本实用新型公开了一种艺术设计专业用工作尺，具体为艺术设计技术领域。
背景技术：
在艺术设计教学与学习过程中，常常用到绘图工作尺，教师或学生在教学或学习过程中会准备和更换不同的工作尺，频繁更换会导致打乱绘图思路，浪费时间，且现有不同工作尺太多，工作学习不便于携带，易丢失等。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于提供一种艺术设计专业用工作尺，以解决上述背景技术中提出的现有的工作尺功能单一，不便于携带等问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种艺术设计专业用工作尺，包括第一直尺、第二直尺，所述第一直尺的连接部、第二直尺的连接部通过连接柱销接，所述第一直尺的连接部位于第二直尺连接部的内腔，所述连接柱与第一直尺固定连接，所述连接柱的前部外壁固定安装有量角器尺，所述第一直尺、第二直尺的前壁均开有滑槽，两组所述滑槽的内腔均安装有指针滑块，两组所述指针滑块的前壁均安装有螺纹锁紧柱，两组所述螺纹锁紧柱分别贯穿第一直尺和第二直尺，两组所述螺纹锁紧柱的前端均安装有转盘，两组所述指针滑块的前壁中部均开有转孔，所述第一直尺、第二直尺的相视壁均开有凹槽，且两组凹槽内均安装有磁钢。
优选的，所述量角器尺为PC透明量角器尺。
优选的，所述磁钢为钕铁硼磁钢。
优选的，两组所述指针滑块均为铝合金指针滑块。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用将直尺功能、量角器尺功能、画圆功能整合，采用双组直尺，通过调节指针滑块调节半径，将笔插入转孔画圆，通过分离两组磁钢来测量角度或画图，功能丰富，节约时间，使用完成后闭合两组磁钢，便于携带，不易丢失。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图；
图2为本实用新型滑块结构剖视图；
图3为本实用新型第二直尺仰视图。
图中：1第一直尺、2第二直尺、3连接柱、4量角器尺、5滑槽、6指针滑块、7螺纹锁紧柱、8转盘、9转孔、10磁钢。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种艺术设计专业用工作尺，包括第一直尺1、第二直尺2，所述第一直尺1的连接部、第二直尺2的连接部通过连接柱3销接，所述第一直尺1的连接部位于第二直尺2连接部的内腔，所述连接柱3与第一直尺1固定连接，所述连接柱3的前部外壁固定安装有量角器尺4，所述第一直尺1、第二直尺2的前壁均开有滑槽5，两组所述滑槽5的内腔均安装有指针滑块6，两组所述指针滑块6的前壁均安装有螺纹锁紧柱7，两组所述螺纹锁紧柱7分别贯穿第一直尺1和第二直尺2，两组所述螺纹锁紧柱7的前端均安装有转盘8，两组所述指针滑块6的前壁中部均开有转孔9，所述第一直尺1、第二直尺2的相视壁均开有凹槽，且两组凹槽内均安装有磁钢10。
其中，量角器尺4为PC透明量角器尺，便于观察角度，磁钢10为钕铁硼磁钢，磁性强，寿命长，两组指针滑块6均为铝合金指针滑块，质地轻，强度高。
工作原理：正常使用直尺时，第一直尺1、第二直尺2下上均设置有刻度，便于使用，当需要测量角度或者角度线时，将第一直尺1顶端的磁钢10和第二直尺2底端的磁钢10分离，将第一直尺1对准角度线的一遍或固定，再将第二直尺2的底端对准角度线的另一边，观察量角器尺4或通过第二直尺2的底端与量角器尺4之间的角度来实现角度的测量或画出角度线，当需要画半圆或圆弧时，将第一直尺1或第二直尺2滑槽5中的指针滑块6移动至所需半径长度的位置，然后通过拧转盘8，转盘8带动螺纹锁紧柱7转动，使得螺纹锁紧柱7与第一直尺1或第二直尺2表面接触，依靠摩擦力使得指针滑块6固定，将笔插入转孔9，一只手固定第一直尺1或第二直尺2，另一只手通过笔的移动，使得第二直尺2或第一直尺1随着连接柱3转动，实现画半圆或画圆弧。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。