本发明涉及教育领域，特别是指一种英语对话训练学习系统。
背景技术：
英语是世界上最广泛的第一语言，也是欧盟和许多国际组织和英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。在中国，英语也是作为第二语言，由于英语并非学生们的母语，而学生们身处的环境都是汉语环境，要想练就一口标准而流利的英语是非常难的，在国内的英语教学中，缺乏一种功能齐全、使用方便的英语综合能力训练系统，学生在英语训练中只能够通在课堂才能够进行较为系统的英语训练，无法有效的提高学生的英语水平。
技术实现要素：
本发明为解决现有技术中存在的问题，提出一种英语对话训练学习系统。
本发明的技术方案是这样实现的：
一种英语对话训练学习系统，包括：
数据输入单元，用于接收输入的语音对话和视频对话；
数据分析单元，识别输入的语音对话和视频对话中的英语语句，并转换成规范的英语对话和文字语句；
数据库单元，用于储存各种场景对话模型以及各种练习模拟，所述对话模型包括：两人对话模型和多人对话模型；
场景适配单元，将数据分析单元分析后的数据与数据库中的场景对话模型进行匹配；
交互选择单元，选择按键输入方式和语音对话模式，并且可以选择人机交互的方式和人与人的交互方式；
语音采集识别单元，选择语音对话时，用于对学习者语音进行实时采集和识别并将识别后的语句显示到内容显示单元中；
内容显示单元：所述场景适配单元匹配完成后的场景对话模型会显示到显示器上，并且所述语音采集识别单元识别后的语句也会逐渐加载到显示器上；
分析对比单元，将采集到语音或者文字语句与正确语音或者文字语句进行对比分析，
评价分析单元，根据分析对比单元的结果进行评价和分析；
选择学习单元，根据评分单元得到的评分结果，从数据库中选择适合用户的练习方法，
数据储存单元，用于将本次对话以及分析内容存储到所述数据库单元中。
所述数据分析单元，对音频数据，利用语音的波形图切割成不同的句子并转换成文字版英语语句；
对于视频数据，利用图像识别以及语音的波形图进行处理，并且与数据库单元中的对话模型进行匹配。
所述内容显示单元还包括一个语音识别单元，使用实时获取用户的英语口语发音的信息，并将该信息显示到显示屏上。
所述分析对比单元，是将用户的发音、语速、语调与正确的发音进行一一对比。
所述选择学习单元，根据所述评价分析单元得到的结果，得出该用户的弱项，然后选择一种最优提高该弱项的练习方法。
本发明的有益效果是：本发明可以将需要练习的对话内容输入到该系统中，大大扩展了可以练习的口语范围，该系统不仅可以进行人机实时对话，也可以用户与用户之间进行对话，在对话结束后进行评价和分析，得出自己的不足，针对该不足，该系统给出比较合理的学习方法。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本发明的连接结构示意图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有付出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
如图1所示，
一种英语对话训练学习系统，包括：
数据输入单元，用于接收输入的语音对话和视频对话信息，并将信息传递给数据分析单元；
数据分析单元，识别输入的语音对话和视频对话中的英语语句，所述数据分析单元，对音频数据，利用语音的波形图切割成不同的句子并转换成文字版英语语句，对于视频数据，利用图像识别以及语音的波形图进行处理，并且与数据库单元中的对话模型进行匹配；
数据库单元，用于储存各种场景对话模型以及各种练习模拟，所述对话模型包括：两人对话模型和多人对话模型；
场景适配单元，将数据分析单元分析后的数据与数据库中的场景对话模型进行匹配，匹配根据场景选择最优的对话模型或者根据音频对话内容进行自主选择；
交互选择单元，用于用户选择学习交互方式，生成交互方式选择信号，所述学习交互方式包括：按键输入方式和语音输入方式，在所述学习交互方式选择后选择人机交互的方式和人与人的交互方式，所述交互方式选择信号包括：按键交互信号和语音交互信号；
语音采集识别单元，选择语音对话时，用于对学习者语音进行实时采集和识别并将识别后的语句显示到内容显示单元中；
内容显示单元：所述场景适配单元匹配完成后的场景对话模型会显示到显示器上，并且所述语音采集识别单元识别后的语句也会逐渐加载到显示器上；
分析对比单元，将采集到语音或者文字语句与正确语音或者文字语句进行对比分析，
评价分析单元，根据分析对比单元的结果进行评价和分析；
选择学习单元，根据评分单元得到的评分结果，从数据库中选择适合用户的练习方法，
数据储存单元，用于将本次对话以及分析内容存储到所述数据库单元中。
所述内容显示单元还包括一个语音识别单元，使用实时获取用户的英语口语发音的信息，并将该信息显示到显示屏上。
所述分析对比单元，是将用户的发音、语速、语调与正确的发音进行一一对比。
所述选择学习单元，根据所述评价分析单元得到的结果，得出该用户的弱项，然后选择一种最优提高该弱项的练习方法。
以上所述仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。