一种旋转笔筒的制作方法

文档序号:16873702发布日期:2019-02-15 20:53阅读:747来源:国知局
一种旋转笔筒的制作方法

本实用新型涉及文具技术领域,尤其涉及一种旋转笔筒。



背景技术:

笔筒由最初的竹木材料演变到目前的塑料笔筒、木制笔筒、金属笔筒、竹制笔筒、泡沫笔筒等,但其结构还是沿用以前的一种很大容量的圆柱或是长方体形状的笔筒,筒体的高度都通常一致,当存放大量的学习工具时,很显然的会发现一些矮于筒体高度的学习用具,如橡皮、刀具,会缩在筒体内,此时若要取出所需的橡皮和刀具,就变的非常困难。于是出现了一些组合笔筒,例如专利申请号CN1620544019.7所公开的一种组合笔筒,包括笔筒体和设置在所述笔筒体顶端的调整顶盖以及设置在所述笔筒体底端的储物柜;笔筒体的上端设有十字形隔板;调整顶盖设置有第二十字形隔板,调整顶盖可以相对所述笔筒体的中心转动,这种结构复杂,并且不能同时取出较长的学习用具和较短的学习用具,只能分开取出。



技术实现要素:

为了能够区分和方便取放各类高矮不一学习用具,本实用新型提供一种旋转笔筒,本实用新型是这样实现的:

一种旋转笔筒,包括第一筒体、第二筒体和第三筒体;所述第二筒体设置于第一筒体内,第一筒体内侧设置有上下对应的第一旋转支座;所述第二筒体外侧设置有第一转轴,所述第一转轴与第一旋转支座相匹配形成第一铰链连接;所述第一转轴的长度与第一筒体内侧深度相匹配,所述第二筒体长度低于第一筒体内侧深度;所述第三筒体设置于第二筒体内,第二筒体内侧设置有上下对应的第二旋转支座;所述第三筒体外侧设置有第二转轴,所述第二转轴与第二旋转支座相匹配形成第二铰链连接;所述第二转轴的长度与第二筒体内侧深度相匹配,所述第三筒体长度低于第二筒体内侧深度。

进一步地,所述第一铰链连接与第二铰链连接位于旋转笔筒的同一侧。

进一步地,所述第一筒体、第二筒体和第三筒体呈圆形或方形。

进一步地,所述第一筒体外侧镶嵌设置有显示装置。

本实用新型提供的旋转笔筒,通过相互套接的第一筒体、第二筒体和第三筒体,通过第一铰链和第二铰链相互连接;由于第一筒体、第二筒体和第三筒体内侧的深度各不相同,在使用中,可将高矮不一学习用具分别放入各个筒体中,同时三者展开后呈立体结构,方便取放。

附图说明

图1是本实用新型实施例一种旋转笔筒俯视示意图;

图2是本实用新型实施例一种旋转笔筒使用中展开后示意图;

图中:1第一筒体、101第一旋转支座、2第二筒体、201第一转轴、202第二旋转支座、3第三筒体、301第二转轴、4显示装置。

具体实施方式

如图所示,一种旋转笔筒,包括第一筒体1、第二筒体2和第三筒体3;所述第二筒体2设置于第一筒体1内,第一筒体1内侧设置有上下对应的第一旋转支座101;所述第二筒体2外侧设置有第一转轴201,所述第一转轴201与第一旋转支座101相匹配形成第一铰链连接;所述第一转轴201的长度与第一筒体1内侧深度相匹配,所述第二筒体2长度低于第一筒体1内侧深度;所述第三筒体3设置于第二筒体2内,第二筒体2内侧设置有上下对应的第二旋转支座202;所述第三筒体3外侧设置有第二转轴301,所述第二转轴301与第二旋转支座202相匹配形成第二铰链连接;所述第二转轴301的长度与第二筒体2内侧深度相匹配,所述第三筒体3长度低于第二筒体2内侧深度。

本实施例在具体使用时,第二筒体2设置于第一筒体1内,第三筒体3设置于第二筒体2内;整个结构简单,不使用状态下可以叠加;第一筒体1内侧设置有上下对应的第一旋转支座101;在本实施例中上下对应的第一旋转支座101设置在第一筒体1内侧的上下两端;便于和第二筒体2外侧的第一转轴201连接,其中第一转轴201与第一旋转支座101相匹配形成第一铰链连接,在使用中可以向上拉出第二筒体2,然后绕第一筒体1内侧上端的第一旋转支座101旋转,让第二筒体2绕开第一筒体1上方区域,此时第一筒体1内空出,便于存放学习用具;同理,第二旋转支座202设置在第二筒体2内侧的上下两端,便于和第三筒体3外侧的第二转轴301连接,其中第二转轴301与第二旋转支座202相匹配形成第二铰链连接,在使用中可以向上拉出第三筒体3,然后绕第二筒体2内侧上端的第二旋转支座202旋转,让第三筒体3绕开第二筒体2上方区域,此时第二筒体2内空出,便于存放学习用具;此外,第三筒体3内也可以存放学习用具,由于第二筒体2长度低于第一筒体1内侧深度、第三筒体3长度低于第二筒体2内侧深度,三个筒体的内侧深度各不相同,便于存放高矮不一的学习用具;此外,三个筒体旋转展开后呈立体结构,方便每个筒体的学习用具同时取放。

进一步地,为了便于美观,同时方便生产制造,所述第一铰链连接与第二铰链连接位于旋转笔筒的同一侧。

进一步地,为了适应不同的应用环境,所述第一筒体1、第二筒体2和第三筒体3呈圆形或方形,在本实施例中,三个筒体均采用圆形。

进一步地,为了便于学习者查看时间等信息,第一筒体1外侧镶嵌设置有显示装置4,在本实施例中显示装置4内置控制器及电源,外设有显示屏,显示时间及日期,由于该显示装置4为本领域技术人员所熟知的技术,故在此不做详细描述。

尽管上文对本实用新型的具体实施方式给予了详细描述和说明,但是应该指明的是,我们可以依据本实用新型的构想对上述实施方式进行各种等效改变和修改,其所产生的功能作用仍未超出说明书及附图所涵盖的精神时,均应在本实用新型的保护范围之内。

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