一种带有图像显示功能的英语教学用口语训练器的制作方法

本实用新型属于英语教学装置技术领域，尤其是涉及一种带有图像显示功能的英语教学用口语训练器。

背景技术：

目前，在大学英语学习中，学生听说能力受到一定限制，因为环境的原因，主要是母语交流，英语口语训练得不到一些必要的练习，及时有所训练，也只是局限于在课堂上进行，学生往往语音不够标准，此外，学生在记忆单词的过程中只是通过语音和文字较为抽象，现有的图像式记忆能够提高学生的记忆效果，但是现有的口语训练往往是在机房继续，不方便携带，不方便学生随时使用，而复读机之类则不能够图像显示。

技术实现要素：

本实用新型的目的是针对上述问题，提供一种设计合理，结构简单，携带方便，辅助学生进行英语学习的带有图像显示功能的英语教学用口语训练器。

为达到上述目的，本实用新型采用了下列技术方案：本带有图像显示功能的英语教学用口语训练器包括筒状壳体，所述的筒状壳体的上端连接有录音器，所述的录音器与设置在筒状壳体内的处理器相连接，所述的处理器与存储器相连接，所述的筒状壳体内设有供电池安装的电池腔，所述的处理器与电池相连接，所述的筒状壳体的外壁上设有若干按键，所述的筒状壳体的周壁上设有若干显示屏支板，所述的显示屏支板的正面设有正面显示屏，显示屏支板的反面设有反面显示屏，所述的正面显示屏和反面显示屏均与处理器相连接，相邻的显示屏支板之间形成扇形区，所述的筒状壳体的下端转动连接有底座，所述的底座内设有能够驱动筒状壳体转动的驱动电机。

在上述的带有图像显示功能的英语教学用口语训练器中，所述的驱动电机与处理器相连接，所述的底座上设有控制开关。

在上述的带有图像显示功能的英语教学用口语训练器中，所述的显示屏支板的正面上开有供正面显示屏安装的安装槽，显示屏支板的背面上开有供反面显示屏安装的安装槽。

在上述的带有图像显示功能的英语教学用口语训练器中，所述的按键包括开关键、音量调节键、播放键、录音键。

在上述的带有图像显示功能的英语教学用口语训练器中，所述的筒状壳体内设有两层分隔层，分隔层将筒状壳体分为从上到下排列的上分隔腔、中分隔腔和下分隔腔，处理器、存储器设置在上分隔腔，电池设置在下分隔腔，筒状壳体的外壁内凹进中分隔腔形成供显示屏支板插入的插槽。

在上述的带有图像显示功能的英语教学用口语训练器中，所述的显示屏支板与插槽内壁滑动连接。

与现有的技术相比，本带有图像显示功能的英语教学用口语训练器的优点在于：录音器将学生的发音记录下来，然后播放对比从而纠正自己的发音；正面显示屏上显示图像，反面显示屏显示单词的信息，通过图像和单词信息的交替，即采用图像式记忆来辅助学生记忆单词，提高英语学习效果。

附图说明

图1是本实用新型提供的结构示意图；

图2是本实用新型提供的结构框图；

图3是本实用新型提供的俯视图；

图4是本实用新型提供的显示屏支板的结构示意图。

图中，筒状壳体1、录音器2、处理器3、存储器4、电池腔5、显示屏支板6、正面显示屏7、反面显示屏8、扇形区9、底座10、驱动电机11、控制开关12、开关键13、音量调节键14、播放键15、录音键16、分隔层17、上分隔腔18、中分隔腔19、下分隔腔20、插槽21。

具体实施方式

以下实施例仅处于说明性目的，而不是想要限制本实用新型的范围。

实施例

如图1-4所示，本带有图像显示功能的英语教学用口语训练器包括筒状壳体1，筒状壳体1的上端连接有录音器2，录音器2为现有技术，可参考现有录音笔的结构，具有录音和播放双重功能，录音器2与设置在筒状壳体1内的处理器3相连接，处理器3与存储器4相连接，筒状壳体1上还设有音频接口，筒状壳体1内设有供电池安装的电池腔5，处理器3与电池相连接，筒状壳体1的外壁上设有若干按键，筒状壳体1的周壁上设有若干显示屏支板6，显示屏支板6的正面设有正面显示屏7，显示屏支板6的反面设有反面显示屏8，正面显示屏7和反面显示屏8均与处理器3相连接，相邻的显示屏支板6之间形成扇形区9，筒状壳体1的下端转动连接有底座10，底座10内设有能够驱动筒状壳体1转动的驱动电机11。录音器2将学生的发音记录下来，然后播放对比从而纠正自己的发音，正面显示屏7上显示图像，反面显示屏8显示单词的信息，通过图像和单词信息的交替，即采用图像式记忆来辅助学生记忆单词，提高英语学习效果，通过驱动电机11驱动筒状壳体1转动，不需要学生动手就可以通过扇形区9对图像和单词信息进行阅读，且筒状壳体1转动具有一定的速度，使得学生需要在一定的时间内即完成发音、记忆的过程，促使学生集中精力，提高学习效果。

其中，驱动电机11与处理器3相连接，底座10上设有控制开关12。通过控制开关12控制驱动电机11的启动。显示屏支板6的正面上开有供正面显示屏7安装的安装槽，显示屏支板6的背面上开有供反面显示屏8安装的安装槽。按键包括开关键13、音量调节键14、播放键15、录音键16。

其中，筒状壳体1内设有两层分隔层17，分隔层17将筒状壳体1分为从上到下排列的上分隔腔18、中分隔腔19和下分隔腔20，处理器3、存储器4设置在上分隔腔18，电池设置在下分隔腔20，筒状壳体1的外壁内凹进中分隔腔19形成供显示屏支板6插入的插槽21，显示屏支板6与插槽21内壁滑动连接。使用完毕后，显示屏支板6滑入到插槽21，对正面显示屏7和反面显示屏8具有保护作用，且利于学生携带。

本申请只要求保护硬件部分，对于软件部分并未要求保护，其中硬件部分，如录音器2、处理器3、存储器4、正面显示屏7、反面显示屏8、驱动电机11，均属于现有技术，本领域技术人员可以通过参考现有技术实现。

尽管本文较多地使用了筒状壳体1、录音器2、处理器3、存储器4、电池腔5、显示屏支板6、正面显示屏7、反面显示屏8、扇形区9、底座10、驱动电机11、控制开关12、开关键13、音量调节键14、播放键15、录音键16、分隔层17、上分隔腔18、中分隔腔19、下分隔腔20、插槽21等术语，但并不排除使用其它术语的可能性。使用这些术语仅仅是为了更方便地描述和解释本实用新型的本质；把它们解释成任何一种附加的限制都是与本实用新型精神相违背的。