用具的步进电机1用于带动转轴7转动，从而实现转轴7上固定连接的旋转轮6旋转；转轴7用于带动旋转轮6在透明套筒5内转动；旋转轮6由于展示学生需要学习的内容，所展示内容粘贴在旋转轮6的外周面上；底座4为所述转轴7的轴承座，用于配合转轴7在透明套筒5内旋转；磁带播放器8用于播放英语录音带，供学生学习英语听力；微型控制器3用于控制步进电机1的工作状态，同时也用于控制磁带播放器8的工作状态；通电线路2用于微型控制器3与磁带播放器8和步进电机1之间的连接。
新型智能化小学英语教学用具包括结构单元和控制单元，结构单元包括一个柱状的透明套筒5，透明套筒5的底部设有底座4，底座4与位于透明套筒5筒芯位置的转轴7转动连接，在转轴7上固定连接有四个旋转轮6，旋转轮6的外周面上从上往下分别粘贴有26个大写英文字母、26个小写英文字母、20个元音和28个辅音，所述大写英文字母、小写英文字母、元音及辅音相互对应；伸出透明套筒5上端的转轴7与步进电机1固定连接，步进电机1的一侧设计有磁带播放器8；所述控制单元为微型控制器3，所述微型控制器3通过通电线路2分别与步进电机1和磁带播放器8连接。
新型智能化小学英语教学用具在使用时，通过控制器3可以调节步进电机1的转动角度，从而带动转轴7转过相同的角度，使旋转轮6上的大小写英文字母、元音和辅音可以被学生清楚的看到，并且跟着老师练习发音，在需要强调的地方，老师可按下微型控制器3上控制步进电机1停止转动的按钮，从而停止转轴7的转动，停在需要重点讲解的部分，帮助学生学习和掌握，同时老师可通过微型控制器3上控制磁带播放器8开始工作，练习学生的英语听力，该教学用具，英语老师站在微型控制器3设定的位置便可进行教学的工作，解决了老师来回在讲台上走动，分散学生的注意力，降低学生听课效率的问题，教学用具的实用性能和控制效率得到很大的提高。
本实用新型提供了一种新型智能化小学英语教学用具，解决了英语老师在小黑板上书写英文字母及其音节时浪费大量时间的问题，同时解决了学生学习兴趣不高、学习效率低下的问题；另外，通过通过远程控制展示单元，解决了同英语老师站在教学用具旁容易遮挡学生视线的问题，同时也避免了老师来回走动而分散了学生的注意力、降低学习的效果的问题。本装置市场潜力大，可以在市场上进行推广。