本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种可自动清屏的手写黑板。
背景技术：
目前，教学上使用的黑板存在许多的弊端：一、擦拭黑板一般在下课期间，由于时间紧凑，许多学生或老师都会迅速的擦拭，而黑板擦与黑板的接触面小、摩擦力大，劳动强度很大，从而造成手臂酸痛等情况；二、在迅速擦拭过程中，擦拭的幅度大，造成粉尘到处飞扬，污染空气，危害健康。现有技术缺点：黑板不易擦拭干净，擦拭效率低，速度慢，劳动强度大，粉尘飞扬危害健康。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于提供一种可自动清屏的手写黑板，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可自动清屏的手写黑板，包括黑板本体、竖直设置并紧贴黑板本体表面的黑板擦、固定在墙面上并驱动所述黑板擦移动的驱动机构以及设置在黑板擦内的清洗机构和吸尘机构，所述黑板本体的上边缘和下边缘对应设置有上滑轨和下滑轨，且所述黑板擦的上端和下端对应设置有上滑轮和下滑轮，所述上滑轮嵌设在上滑轨中，下滑轮嵌设在下滑轨中；所述黑板擦包括内部中空的移动盒以及固定在移动盒表面并与所述黑板本体接触的毛刷，所述驱动机构包括固定在墙面上的气压缸以及与所述气压缸相连的气压伸缩杆，且所述气压伸缩杆的伸缩端与所述移动盒固定连接，所述移动盒上安装有毛刷的一面设有多个沿所述移动盒长度方向的通孔，分别为吸尘口和出水口，所述吸尘口与所述出水口间隔设置，所述清洗机构包括固定在移动盒内的蓄水箱、固定在蓄水箱内的微型泵以及与所述微型泵相连的输水管，所述输水管上设置有多个与所述出水口对应的喷头，所述吸尘机构包括固定在移动盒内的吸尘箱、设置在吸尘箱内的吸尘器以及与所述吸尘器相连的吸尘管，所述吸尘管上设置有多个与所述吸尘口对应的吸尘支管，所述黑板本体的一端设置有控制气压缸的第一开关，且所述黑板本体的另一端设置有控制微型泵的第二开关和控制吸尘器的第三开关。
进一步的，所述黑板本体采用彩涂钢板制成。
进一步的，所述移动盒的长度与所述黑板本体的宽度相同。
进一步的，所述黑板本体的内部为空腔结构。
进一步的，所述黑板本体的内部设有扩音装置，所述扩音装置包括声音接收器、与所述声音接收器相连的声音放大器、与所述声音放大器相连的微处理器以及与所述微处理器相连的扩音器，所述扩音装置还包括与所述微处理器相连的电源。
进一步的，所述扩音器共有两个，一对所述扩音器分别设置在黑板本体的两端。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型在黑板擦内设置清洗机构和吸尘机构，在擦黑板时，吸尘器可以将粉笔灰尘吸入吸尘箱内，保证教师和学生的健康；同时微型泵可将蓄水箱内的水抽出对黑板进行清洗，因此，该手写黑板的实用性极强，非常适合在市场上推广和应用。
附图说明
图1是本实用新型中手写黑板的整体结构示意图；
图2是本实用新型中黑板擦的截面示意图；
图3是本实用新型中扩音装置的原理流程图；
附图标记中：1-黑板本体；2-上滑轨；3-下滑轨；4-上滑轮；5-下滑轮；6-移动盒；7-毛刷；8-气压缸；9-气压伸缩杆；10-吸尘口；11-出水口；12-蓄水箱；13-微型泵；14-输水管；15-喷头；16-吸尘箱；17-吸尘器；18-吸尘管；19-吸尘支管；20-第一开关；21-第二开关；22-第三开关；23-声音接收器；24-声音放大器；25-微处理器；26-扩音器；27-电源。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种可自动清屏的手写黑板，包括黑板本体1、竖直设置并紧贴黑板本体1表面的黑板擦、固定在墙面上并驱动所述黑板擦移动的驱动机构以及设置在黑板擦内的清洗机构和吸尘机构，所述黑板本体1的上边缘和下边缘对应设置有上滑轨2和下滑轨3，且所述黑板擦的上端和下端对应设置有上滑轮4和下滑轮5，所述上滑轮4嵌设在上滑轨2中，下滑轮5嵌设在下滑轨3中；所述黑板擦包括内部中空的移动盒6以及固定在移动盒6表面并与所述黑板本体1接触的毛刷7，所述驱动机构包括固定在墙面上的气压缸8以及与所述气压缸8相连的气压伸缩杆9，且所述气压伸缩杆9的伸缩端与所述移动盒6固定连接，所述移动盒6上安装有毛刷7的一面设有多个沿所述移动盒6长度方向的通孔，分别为吸尘口10和出水口11，所述吸尘口10与所述出水口11间隔设置，所述清洗机构包括固定在移动盒6内的蓄水箱12、固定在蓄水箱12内的微型泵13以及与所述微型泵13相连的输水管14，所述输水管14上设置有多个与所述出水口11对应的喷头15，所述吸尘机构包括固定在移动盒6内的吸尘箱16、设置在吸尘箱16内的吸尘器17以及与所述吸尘器17相连的吸尘管18，所述吸尘管18上设置有多个与所述吸尘口10对应的吸尘支管19，所述黑板本体1的一端设置有控制气压缸8的第一开关20，且所述黑板本体1的另一端设置有控制微型泵13的第二开关21和控制吸尘器17的第三开关22。
进一步的，所述黑板本体1采用彩涂钢板制成；这种材质耐磨，不易褪色。
进一步的，所述移动盒6的长度与所述黑板本体1的宽度相同；可对整个黑板本体1进行擦拭，不留死角。
进一步的，所述黑板本体1的内部为空腔结构。
进一步的，所述黑板本体1的内部设有扩音装置，所述扩音装置包括声音接收器23、与所述声音接收器23相连的声音放大器24、与所述声音放大器24相连的微处理器25以及与所述微处理器25相连的扩音器26，所述扩音装置还包括与所述微处理器25相连的电源27；该装置可对老师的声音进行扩音，便于每个学生都能听见。
进一步的，所述扩音器26共有两个，一对所述扩音器26分别设置在黑板本体1的两端。
工作原理：当擦拭黑板本体1时，可启动控制气压缸8的第一开关20和控制吸尘器17的第三开关22，此时气压伸缩杆9会推动黑板擦运动，即可实现自动擦拭黑板；在擦拭的过程中，吸尘器17会将粉笔灰尘吸入吸尘箱16中，保障了老师和学生的健康；当要对黑板本体1进行清洗时，可启动控制微型泵13的第二开关21，微型泵13会将蓄水箱12内的水抽出喷在黑板本体1上，此时气压伸缩杆9会推动黑板擦在黑板本体1的表面移动，即可对黑板本体1进行清洗，因此，该手写黑板的实用性极强，非常适合在市场上推广和应用。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。