一种中学物理教学用具的制作方法

文档序号:15494575发布日期:2018-09-21 21:23阅读:来源:国知局

技术特征:

技术总结
本发明公开了一种中学物理教学用具,其结构包括底座,所述底座上设有控制器、固定柱、复位弹簧和支撑杆,所述控制器固定连接在所述底座的中间处,所述固定柱固定连接在所述底座的内部,所述复位弹簧固定连接在所述固定柱的内部,所述支撑杆固定连接在所述复位弹簧的上端,所述底座的上方设有支撑柱、联接杆、指针、刻度盘、横梁、调节杆、调节螺母、微调刻度尺和载物盘,所述支撑柱固定连接在所述底座的上端。通过控制器和压力传感器的结合,能有效的检测出称取物品的重量,增加了物品称取过程中示数的精确度,降低了误差产生的机率,加快了称取物品时的速度,节约了物理实验的时间,提高了物理教学的效率。

技术研发人员:王泽普
受保护的技术使用者:王泽普
技术研发日:2018.01.19
技术公布日:2018.09.21
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