一种方便使用和安装的电子信息教学显示屏的制作方法

本实用新型涉及电子信息技术领域，具体为一种方便使用和安装的电子信息教学显示屏。

背景技术：

电子信息是近几年频频出现的一个词，它是在计算机技术、通信技术和高密度存储技术的迅速发展并在各个领域里得到广泛应用的背景下成为信息学的词汇，电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。

目前市场上现有的电子信息显示屏主要针对显示功能等方面进行改进，如中国专利CN 204463713 U提供的一种电子信息显示屏，具有显示信息更加细化，显示效果整洁，方便查找相关信息的优点，但该电子信息显示屏在实际使用过程中往往会出现不方便调整角度、不方便移动和不方便安装的问题，影响电子信息显示屏在教学过程中的使用效果，故而提出一种方便使用和安装的电子信息教学显示屏来解决上述所提出的问题。

技术实现要素：

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种方便使用和安装的电子信息教学显示屏，具备方便使用和方便安装等优点，解决了目前市场上现有的电子信息显示屏在实际使用过程中会出现不方便安装、不方便调整角度和不方便移动，影响到电子信息教学效果的问题。

(二)技术方案

为实现上述方便使用和方便安装目的，本实用新型提供如下技术方案：一种方便使用和安装的电子信息教学显示屏，包括显示框体，所述显示框体的内腔固定安装有安装背板，所述安装背板的前表面上固定安装有稳固圈，所述稳固圈内套接有位于安装背板前表面上的安装柱，所述安装柱外套接有位于稳固圈下方和安装背板前表面上的安装卡圈，所述安装卡圈的底部固定安装有套接于安装柱外侧和安装背板前表面上的限位固定圈，所述安装柱的底部固定安装有轴承，所述轴承的外侧套接有轴座，所述轴座的底部固定安装有安装底板，所述安装底板的底部固定安装有滑动装置，所述滑动装置的底部固定安装有滑轨，所述滑轨的顶部开设有位于滑动装置底部的滑槽。

所述安装柱的左侧固定安装有连接块，所述连接块的左侧固定安装有限位板，所述限位板的顶部固定安装有限位块，所述限位块的底部固定安装有贯穿限位板的固定栓，所述固定栓的底部开设有位于轴座顶部的限位槽。

优选的，所述轴承包括有固定圆环，所述固定圆环的内腔开设有圆环槽，所述圆环槽内固定安装有钢球。

优选的，所述滑动装置包括有焊接块，所述焊接块的底部固定安装有支撑柱，所述支撑柱的底部固定安装有滚轮。

优选的，所述稳固圈和安装卡圈的背面与安装背板的前表面焊接。

优选的，所述安装卡圈的底部设置有卡齿，所述限位固定圈的顶部开设有卡槽，所述安装卡圈和限位固定圈的连接关系为卡接。

优选的，所述限位块和固定栓为一体成型结构。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种方便使用和安装的电子信息教学显示屏，具备以下有益效果：

1、该方便使用和安装的电子信息教学显示屏，通过设置安装背板上的稳固圈和安装卡圈可以有效套接在安装柱外侧，然后通过安装卡圈和限位固定圈之间的卡接作用，方便将显示屏整体直接套接安装在安装柱上。

2、该方便使用和安装的电子信息教学显示屏，通过设置安装柱底部的轴承和轴承上固定圆环、圆环槽和钢球之间的结构连接，方便在轴座内进行旋转，方便在实际使用过程中去调整显示屏的旋转角度，在调整完角度后可以通过安装柱左侧的连接块、限位板、限位块和固定栓之间的结构连接，插接在轴座的限位槽内，方便固定住旋转的角度，有效提高了电子信息教学显示屏在实际使用过程中的效果，同时有效提高了电子信息教学的教学质量。

3、该方便使用和安装的电子信息教学显示屏，通过设置安装底板底部的滑动装置和滑动装置上焊接块、支撑柱和滚轮可以有效在滑轨的滑槽内进行滑动，方便了显示屏整体的移动，有效提高了电子信息教学显示屏在实际使用过程中的效果。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为图1中A处放大图；

图3为本实用新型轴承的结构示意图；

图4为本实用新型滑动装置的结构示意图。

图中：1显示框体、2安装背板、3稳固圈、4安装柱、5安装卡圈、6限位固定圈、7轴承、71固定圆环、72圆环槽、73钢球、8轴座、9安装底板、10滑动装置、101焊接块、102支撑柱、103滚轮、11滑轨、12滑槽、13连接块、14限位板、15限位块、16固定栓、17限位槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种方便使用和安装的电子信息教学显示屏，包括显示框体1，显示框体1的内腔固定安装有安装背板2，安装背板2的前表面上固定安装有稳固圈3，稳固圈3和安装卡圈5的背面与安装背板2的前表面焊接，稳固圈3内套接有位于安装背板2前表面上的安装柱4，安装柱4外套接有位于稳固圈3下方和安装背板2前表面上的安装卡圈5，安装卡圈5的底部固定安装有套接于安装柱4外侧和安装背板2前表面上的限位固定圈6，通过设置安装背板2上的稳固圈3和安装卡圈5可以有效套接在安装柱4外侧，然后通过安装卡圈5和限位固定圈6之间的卡接作用，方便将显示屏整体直接套接安装在安装柱4上，安装卡圈5的底部设置有卡齿，限位固定圈6的顶部开设有卡槽，安装卡圈5和限位固定圈6的连接关系为卡接，安装柱4的底部固定安装有轴承7，轴承7包括有固定圆环71，固定圆环71的内腔开设有圆环槽72，圆环槽72内固定安装有钢球73，轴承7的外侧套接有轴座8，轴座8的底部固定安装有安装底板9，安装底板9的底部固定安装有滑动装置10，滑动装置10包括有焊接块101，焊接块101的底部固定安装有支撑柱102，支撑柱102的底部固定安装有滚轮103，滑动装置10的底部固定安装有滑轨11，滑轨11的顶部开设有位于滑动装置10底部的滑槽12，通过设置安装底板9底部的滑动装置10和滑动装置10上焊接块101、支撑柱102和滚轮103可以有效在滑轨11的滑槽12内进行滑动，方便了显示屏整体的移动，有效提高了电子信息教学显示屏在实际使用过程中的效果。

安装柱4的左侧固定安装有连接块13，连接块13的左侧固定安装有限位板14，限位板14的顶部固定安装有限位块15，限位块15和固定栓16为一体成型结构，限位块15的底部固定安装有贯穿限位板14的固定栓16，固定栓16的底部开设有位于轴座8顶部的限位槽17，通过设置安装柱4底部的轴承7和轴承7上固定圆环71、圆环槽72和钢球73之间的结构连接，方便在轴座8内进行旋转，方便在实际使用过程中去调整显示屏的旋转角度，在调整完角度后可以通过安装柱4左侧的连接块13、限位板14、限位块15和固定栓16之间的结构连接，插接在轴座8的限位槽17内，方便固定住旋转的角度，有效提高了电子信息教学显示屏在实际使用过程中的效果，同时有效提高了电子信息教学的教学质量。

该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220V市电电连接，并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。

综上所述，该方便使用和安装的电子信息教学显示屏，通过设置安装背板2上的稳固圈3和安装卡圈5可以有效套接在安装柱4外侧，然后通过安装卡圈5和限位固定圈6之间的卡接作用，方便将显示屏整体直接套接安装在安装柱4上，通过设置安装柱4底部的轴承7和轴承7上固定圆环71、圆环槽72和钢球73之间的结构连接，方便在轴座8内进行旋转，方便在实际使用过程中去调整显示屏的旋转角度，在调整完角度后可以通过安装柱4左侧的连接块13、限位板14、限位块15和固定栓16之间的结构连接，插接在轴座8的限位槽17内，方便固定住旋转的角度，有效提高了电子信息教学显示屏在实际使用过程中的效果，同时有效提高了电子信息教学的教学质量，通过设置安装底板9底部的滑动装置10和滑动装置10上焊接块101、支撑柱102和滚轮103可以有效在滑轨11的滑槽12内进行滑动，方便了显示屏整体的移动，有效提高了电子信息教学显示屏在实际使用过程中的效果，解决了目前市场上现有的电子信息显示屏在实际使用过程中会出现不方便安装、不方便调整角度和不方便移动，影响到电子信息教学效果的问题。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。