本实用新型属于教学辅助设备领域，尤其涉及一种英语教学用投影幕布自动收放装置。
背景技术：
目前，投影幕布本体是用在电影、办公、家庭影院和大型会议场合上的用来显示图像或视频文件的工具，投影幕布本体又叫投影荧屏，一般和投影仪一起配合使用。在现在的教学体系中，我们常常会使用投影仪进行一些PPT的播放，通过将投影仪引入到教学环境中，可以大大挺好课堂教育的效率和质量。但是在教室内使用投影幕布本体时候，一般会在需要时将其放下，在不使用时将其收卷，避免其遮挡黑板。所以，教室内的额投影幕布本体都是活动的，这也导致教学用的投影幕布本体不是被完全固定的，当室内有风时，会产生幕布本体的漂移抖动，从而大大影响观看效果，降低教学效率，而且在停电以后无法使用。
综上所述，现有技术存在的问题是：现有装置在使用过程中会发生抖动，并且在停电以后无法使用，无法满足教学者的需要。
技术实现要素：
针对现有技术存在的问题，本实用新型提供了一种英语教学用投影幕布自动收放装置。
本实用新型是这样实现的，该英语教学用投影幕布自动收放装置设置有横梁，所述横梁的内部安装有转轴，所述转轴上套装有幕布本体，所述转轴的末端齿接有微型电机；
所述转轴的右侧连接有与幕布本体相匹配的滑道，所述滑道的下端设置有限位孔；所述转轴的左侧连接有拉绳，所述拉绳上设置有与限位孔相匹配的限位销。
进一步，所述转轴的两端套装有支架，所述支架的上端通过螺栓固定安装有挂钩孔。
进一步，所述微型电机的外部套装有控制箱，所述控制箱的内部通过螺栓固定安装有红外线接收器，所述红外线接收器的信号输出端通过电磁继电器与微型电机的控制端相连接；
所述控制箱的上端通过螺栓固定安装有蓄电池，所述蓄电池通过导线连接控制箱。
进一步，所述幕布本体的背面设置有耐磨层。
本实用新型具有的优点和积极技术效果是：通过电机带动转轴转动，控制幕布本体的收放，通过红外线接收器来接收遥控的控制信号，通过电磁继电器来控制电机的正反转；幕布本体随着滑道收放，有效防止幕布本体在收放过程中的抖动。下降到一定位置后将限位销插接于限位孔，拉绳的设计可以在停电以后手动拉下幕布本体，本实用新型设计合理，操作简便，非常值得推广使用。
附图说明
图1是本实用新型实施例提供的英语教学用投影幕布自动收放装置结构示意图；
图中：1、横梁；2、挂钩孔；3、支架；4、转轴；5、幕布本体；6、控制箱；7、红外线接收器；8、电磁继电器；9、微型电机；10、滑道；11、限位孔；12、限位销；13、拉绳。
具体实施方式
为能进一步了解本实用新型的发明内容、特点及功效，兹例举以下实施例，并配合附图详细说明如下。
下面结合附图对本实用新型的结构作详细的描述。
如图1所示，该英语教学用投影幕布自动收放装置设置有横梁1，所述横梁1的内部安装有转轴4，所述转轴4上套装有幕布本体5，所述转轴4的末端齿接有微型电机9；
所述转轴4的右侧连接有与幕布本体5相匹配的滑道10，所述滑道10的下端设置有限位孔11；所述转轴4的左侧连接有拉绳13，所述拉绳13上设置有与限位孔11相匹配的限位销12。
作为本实用新型的优选实施例，所述转轴4的两端套装有支架3，所述支架3的上端通过螺栓固定安装有挂钩孔2。通过挂钩孔2的设置，实现对幕布本体5的固定安装。
作为本实用新型的优选实施例，所述微型电机9的外部套装有控制箱6，所述控制箱6的内部通过螺栓固定安装有红外线接收器7，所述红外线接收器7的信号输出端通过电磁继电器8与微型电机9的控制端相连接；
所述控制箱6的上端通过螺栓固定安装有蓄电池，所述蓄电池通过导线连接控制箱6。
作为本实用新型的优选实施例，所述幕布本体5的背面设置有耐磨层。
本实用新型通过微型电机9带动转轴4转动来控制幕布本体5的收放，通过红外线接收器7来接收遥控的控制信号，通过电磁继电器8来控制电机9的正反转，幕布本体5随着滑道10收放，有效防止幕布本体5在收放过程中的抖动，下降到一定位置后将限位销12插接于限位孔11。拉绳13的设计可以在停电以后手动拉下幕布本体5，或者通过蓄电池为控制箱6提供电力，实现幕布本体5的收放。
以上所述仅是对本实用新型的较佳实施例而已，并非对本实用新型作任何形式上的限制，凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所做的任何简单修改，等同变化与修饰，均属于本实用新型技术方案的范围内。