一种基于模拟软件环境的教学系统的制作方法

文档序号:15115969发布日期:2018-08-07 20:10阅读:169来源:国知局

本发明涉及教学技术领域,具体涉及一种基于模拟软件环境的教学系统。



背景技术:

很多网络教学使用传统方式,学习期间不能同步练习,一味地死记硬背不是一个合理的学习方法,学习网络技术,边学边练才能达到最好的效果。边学边练需要合理的软件环境,然而使用软件模拟所需要的软件环境,技能加快学习进度,也节约搭建专门环境的时间。

为满足安全教育的需求,通常都是视频教育,但视频教学没有交流互动,没有练习,使得线上学习效果不理想,亟待改进。



技术实现要素:

本发明的目的在于针对现有技术的缺陷和不足,提供一种结构简单,设计合理、使用方便的基于模拟软件环境的教学系统,在学习和练习上能够同步实行,能够快速的入手,使学习更生动形象,记忆也更加深刻,达到轻松愉快学习的目的,实用性更强。

为实现上述目的,本发明采用的技术方案是:它包含用户端、浏览器、服务器;其中用户端包含视觉模块和输入设备;所述的浏览器包含显示层和操作层,操作层与显示层连接;所述的服务器包含服务端程序、php和虚拟环境模块,虚拟环境模块与php相互连接,php与服务端程序相互连接,服务端成熟与显示层连接,显示层与视觉模块连接;所述的操作层与服务端程序连接。

本发明的工作原理:在服务器中,使用html与css构建页面,以javascript计算,模拟出一个与现实操作系统类似的虚拟环境模块,并将该虚拟环境模块通过服务端程序发送至显示层中显示出来;在显示层中,该显示层具有可视化效果,展现黑客攻击的过程与后果,其中数据库存储信息、服务器信息均展示在显示层中展示,用于了解相关信息,同时以模拟出来的硬件作为展示;用户通过用户端的输入设备控制浏览器中的操作层,操作层对显示层进行操作,在显示层中的展示列表选择想了解的漏洞,进入漏洞展示页面,在页面的右下角有一个提示框,根据提示框的引导体验者将了解漏洞的构成与攻击漏洞的原理。

采用上述结构后,本发明有益效果为:本发明所述的一种基于模拟软件环境的教学系统,在学习和练习上能够同步实行,能够快速的入手,使学习更生动形象,记忆也更加深刻,达到轻松愉快学习的目的,实用性更强,本发明具有结构简单,设置合理,制作成本低等优点。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本发明的结构框图。

附图标记说明:

用户端1、视觉模块1-1、输入设备1-2、浏览器2、显示层2-1、操作层2-2、服务器3、服务端程序3-1、php3-2、虚拟环境模块3-3。

具体实施方式

下面结合附图对本发明作进一步的说明。

参看如图1所示,本具体实施方式采用的技术方案是:它包含用户端1、浏览器2、服务器3;其中用户端1包含视觉模块1-1和输入设备1-2;所述的浏览器2包含显示层2-1和操作层2-2,操作层2-2与显示层2-1连接;所述的服务器3包含服务端程序3-1、php3-2和虚拟环境模块3-3,虚拟环境模块3-3与php3-2相互连接,php3-2与服务端程序3-1相互连接,服务端成熟与显示层2-1连接,显示层2-1与视觉模块1-1连接;所述的操作层2-2与服务端程序3-1连接。

本具体实施方式的工作原理:在服务器3中,使用html(php3-2)与css构建页面,以javascript计算,模拟出一个与现实操作系统类似的虚拟环境模块3-3(编程方式保证能够做到没有纰漏),并将该虚拟环境模块3-3通过服务端程序3-1发送至显示层2-1中显示出来(在展示方面能够让大多数人能够快速入手看懂,在保证练习和生动灵活的同时保证题目课程的趣味性);在显示层2-1中,该显示层2-1具有可视化效果,展现黑客攻击的过程与后果,其中数据库存储信息、服务器信息均展示在显示层2-1中展示,用于了解相关信息,同时以模拟出来的硬件作为展示;用户通过用户端1的输入设备1-2控制浏览器2中的操作层2-2,操作层2-2对显示层2-1进行操作,在显示层2-1中的展示列表选择想了解的漏洞,进入漏洞展示页面,在页面的右下角有一个提示框,根据提示框的引导体验者将了解漏洞的构成与攻击漏洞的原理;在网络上实现,在用户体验之后听取意见建议,完善系统,使建议落实到实际上,最后推广传播开来,做一个评论区,不断采纳意见建议不断完善完全系统。

采用上述结构后,本具体实施方式有益效果为:本具体实施方式所述的一种基于模拟软件环境的教学系统,在学习和练习上能够同步实行,能够快速的入手,使学习更生动形象,记忆也更加深刻,达到轻松愉快学习的目的,实用性更强,本发明具有结构简单,设置合理,制作成本低等优点。

以上所述,仅用以说明本发明的技术方案而非限制,本领域普通技术人员对本发明的技术方案所做的其它修改或者等同替换,只要不脱离本发明技术方案的精神和范围,均应涵盖在本发明的权利要求范围当中。



技术特征:

技术总结
一种基于模拟软件环境的教学系统,本发明涉及教学技术领域;它包含用户端、浏览器、服务器;其中用户端包含视觉模块和输入设备;所述的浏览器包含显示层和操作层,操作层与显示层连接;所述的服务器包含服务端程序、PHP和虚拟环境模块,虚拟环境模块与PHP相互连接,PHP与服务端程序相互连接,服务端成熟与显示层连接,显示层与视觉模块连接;所述的操作层与服务端程序连接。在学习和练习上能够同步实行,能够快速的入手,使学习更生动形象,记忆也更加深刻,达到轻松愉快学习的目的,实用性更强。

技术研发人员:张锦沛翀
受保护的技术使用者:张锦沛翀
技术研发日:2018.01.17
技术公布日:2018.08.07
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