技术总结
本实用新型公开了一种多功能教育技术学科用展示讨论装置，设置一个中间作为杠杆支点的脚踏板，将脚踩的力度转换为推杆上下运动，而推杆的上下运动通过齿轮齿条连接和锥齿轮组连接转换为展示箱的转动，通过展示箱的转动在其上的四个侧面作为展示面进行切换，使得整个装置前方的观众能够看到不同的展示面，而讲解者此时可以坐在整个装置后面椅子上，在讲解时通过右脚踩动脚踏板即可，省时省力，无需电力驱动，且设置托板的左端向左延伸呈悬臂状作为桌面，便于讲解者将资料放置在托板上；同时展示箱的四个侧面上，可以分别挂上显示器、挂图、黑板等，使得展示箱可以在多种讲解载体之间切换，相比单一的展示载体，展示内容更加丰富内容。
技术研发人员：孙旭涛
受保护的技术使用者：许昌学院
技术研发日：2017.12.05
技术公布日：2019.03.29